Este documento proporciona información sobre las opciones educativas y profesionales disponibles para los estudiantes al finalizar 4o de la Educación Secundaria Obligatoria. Explica que los estudiantes pueden continuar su educación en bachillerato, ciclos formativos de grado medio o incorporarse al mundo laboral. También describe brevemente las diferentes modalidades de bachillerato y las materias que componen cada una.

1. DEPARTAMENTO DE
ORIENTACIÓN
ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y
PROFESIONAL 4º DE ESO
IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Curso 2011/12

2. Una DECISIÓN IMPORTANTE
PORQUE…
Al finalizar este curso debéis tomar una decisión
importante para vuestro futuro: la elección de
continuar en alguna de las vías del sistema
educativo o incorporaros al mundo laboral.
Cualquiera de las dos requiere que analicéis todos
los aspectos relacionados con las mismas.
COMIENZA UNA
ETAPA, QUE ME
PREPARA PARA EL
FUTURO
ACADÉMICO Y
PROFESIONAL

3. HABLAREMOS DE:
LAS OPCIONES AL TERMINAR 4º de E.S.O.
 SI EL ALUMNO OBTIENE EL TÍTULO DE LA ESO:
 Bachillerato.
 Formación Profesional de Grado Medio.
 Mundo laboral.
 SIEL ALUMNO NO OBTIENE EL TÍTULO DE LA
ESO:Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)
 Pruebas de acceso a C.F.G.M.
 Cursos de Formación Profesional Ocupacional (FPO)
 Educación Secundaria para las Personas Adultas
 Pruebas libres para mayores de 18 años.

4. ¿CÓMO SE OBTIENE EL TÍTULO?
•Se obtendrá el título de:
GRADUADO EN EDUCIÓN SECUNDARIA, cuando se hayan
superado todas las materias con calificación positiva.= Ha alcanzado
los objetivos y competencias básicas de la etapa.
•También, podrá obtener el título aquel alumno/a que haya finalizado
el curso con evaluación negativa en una o dos materias, y
excepcionalmente, con tres, siempre que el equipo docente considere
que la naturaleza de las mismas, en el conjunto de la etapa, no le ha
impedido alcanzar las competencias y los objetivos básicos de la
misma.
•Las materias con idéntica denominación en los distintos cursos de la
etapa se contabilizarán de forma independiente.
Alumnos/as con materias no superadas en la última sesión ordinaria de evaluación podrán
presentarse a la prueba extraordinaria de SEPTIEMBRE

5. Si no obtiene el Graduado…
 Podrá repetir el mismo curso una sola vez y dos veces
como máximo dentro de la etapa.
 Excepcionalmente, podrá repetir una segunda vez en
cuarto , si no ha repetido en los cursos anteriores de la
etapa.
 El alumnado que no haya obtenido el título dispondrá,
durante los dos años siguientes, de una convocatoria
anual de pruebas para superar las materias pendientes
de calificación positiva, siempre que el número de éstas
no sea superior a cinco, que se realizará en el último
centro docente en el que estuviera matriculado.
. Tendrá, al menos dieciocho años o cumplirá esa edad dentro
del año natural de realización de las pruebas

7. AL ACABAR
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Al final de 4º de ESO, si se
han alcanzado los objetivos y
competencias de la etapa, se
obtiene el título de…
GRADUADO EN EDUCACIÓN
SECUNDARIA OBLIGATORIA

8. TOMA DE DECISIONES.
¿QUÉ SERÉ?
¿QUÉ PUEDO
SER
¿DÓNDE
ESTOY?
¿QUÉ
QUIERO
SER?

9. LA TOMA DE DECISIONES.
ERRORES FRECUENTES. Elegir una opción porque…
● Mis amigos/as también la escogen (miedo a quedarme
solo/a, a los cambios, etc.)
● Me han contado que tiene más “salidas”,aunque no me
gusta mucho.
● Es la que está más cerca de casa.
● Es lo que mi profesor/padres/amigos me dicen que haga
(no es decisión propia)…

10. LA TOMA DE DECISIONES.
DECIDIR EN TRES PASOS:
1. ME CONOZCO A MÍ MISMO/A
(autoconocimiento)
2. CONOZCO TODAS LAS OPCIONES
(conocimiento del Sistema Educativo)
3. TOMO LA DECISIÓN MÁS ADECUADA

