Este documento describe la estructura del sistema educativo de secundaria y formación profesional en la Comunidad de Madrid. Explica las diferentes opciones disponibles después de la educación secundaria obligatoria, incluyendo el bachillerato, la formación profesional de grado medio y los programas de cualificación profesional inicial. Además, proporciona detalles sobre los módulos obligatorios y voluntarios de la formación profesional de grado medio y las modalidades de impartición de los módulos obligatorios.

1. Dirección General de Educación Secundaria
y Enseñanzas Profesionales
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid

2. Dirección General de Educación Secundaria
y Enseñanzas Profesionales
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid
Bachillerato
Formación Profesional
de Grado Medio
prueba
Título de Graduado en
16 Educación Secundaria Módulos Voluntarios
Obligatoria Permiten obtención título
Graduado en E.S.O.
4º > 16 años Certificación
15 Académica
Módulos Obligatorios
> 16 años
Módulos carácter general
3º
14 > 16 años Módulos específicos Acreditación
> 15 años
Profesional
2º Programa de Cualificación
13 Profesional Inicial
1º
12
Educación Secundaria
Obligatoria

3. Dirección General de Educación Secundaria
y Enseñanzas Profesionales
CONSEJERÍA DE EDUCACI
Comunidad de Madrid
MÓDULOS OBLIGATORIOS
Horas Horas
Tipos Denominación semana año
Ámb. Lingüístico y social (8 h)
Formación básica
Ámb. Científico‐tecnológico (6 h)
14
Módulos formativos
de carácter general Prevención de riesgos laborales 30
Proyecto de inserción laboral ≥10
Módulo profesional 1
Módulos específicos
Módulo profesional 2 15
Módulo profesional 3
F. C. T. 120
Tutoría 1
TOTALES 30

4. Dirección General de Educación Secundaria
y Enseñanzas Profesionales
CONSEJERÍA DE EDUCACI
Comunidad de Madrid
MÓDULOS VOLUNTARIOS
Ámbitos Módulos Horas lectivas semanales
Matemáticas II 4
ÁMBITO
CIENTÍFICO- Ciencias de la Naturaleza II 7 2
TECNOLÓGICO (1)
Tecnología II 1
ÁMBITO SOCIAL 3
ÁMBITO DE LA Lengua Castellana y Literatura 5
COMUNICACIÓN 7
Lengua Extranjera II 2
Tutoría 1
TOTALES 18
(1) La atribución horaria a cada uno de los módulos que constituye el ámbito es orientativa. En todos los casos debe
respetarse el número de horas asignadas al ámbito.

5. Dirección General de Educación Secundaria
y Enseñanzas Profesionales
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid
Artículo 30. Programas de cualificación profesional inicial.
2. El objetivo de los programas de cualificación profesional inicial es que todos
los alumnos alcancen competencias profesionales propias de una
cualificación de nivel uno de la estructura actual del Catálogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales creado por la Ley 5/2002, de 19 de junio, de las
Cualificaciones y de la Formación Profesional, así como que tengan la
posibilidad de una inserción sociolaboral satisfactoria y amplíen sus
competencias básicas para proseguir estudios en las diferentes enseñanzas
4. Los alumnos que superen los módulos obligatorios de estos programas
obtendrán una certificación académica expedida por las Administraciones
educativas.
Esta certificación tendrá efectos de acreditación de las competencias
profesionales adquiridas en relación con el Sistema Nacional de
Cualificaciones y Formación Profesional.

6. Dirección General de Educación Secundaria
y Enseñanzas Profesionales
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Comunidad de Madrid
Nivel 1 de Cualificación
Competencia en un conjunto reducido de actividades
de trabajo relativamente simples, correspondientes a
procesos normalizados, siendo los conocimientos
teóricos y las capacidades prácticas a aplicar limitados.

7. Dirección General de Educación Secundaria
y Enseñanzas Profesionales
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid

8. Dirección General de Educación Secundaria 5000 4473 4442
y Enseñanzas Profesionales
4500 4211
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid 4000
3500
3000
2500
2000 1406
1500 1199
1000
500
0
2008/2009 2009/2010 2010/2011
300 282
256
250 234
200
150 Módulos Obligatorios
100
54 59
50
Módulos Voluntarios
0
2008/2009 2009/2010 2010/2011

9. Dirección General de Educación Secundaria
y Enseñanzas Profesionales
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid
Superan
en septiembre
Superan en junio 180 (4,21%)
Repiten
2.185 (51,06%) 1.247 (29,14%)
No pueden
repetir
667(15,59%)

10. Dirección General de Educación Secundaria
y Enseñanzas Profesionales Resultados obtenidos en la prueba de
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid
aceso a grado medio (curso 2009/2010)
4.428 inscritos
procedentes de PCPI
No acreditaron la
superación de los
módulos obligatorios Presentados
2.073 (46,82 %) 1.981 (44,74 %) NO SUPERARON LA
PRUEBA
883 (44,57 %)
NP que acreditaron la
superación módulos obligatorios
374 (8,44 %) SUPERARON LA PRUEBA
1.098 (55,43 %)

11. Dirección General de Educación Secundaria
y Enseñanzas Profesionales
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid
Titulan
en septiembre
186 (15,79%)
Titulan en junio No titulan
506 (42,95%) 486 (41,26%)

12. Dirección General de Educación Secundaria
y Enseñanzas Profesionales
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Modalidades de los módulos obligatorios
Comunidad de Madrid
AULAS TRASNSICIÓN
GENERAL ESPECIAL PROFESIONALES AL EMPLEO
Formación en Dirigido a alumnos con Atiende al contexto socio‐ Combina la formación
ámbito escolar algún tipo de discapacidad cultural y familiar del con un contrato laboral
joven
1 CURSO o 2 CURSOS o Mínimo 1 CURSO, 1 AÑO,
1025 HORAS 1800 HORAS asegurando 1050 h. asegurando 1050 h.
INSTITUTOS DE EDUCACIÓN
INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y CENTROS DE UNIDADES ESPECÍFICAS DE
SECUNDARIA EDUCACIÓN ESPECIAL FORMACIÓN E INSERCIÓN
LABORAL
DEPENDIENTES DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
CENTROS PRIVADOS DE AYUNTAMIENTOS,
EDUC. ESPECIAL O CON MANCOMUNIDADES DE
CENTROS PRIVADOS CON ENTIDADES PRIVADAS SIN
CONCIERTO EN ED. MUNICIPIO Y
CONCIERTO EN ED. FINES DE LUCRO
SECUNDARIA Y ENTIDS. ASOCIACIONES
SECUNDARIA
PRIVADAS SIN FINES DE EMPRESARIALES SIN FINES
LUCRO DE LUCRO
SUJETOS A FINANCIACIÓN O SUBVENCIÓN POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN