El documento describe las características y ventajas de un aula virtual en comparación con un aula presencial tradicional. Explica que un aula virtual no está limitada por fronteras físicas y permite la interacción asíncrona y la distribución de contenidos en línea. También propone proyectos como el uso de herramientas web 2.0 para reinventar la experiencia educativa a través de un diálogo más íntimo entre docentes y estudiantes.

1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA ISRAEL Cindy Patiño Ponce Diplomado: TIC’s en la Educación Cuenca Tema: Aula Virtual

2. INTRODUCCION Mejor exponente de un Aula Virtual es el Internet. Nuevo medio de información y comunicación. Espacio social. Espacio para interacción, memorización y entretenimiento. Educadores y estudiantes realizan diversas actividades que fomentan la enseñanza - aprendizaje .

3. AULA VIRTUAL No es: Es: Presencial Proximal Sincrónico No se basa en recintos espaciales con frontera, interior y exterior. Representacional Distal Multicrónico Depende de redes electrónicas colocadas por diversos países.

4. PROYECTOS Y PROPUESTAS Administrador de contenidos (CMS web 2.0) como nueva etapa en la recreación de la relación docente/docente. Se sumó una propuesta, con el objetivo de socializarlos en herramientas web 2.0, y reinventar la experiencia aúlica a través de diálogo cada vez mas íntimo, variado, profundo y especializado con la web. Principios del año 2006 Sistema de weblogs y espacios difusión de contenidos on-line, formación docente (vía e-learning o weblogs para especialistas). Proyecto de distribución de contenidos off-line. Ultimo trimestre de 2007

5. REDES EDUCATIVAS VIRTUALES Unidad básica de un sistema educativo. Diseño y construcción de nuevos escenarios educativos. Desarrollo de actividades sociales. Nuevo tipo de alfabetización. Nuevas habilidades para intervenir competentemente en el espacio cibernético.

6. AULA VIRTUAL VS. PROFESOR Profesor: Propone problemas diseñados con anterioridad. Controla lo que hacen sus alumnos. Sugiere ideas. Motiva a sus estudiantes. Corrige interviniendo en sus pantallas. Incentiva el trabajo en equipo. Para mejorar nuestra educación es indispensable capacitaciones permanentes. Interactividad en la relación estudiante - enseñanza - maestro

7. VENTAJAS ECONOMICAS - INTELECTUALES Ahorro de presupuesto. Ahorro de infraestructura de los centros de educación. Mayor interés de estudiantes por aprender. Eficiencia en nuestra educación. Complemento para las clases. La educación y el país surgirían con una población mejor preparada.

8. ELEMENTOS DEL AULA VIRTUAL Distribución de la información Intercambio de ideas y experiencias. Interactividad entre los usuarios. Aula virtual debe ser un intercambio entre profesores y estudiantes. Aplicación y experimentación de lo aprendido Práctica y aplicación de lo aprendido a través del aula virtual es de importancia para evaluar y verificar lo que el estudiante está aprendiendo.

9. ELEMENTOS DEL AULA VIRTUAL Evaluación de los conocimientos Estudiante es evaluado en el plano virtual. Evaluación es más detallada para el estudiante. Seguridad y confiabilidad en el sistema Estudiante debe contar de un sitio con bases de seguridad para la transferencia de archivos y se sienta más seguro con la plataforma.

10. BIBLIOGRAFIA http://cabralchez.wordpress.com/2008/10/07/las-aula-virtuales-y-el-desarrollo-de-la-educacion/ http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/institucionales/internet-en-el-aula-virtual-y.php PUBLICADO EN: http://www.slideshare.net/cindyjennifer/aula-virtual-presentation