11. LA TOMA DE DECISIONES.
Intereses
Personalidad
Aptitudes y
Destrezas
Rendimiento
Motivación y Académico
Esfuerzo

12. SALIDAS ACADÉMICAS Y PROFESIONALES AL
TERMINAR LA E.S.O.
Graduado en
Estudios de
E.S.O. (Régimen Especial)
Ciclos Formativos de Formación
BACHILLERATO Profesional de GRADO MEDIO
Incorporación al
mundo del
trabajo

13. OTRAS OPCIONES
BOMBERO
Depende de la convocatoria, ESO,
Bachillerato y 18 años
POLICÍA NACIONAL Y GUARDIA CIVIL
con la ESO, aunque hay que cumplir unos
requisitos de edad, estatura, permiso de
conducir. Asimismo hay que superar unas
pruebas de ingreso

15. Sistema Educativo Español
UNIVERSIDAD TÉC. SUPERIOR TÉC. SUPERIOR TÉC. SUPERIOR
CICLOS GRADO
TÉCNICO
FORMATIVOS SUPERIOR
DEPORTIVO
DE GRADO DE ARTES
DE GRADO
SUPERIOR PLÁSTICAS Y
SUPERIOR
DE FP DISEÑO
TÍTULO DE BACHILLER
TÉCNICO TÉCNICO TÉCNICO
BACHILLERATO
2º
HH Y CCSS
CICLOS GRADO
CC Y TECN
TÉCNICO
ARTES
FORMATIVOS MEDIO
DEPORTIVO
DE GRADO DE ARTES
DE GRADO
MEDIO PLÁSTICAS Y
1º DE FP DISEÑO
MEDIO
6º Cualificación ENSEÑANZAS
GRADUADO EN ESO DE
5º profesional
ENSEÑANZA
4º 4º 4ºDiv. Módulos Módulos IDIOMAS
BÁSICA
PCPI
3º 3º 3ºDiv. Volun- Profesionales
2º tarios y generales
2º
1º 1º
E. PRIMARIA ESO

16. EL
BACHILLERATO

18. Organización y Estructura.
ORIENTACIÓN ACADÉMCIA A 3º DE ESO
Decreto 416/2008, por el que se establece la ordenación y
las enseñanzas correspondientes al Bachillerato en
Andalucía.
⇘ Es una etapa educativa que PREPARA para
estudios superiores: universidad o Ciclos
Formativos de Grado Superior
⇘ Hay tres modalidades:
• Artes
• Ciencias y Tecnología
• Humanidades y Ciencias Sociales
⇘ En la modalidad de Artes hay dos vías:
• Vía de artes plásticas, imagen y diseño.
• Vía de artes escénicas, música y danza.

19. Organización y Estructura
ORIENTACIÓN ACADÉMCIA A 3º DE ESO
⇘ ¿Cuánto dura el bachillerato?
● Su duración es de DOS CURSOS
● Se puede permanecer CUATRO AÑOS (consecutivos o no)
⇘ Promoción:
● Se pasa de curso con 1 ó 2 asignaturas pendientes
● Con 3 ó 4 suspensas de 1º, el alumno puede:
i)matricularte de todo renunciando a las calificaciones obtenidas,
j)matricularte de todo sin renunciar a las calificaciones obtenidas y con la
posibilidad de mejorarlas,
k)matricularte sólo de las materias suspensas.
⇘Titulación
● Para conseguir el título es necesario tener todas las asignaturas
aprobadas.

20. MATERIAS COMUNES EN BACHILLERATO
PRIMER CURSO
6
- Ciencias para el Mundo Contemporáneo
- Lengua Castellana y Literatura I
- Filosofía y Ciudadanía
- Lengua Extranjera I
SEGUNDO CURSO
- Educación Física 5
- Religión/Alternativa . Lengua Castellana y Literatura II
· Historia de la Filosofía
· Lengua Extranjera II
· Historia de España.
- Religión/Alternativa

21. Organización de las enseñanzas.
.
ORDEN de 5-8-2008, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al Bachillerato en Andalucía.
ORDEN de 15 de diciembre de 2008, por la que se establece la ordenación de la evaluación del proceso
de aprendizaje del alumnado de bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

22. 1º BACHILLERATO
•LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I
•LENGUA EXTRANJERA I
•FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA
•CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
•EDUCACIÓN FÍSICA
•RELIGIÓN/ALTERNATIVA
HUMANIDADES CIENCIAS SOCIALES
•Hª DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO •Hª DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
•LATÍN •MATEMÁTICAS APLICADAS
•GRIEGO •ECONOMÍA
-
PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I (OBLIGATORIA)
OPTATIVAS
Y ELEGIR UN PROYECTO INTEGRADO ENTRE:
-FUNDAMENTOS CULTURALES DE ANDALUCÍA
-TÉCNICAS PICTÓRICAS Y ESCULTÓRICAS EN EL ARTE
-ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD
-INFORMÁTICA

