Este documento analiza el caso de Amanda Todd, una joven canadiense que se suicidó luego de años de acoso cibernético. Explora este caso desde diferentes teorías de comunicación, incluyendo los efectos de los medios, las mediaciones sociales, la recepción crítica, usos y gratificaciones, y la audiencia activa. Concluye que el contexto sociocultural y la relación personal con el tema influyen en cómo la audiencia interpreta y se relaciona con la historia.
Esta presentación estudia el caso de Amanda Todd y la reacción de la audiencia desde el punto de vista de las teorías de efectos, usos y gratificaciones, recepción crítica y mediaciones sociales.
Audiencias activas: Análisis del doble check azul de WhatsApp Digitalytal Unizar
Aquí os dejamos la presentación en la que aparece un análisis detallado sobre el doble check azul de WhatsApp según las cuatro perspectivas de las audiencias.
Análisis de las audiencias-Caso de Brittany MaynardConetzar
Práctica de los alumnos de 4º de periodismo de la Universidad de Zaragoza de la asignatura Comunicación e información digital. Análisis de las cuatro teorías de las audiencias activas en relación con el caso de Brittany Maynard, una mujer norteamericana con cáncer cerebral que recientemente se acogió en Oregón a su derecho a muerte asistida.
Esta presentación estudia el caso de Amanda Todd y la reacción de la audiencia desde el punto de vista de las teorías de efectos, usos y gratificaciones, recepción crítica y mediaciones sociales.
Audiencias activas: Análisis del doble check azul de WhatsApp Digitalytal Unizar
Aquí os dejamos la presentación en la que aparece un análisis detallado sobre el doble check azul de WhatsApp según las cuatro perspectivas de las audiencias.
Análisis de las audiencias-Caso de Brittany MaynardConetzar
Práctica de los alumnos de 4º de periodismo de la Universidad de Zaragoza de la asignatura Comunicación e información digital. Análisis de las cuatro teorías de las audiencias activas en relación con el caso de Brittany Maynard, una mujer norteamericana con cáncer cerebral que recientemente se acogió en Oregón a su derecho a muerte asistida.
Práctica de audiencias sobre el caso de Óscar, un joven transexual al que han permitido jugar en el equipo masculino de fútbol americano de Zaragoza.
Universidad de Zaragoza
Tercera práctica para Comunicación e Información Digital del grupo 5. En ella estudiamos lo referente a las audiencias del primer capítulo de Black Mirror, 'El himno nacional'.
Presentación del modelo de la socio semiótica
García Plasencia, Samuel
Raffe, Alan
Zamora, Juan Martín
Semiología
3er Año Publicidad
Universidad de Belgrano, Argentina
Práctica de audiencias sobre el caso de Óscar, un joven transexual al que han permitido jugar en el equipo masculino de fútbol americano de Zaragoza.
Universidad de Zaragoza
Tercera práctica para Comunicación e Información Digital del grupo 5. En ella estudiamos lo referente a las audiencias del primer capítulo de Black Mirror, 'El himno nacional'.
Presentación del modelo de la socio semiótica
García Plasencia, Samuel
Raffe, Alan
Zamora, Juan Martín
Semiología
3er Año Publicidad
Universidad de Belgrano, Argentina
Tema 2 Valores éticos 3º ESO. Carácter social del ser humano, niños salvajes, socialización y agentes. Roles, status, estereotipos, prejuicios y discriminación. Conducta asertiva
1. Audiencias, perspectivas y
estudio de caso (Amanda Todd)
Lucía Aresté
Sara Belled
Beatriz Carrillo
Adriana García
Santos Martínez
Paula Portero
2. EL CASO DE AMANDA TODD
• Joven canadiense de 15 años
• Con 12 años enseñó sus pechos en un videochat.
• Tras esto un hombre la “sextorsiona” con el
fotograma de sus pechos. Lo enseña a sus
compañeros de clase.
• Se siente desplazada y sola.
• Se autolesiona, sufre
ansiedad, depresión, consume drogas y alcohol…
• Se suicida tras años de acoso por internet.
http://www.youtube.com/embed/vOHXGNx-E7E
3. TEORÍA DE LOS EFECTOS
• Conocer las reacciones del público frente al
contenido de los medios para conducir su
comportamiento.
• Sigue la corriente del Conductismo: el
comportamiento humano es el resultado de un
estímulo previo.
▫ Espectador como sujeto pasivo: no cuestiona, es
influenciable y con poca capacidad de crítica.
• Las herramientas que hacen que los medios sean
tan influyentes son psicológicas.
http://comunicacion.idoneos.com/index.php/337570
4. TEORÍA DE LOS EFECTOS
• EN EL CASO:
▫ Importancia del tratamiento en los medios:
detalles escabrosos, caer en el sensacionalismo…
▫ Se ven dos efectos:
Sensibilización, apoyo y comprensión.
Burla
5. TEORÍA DE LAS MEDIACIONES SOCIALES
• Tiene en cuenta el proceso de recepción y el
contexto sociocultural del receptor
• Las mediaciones son ese lugar desde donde es
posible comprender la interacción entre el
espacio de la producción y el de la recepción
6. TEORÍA DE LAS MEDIACIONES SOCIALES
• EN EL CASO:
▫ Mediación: influencia e información sobre bulling
y casos similares.
▫ Contexto socio-cultural: padres, profesionales…
▫ Efecto Wherter: tratamiento sensacionalista
provoca gran efecto mediático y puede llegar a
conductas de imitación.
7. TEORÍA DE LA RECEPCIÓN CRÍTICA
• Da importancia a la negociación de la audiencia con
su modelo codificador/decodificador.
• Análisis ideológico de textos con tres pasos: nivel
denotativo (especialmente no-verbal), connotativo e
ideológico.
• Tiene la capacidad de decodificar el mensaje
codificado por el medio y
negociar, resistirse, oponerse, aceptar
selectivamente o hacer reinterpretaciones.
http://www.uned.es/ntedu/espanol/master/primero/modulos/teorias-del-
aprendizaje-y-comunicacion-educativa/artimartinez.htm
http://cmap.upb.edu.co/rid=1124816224343_2087270658_4759/teoria%20criti
ca%20de%20la%20recepcion.cmap
8. TEORÍA DE LA RECEPCIÓN CRÍTICA
• EN EL CASO:
▫ Interpretación según la carga afectiva, psicológica
y contexto sociocultural
▫ La negociación será diferente si:
El receptor ha estado en contacto directamente con
ello.
Ha visto el vídeo.
9. TEORÍA DE USOS Y GRATIFICACIONES
• Caracteriza al usuario como un individuo
activo, que elige un medio que satisface sus
necesidades y que, además, tiene el poder en la
relación con los mass media.
• Busca satisfacer tres necesidades: necesidad
cognitiva, necesidad emotiva y necesidad
integrativa.
10. TEORÍA DE USOS Y GRATIFICACIONES
• EN EL CASO:
▫ Satisface necesidades:
Deseo de conocer la información del suicidio de
Amanda.
Vivir situaciones de intriga y drama.
Saber qué hacer en un caso similar.
▫ Factores psicológicos y sociológicos median en la
elección de un medio
11. TEORÍA DE LA AUDIENCIA ACTIVA
• Proceso de construcción y deconstrucción de los
textos: hegemónicos (género, raza…) y
polisémicos (diversas interpretaciones)
• El sujeto está 'simbólicamente' motivado en
términos de sus identidades personales y de su
contexto.
• El sujeto negocia con los medios en clave de
significados y de identidades personales y
sociales: lectura de los géneros.
12. CONCLUSIONES EN RELACIÓN CON LA
AUDIENCIA ACTIVA
• Influyen tanto el contexto sociocultural como la
relación con el tema.
• Relación simbólica.
• Se crea una comunidad con otros grupos. (Jenkins)
▫ Denuncia y apoyos. Grupos de ayuda a adolescentes y
padres.
▫ http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/2012/10/17/el-video-con-
el-que-amanda-todd-luchaba-contra-el-ciberbullying-subtitulado-al-
espanol-por-pantallasamigas/
• Deconstrucción del texto de acuerdo a lo que es
correcto emotivamente. (White)