Este documento presenta varios recursos educativos en línea para estimular el desarrollo profesional docente, incluyendo el blog de MrsRomi, Schools Online del British Council, y sitios web gubernamentales de Argentina. Invita a los lectores a explorar estos sitios en pequeños grupos y sugerir formas en que pueden apoyar a la comunidad educativa, enfocándose en preguntas como qué, cómo, cuándo, por qué y quién. Finalmente, comparte un enlace a un texto sobre diseño de pensamiento para educadores, alentando

1. ★ INTRODUCCIÓN: TORMENTA DE IDEAS: Rastreo de
impresiones, sensaciones orientado a quienes trabajan o han
trabajado en la escuela hoy? ¿Es posible trabajar con TIC en las
escuelas? Por qué si/no?¿Cómo piensan que es posible?
★ ROMI`S BLOG: http://mrsromi.blogspot.com.ar/p/welcome-
friends.html
★ SCHOOLS ONLINE https://schoolsonline.britishcouncil.org/

2. ★ RECURSOS EDUCATIVOS ONLINE que estimulan y proponen
puerta abierta al DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
enriqueciendo nuestra práctica.
En pequeños grupos explorar y descubrir posibilidades que estos sitios
ofrecen a nuestra comunidad educativa. Al realizar esta mirada inicial
sobre los contenidos, modalidades, formatos y propuestas de cada sitio,
sugerir respuestas críticas y reflexivas a los diferentes ejes
http://www.educ.ar
/
¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿CUÁNDO? ¿POR QUÉ? ¿QUIÉN?
http://entrama.educ
acion.gov.ar/
¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿CUÁNDO? ¿POR QUÉ? ¿QUIÉN?
http://www.conecta
rigualdad.gob.ar/
¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿CUÁNDO? ¿POR QUÉ? ¿QUIÉN?
https://rep.lapampa
.edu.ar/
¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿CUÁNDO? ¿POR QUÉ? ¿QUIÉN?
★ EVALUACIÓN/ ASSESSMENT sintetizando ideas innovadoras

3. https://www.lucidchart.com/demoTemplateChooser?driveId=0AD8667
OXK2eVUk9PVA
o
https://docs.google.com/drawings/d/1kDj-yiuY8xT--nA-
lHuqAFjp2QK_GTyw66zvoRpzwts/edit
o
SmartArt DISEÑO DE GRÁFICOS
★ MOVING FORWARD into Design Thinking for Educators: Enjoy
reading this text which focus on the “creative process that helps
you design meaningful solutions in the classroom” . The digital
version of the text is uploaded in our blog; make a comment with
your impressions embedding in the websites you have just
analyzed
http://www.designthinkingforeducators.com/design-thinking/