23. 2º BACHILLERATO
•LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I I
•LENGUA EXTRANJERA I I
•HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
•HISTORIA DE ESPAÑA
•RELIGIÓN/ALTERNATIVA
HUMANIDADES C..SOCIALES
•MATEMÁT. APLICADAS CCSS II Y ELEGIR
•LATÍN II Y ELEGIR DOS ENTRE:
DOS ENTRE:
•GRIEGO II
•ECONOMÍA DE LA EMPRESA
•Hª DEL ARTE
•Hª DEL ARTE
•LIT. UNIVERSAL
•LIT. UNIVERSAL
•GEOGRAFÍA
- •GEOGRAFÍA
ELEGIR UNA ENTRE:
OPTATIVAS -UNA MATERIA DE MODALIDAD
-SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA II
-TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
-Hª DE LA MÚSICA Y LA DANZA
TAMBIÉN TENDRÁS QUE ELEGIR UN PROYECTO INTEGRADO

24. MODALIDAD DE HUMANIDADES
Y C.SOCIALES OPCIÓN: HUMANIDADES
Alumnado con gusto por la lectura y la literatura, buena capacidad de
Perfil del comprensión, intereses humanísticos, gusto por la historia,
estudiante preocupados por los temas sociales, comunicativos, imaginativos, con
capacidad de abstracción, buena memoria, capacidad de persuasión,
síntesis y de expresión.
Griego I, Historia del mundo contemporáneo, Latín I, Geografía, Griego
II, Historia del Arte, Latín II, Literatura universal. También se pueden
Materias de combinar con: Economía, Economía de la Empresa. Matemáticas
estudio Aplicadas a las Ciencias Sociales I y II.

25. MODALIDAD DE HUMANIDADES
Y C.SOCIALES OPCIÓN: C. SOCIALES
Alumnado con gusto por los temas sociales económicos y políticos.
Perfil del Les gusta relacionarse con la gente y son buenos comunicadores,
estudiante observadores, con buena memoria, intuitivos, con capacidad de
comprensión y expresión, persuasivos, responsables y en general con
buenas habilidades sociales.
Economía, Historia del mundo contemporáneo, Matemáticas aplicadas
Materias de a las ciencias sociales I, Economía de la empresa, Geografía, Historia del
estudio arte, Literatura universal y Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales
II. También se pueden combinar con: Latín I, Griego I, Latín II, Griego II.

26. 1º BACHILLERATO
•LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I
•LENGUA EXTRANJERA I
•FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA
•CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
•EDUCACIÓN FÍSICA
•RELIGIÓN/ALTERNATIVA
•MATEMÁTICAS I •MATEMÁTICAS I •MATEMÁTICAS I
•FÍSICA Y QUÍMICA •FÍSICA Y QUÍMICA •FÍSICA Y QUÍMICA
•BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA •DIBUJO TÉCNICO I •TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I
-
PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I (OBLIGATORIA)
Y ELEGIR UN PROYECTO INTEGRADO ENTRE:
-QUÍMICA DE LO QUE NOS RODEA
OPTATIVAS -LABORATORIO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
-TECNOLOGÍA
-TÉCNICAS PICTÓRICAS Y ESCULTÓRICAS EN EL ARTE
-ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD
-INFORMÁTICA

27. 2º BACHILLERATO
•LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I I
•LENGUA EXTRANJERA I I
•HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
•HISTORIA DE ESPAÑA
•RELIGIÓN/ALTERNATIVA
•MATEMÁTICAS II Y Elegir dos entre: •MATEMÁTICAS II Y Elegir una de cada grupo:
•FÍSICA
•QUÍMICA -QUÍMICA -DIBUJO TÉCNICO II
•BIOLOGÍA -FÍSICA -TEC. INDUSTRIAL II
•C. DE LA TIERRA Y M. AMBIENTE -BIOLOGÍA -ELECTROTECNIA
-
ELEGIR UNA ENTRE:
OPTATIVAS -UNA MATERIA DE MODALIDAD
-SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA II
-TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
-Hª DE LA MÚSICA Y LA DANZA
TAMBIÉN TENDRÁS QUE ELEGIR UN PROYECTO INTEGRADO

28. MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
OPCIÓN: INGENIERÍAS
Interés por áreas como matemáticas, física, informática o tecnología.
Perfil del Gran capacidad de razonamiento, observación, concentración, análisis
estudiante y experimentación. Tienden a ser personas críticas, curiosas,
estudiosas…
Dibujo técnico I, Física y química, Matemáticas I, Tecnología industrial I,
Materias de Ciencias de la Tierra y medioambientales, Dibujo técnico II,
estudio Electrotecnia, Física, Matemáticas II, Química, Tecnología industrial II.

29. MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
OPCIÓN: CIENCIAS DE LA SALUD
Con interés por el área de la sanidad. Personas sociables, con
Perfil del capacidad de atención y escucha, vocacionales, observadores,
estudiante reflexivos, con ganas de ayudar a los demás, interés por la naturaleza
y buena capacidad de estudio.
Biología y geología, Física y química, Matemáticas I, Biología, Ciencias
Materias de de la Tierra y medioambientales, Física, Matemáticas II, Química.
estudio También se pueden combinar con: Dibujo técnico I, Tecnología
industrial I Dibujo técnico II, Electrotecnia, Tecnología industrial II .

30. MATERIAS DE MODALIDAD
(Artes. Vía Artes Escénicas, Música y Danza)
PRIMER CURSO
- Análisis Musical I
S e e lig e n 3 e n t r e :
- Anatomía aplicada
- Artes Escénicas
- Cultura Audiovisual
SEGUNDO CURSO
- Análisis Musical II
- Historia de la Música y de la Danza
- Literatura Universal
- Lenguaje y Práctica Musical

31. MATERIAS DE MODALIDAD
(Artes. Vía Artes plásticas Diseño e Imagen)
PRIMER CURSO SEGUNDO CURSO
- Dibujo Artístico I
- Dibujo Artístico II
- Dibujo Técnico I - Dibujo Técnico II
- Volumen - Historia del Arte
- Cultura Audiovisual - Técnicas de Expresión
Gráfico-Plástica
- Diseño
S e e lig e n 3
e ntre

32. MATERIAS DE MODALIDAD
(Artes)
En la vía de Artes Plásticas, Diseño e Imagen, el alumnado
deberá cursar obligatoriamente en 2º curso una de las
siguientes materias: Historia del Arte y/o Dibujo Artístico II.
Ésta última, siempre que haya cursado Dibujo Artístico I.
En la vía Artes Escénicas, Música y Danza, el alumnado
deberá cursar obligatoriamente, en 2º curso, una de las
siguientes materias: Historia de la Música y de la Danza y/o
Literatura Universal.

33. MODALIDAD DE ARTE OPCIÓN:
ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO
Alumnado interesados en la pintura, la escultura, el diseño y en
Perfil del general todo lo relacionado con las artes plásticas, el diseño y la
estudiante conservación del patrimonio cultural. Poseen destreza manual,
artística y creatividad. Técnico I, Volumen, Dibujo Artístico II, Dibujo
Materias de
Cultura audiovisual, Dibujo Artístico I, Dibujo Técnico I, Volumen, Dibujo
estudio Artístico II, Dibujo Técnico II, Diseño, Hª del Arte, Técnicas de expresión gráfico-
plástica y Literatura universal.

34. MODALIDAD DE ARTE OPCIÓN:
ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA
Perfil del Alumnado interesado en mundo del teatro, el cine, la televisión, la
estudiante música, la danza y en general todo lo que tenga que ver con las artes
escénicas y musicales. Alumnos creativos, expresivos y sociables.
Técnico I, Volumen, Dibujo Artístico II, Dibujo
Materias de Análisis musical I, Anatomía aplicada, Artes escénicas, Cultura
estudio audiovisual, Análisis musical II, Historia de la música y de la danza,
Lenguaje y práctica musical, Literatura universal e Hª del arte. las
materias de modalidad.

35. TITULACIÓN Y SALIDAS DEL BACHILLERATO
Tras aprobar todas las materias, se obtiene el título de
BACHILLER, que faculta para el acceso a:
1. Las carreras universitarias a través de: Prueba de
Acceso a la Universidad según Modalidad y
Asignaturas cursadas.
2. Los grados y estudios superiores de
Enseñanzas Artísticas.
3. Los ciclos formativos de Grado Superior de F.P.
4. Otros estudios y mundo laboral

36. FORMACIÓN PROFESIONAL

37. RELACIONADO CON FUNCIONES DE ELABORACIÓN, EJECUCIÓN,REALIZACIÓN...
RELACIONADO CON FUNCIONES DE ORGANIZACIÓN, COORDINACIÓN,
PLANIFICACIÓN, CONTROL, SUPERVISIÓN...

