COLEGIO NUESTRA SEÑORA
DEL PILAR SEDE E PABLO VI
INTEGRANTE
 JESUS ALBERTO CALDERON PORTILLA
ME RECONOZCO Y ME
ACEPTO COMO UN SER
ESPECIAL CON
POTENCIALIDADES Y
LIMITACIONES.
AUTOESTIMA
1.-DEFINICION
 AREA: Educación Etica y Valores
Humanos
 TEMA: Autoestima
 GRADO: Quinto (5°)
 COMPETENCIA DEL MEN: Aplico en
todas mis acciones individuales y
sociales los principios que fomentan y
elevan mi autoestima permitiéndome
crecer como persona integral y
autónoma.
2. OBJETIVO GENERAL
 Reconocer las propias fortalezas y
debilidades como punto de partida para el
cambio positivo y la generación de un
proyecto de vida, fomentando valores que
le permitan la buena convivencia en
diferentes contextos mediante la aplicación
de estrategias metodológicas con
herramientas TIC, que promueven el
trabajo comunitario.
3. DESCRIPCION DEL
PROYECTO
 Este proyecto pretende actuar frente a la
falta de autoestima en el ámbito escolar,
ofreciéndole al estudiante la posibilidad de
conocerse a sí mismo, captar sus
potencialidades y limitaciones, de poder
descubrirse tal cual es, sin miedo a los
prejuicios o a las miradas acusadoras de
los demás, mediante un trabajo disciplinar
apoyado en recursos digitales relacionados
con el autoestima, facilitando la
comprensión de los temas presentados por
los estudiantes.
4. REDA
Videos
 Un lindo video de autoestima:
https://www.youtube.com/watch?v=wZIhlY4Ha
BA
 Como mejorar el autoestima:
http://www.youtube.com/user/hacerfamilia?fea
ture=mhee
 Quisiera ser como tú:
https://www.youtube.com/watch?v=TMO0VnU
ZsGA
5. SECUENCIA DIDACTICA
METODOLOGIA PEPA
 PREGUNTEMONOS: Presentación
del video educativo «Como mejorar el
Autoestima»
 Observación y análisis.
PREGUNTEMONOS
 Sensibilización de la situación problema a
través de una pregunta orientadora que
facilite la reflexión de los niños.
 ¿Cómo contribuyo a mejorar mi
autoestima?
 ¿Qué acciones realizo a diario para
fortalecer mi autoestima?
 Conclusión general.
EXPLOREMOS
 Orientar a los estudiantes a realizar
búsqueda dirigida por Internet para
recopilar información sobre
autoestima.
PRODUZCAMOS
 Elaboración de un collage mostrando
por separado imágenes donde se
puede percibir autoestima baja y
autoestima alta.
 Taller de autoestima a modo de
reflexión.
APLIQUEMOS
 Situación de roles en conflicto
trabajados a través de un cuento:
«Quien se robo mi pastel».
Video
Eres único
https://www.youtube.com/watch?v=F76Z6tZQ
E00
Autoestima JACP

Autoestima JACP

  • 2.
    COLEGIO NUESTRA SEÑORA DELPILAR SEDE E PABLO VI INTEGRANTE  JESUS ALBERTO CALDERON PORTILLA
  • 3.
    ME RECONOZCO YME ACEPTO COMO UN SER ESPECIAL CON POTENCIALIDADES Y LIMITACIONES. AUTOESTIMA
  • 4.
    1.-DEFINICION  AREA: EducaciónEtica y Valores Humanos  TEMA: Autoestima  GRADO: Quinto (5°)  COMPETENCIA DEL MEN: Aplico en todas mis acciones individuales y sociales los principios que fomentan y elevan mi autoestima permitiéndome crecer como persona integral y autónoma.
  • 5.
    2. OBJETIVO GENERAL Reconocer las propias fortalezas y debilidades como punto de partida para el cambio positivo y la generación de un proyecto de vida, fomentando valores que le permitan la buena convivencia en diferentes contextos mediante la aplicación de estrategias metodológicas con herramientas TIC, que promueven el trabajo comunitario.
  • 6.
    3. DESCRIPCION DEL PROYECTO Este proyecto pretende actuar frente a la falta de autoestima en el ámbito escolar, ofreciéndole al estudiante la posibilidad de conocerse a sí mismo, captar sus potencialidades y limitaciones, de poder descubrirse tal cual es, sin miedo a los prejuicios o a las miradas acusadoras de los demás, mediante un trabajo disciplinar apoyado en recursos digitales relacionados con el autoestima, facilitando la comprensión de los temas presentados por los estudiantes.
  • 7.
    4. REDA Videos  Unlindo video de autoestima: https://www.youtube.com/watch?v=wZIhlY4Ha BA  Como mejorar el autoestima: http://www.youtube.com/user/hacerfamilia?fea ture=mhee  Quisiera ser como tú: https://www.youtube.com/watch?v=TMO0VnU ZsGA
  • 8.
    5. SECUENCIA DIDACTICA METODOLOGIAPEPA  PREGUNTEMONOS: Presentación del video educativo «Como mejorar el Autoestima»  Observación y análisis.
  • 9.
    PREGUNTEMONOS  Sensibilización dela situación problema a través de una pregunta orientadora que facilite la reflexión de los niños.  ¿Cómo contribuyo a mejorar mi autoestima?  ¿Qué acciones realizo a diario para fortalecer mi autoestima?  Conclusión general.
  • 10.
    EXPLOREMOS  Orientar alos estudiantes a realizar búsqueda dirigida por Internet para recopilar información sobre autoestima.
  • 11.
    PRODUZCAMOS  Elaboración deun collage mostrando por separado imágenes donde se puede percibir autoestima baja y autoestima alta.  Taller de autoestima a modo de reflexión.
  • 12.
    APLIQUEMOS  Situación deroles en conflicto trabajados a través de un cuento: «Quien se robo mi pastel».
  • 13.