38. ORIENTACIÓN ACADÉMCIA A 3º DE ESO
Formación Profesional de Grado
Medio
A LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO
PUEDES ACCEDER POR VARIAS VÍAS:
1 Si dispones del Título de Graduado en ESO, tienes acceso
directo.
2 Si no tienes el título y has cumplido los 17 años o los
cumples en el año en el que se realizará el examen,
puedes optar por presentarte a las pruebas de acceso.

39. Familias Profesionales
1. Actividades Agrarias 14. Imagen y sonido
2. Actividades físico-deportivas 15.. Industrias alimentarias
3. Actividades marítimo- 16. Industrias Extractivas
pesqueras 17. Informática
4. Administración y gestión 5.Madera, corcho y mueble
5. Artes gráficas 6.Transporte y mantenimiento
6. Artes y artesanía de vehículos
7. Comercio y marketing 20. Mantenimiento y servicios a la
8. Edificación y obra civil producción
9. Electricidad y Electrón. 21. Química
10. Energía y agua 9.Sanidad
11. Fabricación mecánica 10. Seguridad y medio ambiente
12. Hostelería y turismo 24. Servicios socioculturales y a
la comunidad
13. Imagen personal
25. Textil, confección y piel
26. Vidrio y cerámica

40. OFERTA CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL DE GRADO
MEDIO
PRESENCIAL GRANADA Y PROVINCIA CURSO 2012/2013
AGRARIA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
Jardinería y Floristería Gestión administrativa
IES Federico García Lorca (Churriana de la Vega) IES Alhama (Alhama)
Trabajos forestales de conservación del IES Antigua Sexi (Almuñécar)
medio natural IES Luis Bueno Crespo (Armilla)
IES Emilio Muñoz (Cogollos Vega) IES Vega de Atarfe (Atarfe)
CDP. El Soto (Chauchina) IES Pedro Jiménez Montoya (Baza) B
IES Valle de Lecrín (Dúrcal)
ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS CDP Alhamar (Granada)
Conducción de actividades físicas y CDP Amor de Dios (Granada)
deportivas en el medio natural CDP Ave María-San Cristóbal (Granada)
IES José de Mora (Baza) IES Cartuja (Granada)
IES Montevives (Las Gabias) CDP Ciudad de los Niños (Granada)
IES Hermenegildo Lanz (Granada) CDP Jorbalán (Granada)
IES Pedro Antonio de Alarcón (Guadix) B IES Padre Manjón (Granada) T
IES Trevenque (La Zubia) CDP Ramón y Cajal (Granada) M T
IES Sulayr (Pitres) CDP San Juan Bosco (Granada)
IES Zaidín-Vergeles (Granada) M T
IES Acci (Guadix) B
IES La Sagra (Huéscar)
IES Américo Castro (Huetor Tájar)

41. IES Diego de Siloé (Íllora) ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
IES Montes Orientales (Iznalloz) Equipos electrónicos de consumo
IES Moraima (Loja) IES L Bueno Crespo (Armilla)
IES Hiponova (Montefrío) CDP Ciudad de los Niños (Granada)
IES La Zafra (Motril) +OPD IES Virgen de las Nieves (Granada)
CDP San Agustín (Motril) IES Alquivira (Huéscar)
IES Alpujarra (Órgiva) IES Diego de Siloé (Íllora)
IES Cerro de los Infantes (Pinos Puente) IES La Zafra (Motril)
IES Hispanidad (Santa Fe) Instalaciones de telecomunicaciones
CDPAve María-San Cristóbal (Granada)
ARTES GRÁFICAS CDP Santiago. Ramón y Cajal (Granada)
Preimpresión en artes gráficas
IES Ángel Ganivet (Granada) T Instalaciones eléctricas y automáticas
CDP Ave María-San Cristóbal (Granada) IES Al-Andalus (Almuñécar)
IES Pedro Jiménez Montoya (Baza)
COMERCIO Y MARKETING CDPAve María-San Cristóbal (Granada)
Comercio IES Hermenegildo Lanz (Granada) M T
IES Luis Bueno Crespo (Armilla) CDP San Juan Bosco (Granada)
CDP Alhamar (Granada) IES Acci (Guadix)
CDP San Agustín (Motril)
IES Ángel Ganivet (Granada)
IES Alpujarra (Órgiva)
CDP Ave María-San Cristóbal (Granada)
IES Hispanidad (Santa Fe)
IES Zaidín- Vergeles (Granada)

42. FABRICACIÓN MECÁNICA IES Acci (Guadix)
Mecanizado IES Hispanidad (Santa Fe)
IES Virgen de las Nieves (Granada) CDP. Blanca Paloma ( La Zubia)
Soldadura y calderería INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
IES Acci (Guadix) Aceite de Oliva y Vinos
HOSTELERÍA Y TURISMO IES Montes Orientales (Iznalloz)
Cocina y gastronomía Elaboración de Productos Alimenticios
IES Hurtado de Mendoza (Granada) IES Pedro Jiménez Montoya (Baza)
IES Virgen de la Caridad (Loja) Panadería, repostería y confitería
IES Mediterráneo (Salobreña) IES Hurtado de Mendoza (Granada)
Servicios en restauración
INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
IES Hurtado de Mendoza (Granada)
Sistemas Microinformáticos y Redes
IMAGEN Y SONIDO
IES Aricel (Albolote)
Laboratorio de imagen
IES Al-Andalus (Almuñécar)
IES Albayzín (Granada) M T
IES Ilíberis (Atarfe)
CDP San Juan Bosco (Granada)
IES Alonso Cano (Dúrcal)
IMAGEN PERSONAL IES Francisco Ayala (Granada)
Estética personal y decorativa IES Hermenegildo Lanz (Granada)
IES Aynadamar (Granada) M T IES Padre Suárez (Granada) M T
CDP Jorbalán (Granada) IES Zaidín-Vergeles (Granada) T
Peluquería IES Padre Poveda (Guadix)
IES Aynadamar (Granada) M T IES Francisco Javier de Burgos (Motril)
CDP Jorbalán (Granada) IES Ulyssea (Ugíjar)

43. INSTALACIONES Y MANTENIMIENTO Emergencias Sanitarias
Instalación y mantenimiento electromecánico IES La Zafra (Motril) T + OPD
de maquinaria y conducción de líneas Farmacia y Parafarmacia
IES Virgen de las Nieves (Granada) IES La Madraza (Granada)
Instalaciones frigoríficas y de climatización CDP Ramón y Cajal (Granada)
IES Cerro de los Infantes (Pinos Puente) CDP San Agustín (Motril)
MADERA, MUEBLE Y CORCHO CDP Blanca Paloma (La Zubia)
Fabricación a medida e instalación de
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA
carpintería y mueble
COMUNIDAD
IES Virgen de las Nieves (Granada)
Atención Sociosanitaria
QUÍMICA
IES Pedro Jiménez Montoya (Baza)
Laboratorio
IES Pedro Soto de Rojas (Granada)
CDP Santiago. Ramón y Cajal (Granada)
CDP Santiago Ramón y Cajal (Granada)
IES Zaidín-Vergeles (Granada) T
IES Severo Ochoa (Granada)
SANIDAD IES Acci (Guadix)
Cuidados auxiliares de enfermería IES Francisco Giner de los Rios (Motril)
IES Pedro Jiménez Montoya (Baza) IES Cerro de los Infantes (Pinos Puente)
IES Aynadamar (Granada) +Adultos
CONFECCIÓN Y PIEL
CDP Amor de Dios (Granada) Confección y Moda
CDP Santiago. Ramón y Cajal (Granada) M T IES Luis Bueno Crespo (Armilla)
IES La Zafra (Motril) M T
CDP San Agustín (Motril)
CDP Blanca Paloma (La Zubia)

44. Electromecánica de Vehículos automóviles
IES Alhama (Alhama)
IES Pedro Jiménez Montoya (Baza)
IES Valle de Lecrín (Dúrcal)
CDP Ciudad de los Niños (Granada)
IES Virgen de las Nieves (Granada)
IES Alquivira (Huéscar)
IES Montes Orientales (Iznalloz)
IES Moraima (Loja)
IES La Zafra (Motril)
IES Hispanidad (Santa Fe)
IES : Instituto Educación secundaria CDP : Centro Docente Privado
B.- Ciclo bilingüe OPD : Oferta Parcial Diferenciada
M – Turno de mañana T – Turno de tarde
SE ACONSEJA CONFIRMAR EN LOS IES O CENTROS DE REFERENCIA
REQUISITOS DE ACCESO: Tener el Título de Educación Secundaria Obligatoria o Prueba
de Acceso
Plazos de presentación de solicitudes de admisión: Del 1 al 25 de junio y del 1 al 10 de
septiembre.

46. .

47. Acceso a Formación Profesional.
.
Aplicación interactiva con información detallada sobre la Formación
Profesional y la oferta 2012/13
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesional/

48. ACCESO A LA UNIVERSIDAD

49. Selectividad (PAU)

50. ¿QUIÉN PUEDE PRESENTARSE A LA PRUEBA?
• Los alumn@s que hayan obtenido evaluación
positiva en el 2º curso de Bachillerato. Estos
alumnos se podrán presentar tanto a la Fase
general como a la específica.
• Lo alumn@s que hayan superado un ciclo
formativo de grado superior. Estos alumn@s,
solo podrán presentarse a la Fase específica
de la Prueba.

51. ESTRUCTURA DE LA PRUEBA
Prueba de Acceso a la Universidad (PAU)
Fase General Fase Específica
OBLIGATORIA (Voluntaria) Podrán
presentarse tanto
alumnos de
Bachillerato como de
FPGS.
Nota: Ejercicios basados en
materias de 2º Bachilletaro

52. FASE GENERAL
 La nota será la media
aritmética de las
calificaciones de los cuatro
ejercicios.
La media debe ser igual o
superior a 4 puntos.

53. NOTA DE ACCESO
• La Nota de Acceso será la que se obtiene de ponderar
en un 60% la media del expediente de Bachillerato y
en un 40% la nota de la Fase General que en ningún
caso podrá ser inferior a 4 puntos.
• Una vez obtenida una Nota de Acceso igual o superior
a 5, se entenderá que se ha superado la Prueba de
Acceso (Selectividad) y no tendremos que volver a
examinarnos de ella si no lo deseamos.

54. 40%
60%

55. FASE ESPECÍFICA
Validez de la calificación: 2 cursos académicos
• La Fase específica consiste en la realización de 1,2,3 o 4
ejercicios de cualquiera de las materias de modalidad.
• Para los alumnos de bachillerato ninguna de estas materias
podrá coincidir con la elegida en la Fase General en la misma
convocatoria.
• Se realiza la ponderación de un máximo de dos materias.
• Cada ejercicio de la Fase Específica tendrá una duración de
hora y media.
• Y cada ejercicio se calificará entre 0 y 10 puntos.

56. Cálculo de la nota PAU

57. RAMAS UNIVERSITARIAS

58. Bachillerato Ciencias y Tecnología
RAMA •MATERIA DE MODALIDAD •TÍTULOS DE GRADO
CIENCIAS •Biología, •Grado en Biología
•C.T.M.A., •Grado en Ciencias Ambientales
•Electrotecnia, •Grado en Biotecnología
•Física, •Grado en Química
•Matemáticas II, •Grado en Bioquímica
•Grado en Física
•Química.
•Grado en Ciencia y Tecnología Alimentos
•Tecnología industrial II
Grado en Matemáticas
CIENCIAS DE LA •Biología, •Grado en Enfermería
SALUD •C.T.M.A., Grado en Medicina - 6 años -
•Física, Grado en Fisioterapia
•Matemáticas II, Grado en Odontología
•Química Grado en Farmacia – 5 años -
Grado en Veterinaria – 5 años -
Grado en Óptica y Optometría
Grado en Psicología
Grado en Logopedia
Grado en Nutrición Humana y Dietética
INGENIERÍA Y •Biología, •Grado en Ingeniería Informática
ARQUITECTURA •C.T.M.A., •Grado en Ingeniería Química
•Dibujo técnico II, •Grado en Ingeniería Química Industrial
•Diseño, •Grado en Arquitectura
•Economía de la empresa, •Grado en Ingeniería de Edificación
•Grado en Ingeniería de Sistemas
•Electrotecnia,
Telecomunicaciones
•Física,
•Grado en Obras Públicas (Ingeniería Técn.)
•Matemáticas II,
•Química,
•Tecnología industrial II

59. Bachillerato de HH. y CC.SS.
RAMA MATERIAS VINCULADAS A LA RAMA TÍTULOS DE GRADO
ARTES •Análisis musical II Grado en Bellas Artes
Y Dibujo artístico II Grado en Historia
HUMANIDADES Dibujo técnico II Grado en Historia del Arte
Diseño Grado en Traducción e Interpretación
Economía de la empresa Grado en Filología Clásica
Geografía Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
Griego II Grado en Estudios Ingleses
Historia de la música y de la danza Grado en Estudios Franceses
Historia del arte Grado en Lengua y Literatura Españolas
Latín II Grado en Filosofía
Lenguaje y práctica musical
Literatura universal
Matemáticas aplicadas a las CCSS II
Técnicas de expresión gráfico-plásticas
CIENCIAS Biología, Grado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte
SOCIALES Y C.T.M.A., Grado en Información y Documentación
JURÍDICAS Dibujo artístico II, Grado en Periodismo
Dibujo técnico II, Grado en Publicidad y Relaciones Públicas
Diseño, Grado en Comunicación Audiovisual (*)
Economía de la empresa, Grado en Admon. y Dirección de Empresas (ADE)
Física, Grado en Economía
Geografía, Grado en Márketing
Griego II, Grado en Ciencias Políticas y Sociología
Historia de la música y de la danza, Grado en Gestión y Administración Pública
Historia del arte, Grado en Derecho
Latín II, Grado en Criminología
Lenguaje y práctica musical, Grado en Educación Social
Literatura universal, Grado en Pedagogía
Matemáticas II, Grado en Maestro de Educación Infantil
Matemáticas aplicadas a las CCSS II, Grado en Maestro de Educación Primaria
Química, Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Técnicas de expres. gráfico-plásticas Grado en Trabajo Social
Grado en Turismo Estudios Simultaneos ADE y Derecho

60. DOBLES TITULACIONES
GRANADA Doble Grado en Ingenieria Informática y Matemáticas
VÍA CIENCIAS SEVILLA Doble Grado en Física y en Ingeniería de Materiales
Doble Grado en Química y en Ingeniería de Materiales
Huelva Doble Grado en Ciencias Ambientales y Geología
Cádiz Doble Grado en Química y Ambientales
GRANADA Grado en Administración y Dirección de Empresas y Derecho
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Doble Grado en Derecho y Ciencias Políticas
Sevilla Doble Grado en Derecho y en Finanzas y Contabilidad
Doble Grado en Finanzas y Contabilidad y Relaciones Laborales y
Recursos Humanos
Doble Grado en Geografía y Gestión del Territorio e Historia
Pablo Doble Grado en Derecho y Criminología
Olavide Doble Grado en Derecho y Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Sevilla Doble Grado en Ciencias Políticas y de la Administración y Sociología
Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social
Huelva Doble Grado Administración y Dir. de Empresas y Turismo
Doble Grado en ADE, Finanzas y Contabilidad
Cádiz Doble Grado en Estudios Árabes e Islámicos y en Estudios Ingleses
Doble Grado en Estudios Franceses y en Estudios Ingleses
Doble Grado en Filología Clásica y en Estudios Ingleses
Doble Grado en Filología Hispánica y en Estudios Ingleses
Doble Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas y en Estudios Ingleses
Doble Grado en Publicidad y Relaciones Públicas y en Turismo
Doble Grado en Publicidad y Relaciones Públicas y en Marketing e
Investigación de Mercado
Doble Grado en Marketing e Investigación de Mercados y en Turismo

61. INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
GRANAD Ingeniería Informática y Matemáticas
Sevilla
A Doble Grado en Ing.en Diseño Ind.y Desarrollo del Producto e
Ing. Mecánica
Doble Grado en Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Electrónica
Industrial
Doble Grado en Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Mecánica
Pablo Doble Grado en Humanidades y Traducción e Interpretación
Olavide
Sevilla
CIENCIAS DE LA SALUD
Sevilla Doble Grado en Farmacia y en Óptica y Optometría
Cádiz Doble Grado en Ciencias Ambientales y del Mar
Doble Grado en Ciencias Ambientales y Química

62. Parámetros Ponderación
http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/sguit/documentacion/Parametros

63. Organización Enseñanzas Universitarias
EL PLAN BOLONIA Y LA ORGANIZACIÓN DE LAS TITULACIONES
UNIVERSITARIAS

64. Titulación de Grado en la Universidad
- Se programarán conforme al sistema común de medida Créditos ECTS. Una
titulación de grado normalmente son 4 cursos académicos, 240 Créditos ECTS:
1 ECTS = 25 - 30 horas
de trabajo del 60 ECTS / Curso
alumnado
Debe incluir:
- Horas de clase (teóricas y prácticas)
- Seminarios
- Horas de estudio
- Trabajos 36 – 40
semanas / curso
- Prácticas externas
- Proyectos
- Exámenes y pruebas de evaluación

65. Titulación de Grado en la Universidad
Titulaciones Créditos ECTS
Títulos de grado (generalmente) 240 (4 AÑOS)
Excepciones:
ARQUITECTURA 300 (5 AÑOS)
ODONTOLOGÍA 300 (5 AÑOS)
FARMACIA 300 (5 AÑOS)
VETERINARIA 300 (5 AÑOS)
MEDICINA 360 (6 AÑOS)

66. Más información…
• Pregunta individualmente al tutor/a, en el
Departamento de orientación del Instituto, en el
BLOG DE ORIENTACIÓN del IES y por
supuesto, no dejes de consultar a tus padres o
tutores.

67. ORIENTACIÓN ACADÉMCIA A 3º DE ESO
Por vuestra atención…