El documento presenta información sobre los automóviles y el automovilismo. Explica que el automovilismo involucra el uso deportivo de automóviles en carreras. Describe las principales partes de un automóvil como el chasis, llantas, motor y sistemas. También incluye preguntas de evaluación para los estudiantes.

1. El Automóvil
Prof. Marco Tapia Valdivia
• DESCRIBA LO QUE ESTA
VIENDO

2. PRESENTACION
OBSERVE LA FIGURA
• AQUÍ PODRAS CONOCER
TODO SOBRE LAS CARRERAS
SU HISTORIA Y COMO SE
REALIZAN Y ADECUAN LOS
VEHICULOS PARA
COMPETIR.

3. OBJETIVO -PROBLEMA
• Hoy yo quiero cantarle
a la feria de los carros
por que induce al alumno
a estudiar con conciencia

4. EVALUACION DIAGNOSTICA
• -IDEAS PREVIAS
• ¿A TENIDO EXPERIENCIA
CON LOS CARROS Y SU
ENTORNO?

5. EVALUACION DIAGNOSTICA
4.2 RECREACION DEL
CONOCIMIENTO
SAQUE LAS PALABRAS
CLAVES OBSERVADA EN
LA IMAGEN

6. EVALUACION DIAGNOSTICA
4.3 TEST
• 1. EL CHAVO FUE CAMPEON EN
LA FORMULA UNO?
• F___ V___
• 2. UN CARRO CONSTA DE QUE
PARTES?
• ________________________
• ___________________________
• ___________________________
• __________________________
• ___________________________

7. REFERENTE TEORICO CONCEPTUAL
• Automovilismo es la utilización deportiva de
los automóviles. En las carreras, los coches recorren
un circuito permanente o urbano, una cantidad fija de
AUTOMOVILISMO veces, o se desplazan de un sitio hacia otro en el menor
tiempo posible. Otras veces se recorre un circuito la
mayor cantidad de veces posible en un tiempo
determinado, en particular en carreras de resistencia.
El motociclismo es un deporte idéntico al
automovilismo, salvo que se utilizan motocicletas en
lugar de automóviles.
• El automovilismo es uno de los espectáculos más
populares del mundo y algunas competiciones, como por
ejemplo la Fórmula 1, cuentan con más seguidores que
muchos otros deportes. Asimismo es el que mueve más
dinero, involucrando a un gran número de
empresas, fabricantes, deportistas, ingenieros y
patrocinantes. Los ingenieros desarrollan las últimas
tecnologías en motores, aerodinámica, suspensión y
neumáticos para lograr el máximo rendimiento; estos
avances han beneficiado a la industria automotriz, con los
neumáticos radiales y el turbocompresor, así como otros
adelantos.
• Cada categoría tiene su reglamento que limita las
modificaciones permitidas para los motores, el chasis, la
suspensión, los neumáticos, el combustible y
latelemetría.
• La Federación Internacional del Automóvil, presidida
por Jean Todt, organiza el automovilismo mundial y rige la
inmensa mayoría de las asociaciones
• AutomovilismoBlog.com.ar (español)

8. REFERENTE TEORICO CONCEPTUAL
PARTES DE CARROS
• -EL CHASIS
• -LLANTAS
• -MOTOR
• -SISTEMA ELECTRICO
• -SISTEMA DE SUSPENSION
• -SISTEMA HIDRAULICO

9. REFERENTE TEORICO CONCEPTUAL
CHASIS
• El chasis no es solo un marco
de metal (conocido como
bastidor) sobre el cual se
colocan otras piezas, que
conforman el chasis
propiamente dicho, sino como
ya se mencionó es un sistema
que debe soportar el peso de
todo el vehículo y, a la
vez, garantizar un manejo sin
contratiempos, como los
producidos por las curvas
cuando se viaja a exceso de
velocidad.

10. REFERENTE TEORICO CONCEPTUAL
LLANTAS
• llanta es la
pieza, normalmente metálica, sobre
la que se asienta un neumático. En
países como México, Guatemala, El
Salvador yColombia se le
llama llanta al neumático, y a la
rueda metálica se le llama rin, del
inglés Rim. Es un soporte
redondo, normalmente con aberturas
para lograr ligereza a la vez de
permitir un flujo de aire. Se puede
encontrar una llanta en vehículos
tales
como automóviles,motocicletas, cami
ones, aviones. En una rueda de
bicicleta la llanta es un aro grande en
figura de circunferencia en los
extremos exteriores de los radios de
la rueda que mantiene la cubierta y la
cámara de aire.

11. REFERENTE TEORICO CONCEPTUAL
MOTOR
• Un motor es la parte de una
máquina capaz de
transformar cualquier tipo
de energía
(eléctrica, decombustibles f
ósiles, etc.), en energía
mecánica capaz de realizar
un trabajo. En
los automóvileseste efecto
es una fuerza que produce
el movimiento.

12. PROCESO DE EVALUACION
• QUE PARTES DEBE TENER • _______________________
UN CARRO? _______________________
• -QUE ES EL _______________________
AUTOMOVILISMO? _______________________
• -QUE ES EL CHASIS Y QUE _______________________
FUNCION CUMPLE? _______________________
• -COMO SE EVALUARIA _______________________
USTED DEACUERDO CON LO _______________________
APRENDIDO? _______________________
_______________________
_______________________
_______________________

13. PROCESO DE EVALUACION
• _______________________
6.2 MOMENTO COLECTIVO _______________________
• RESPONDA JUNTO CON SUS _______________________
COMPAÑEROS: _______________________
• -COMO CREEN USTEDES _______________________
QUE ACTUA EL MOTOR DE _______________________
UN CARRO _______________________
• -QUE CARACTERISTICAS _______________________
DEBE TENER UN PILOTO DE _______________________
AUTOMOVILISMO _______________________
DEACUERDO A LO QUE _______________________
USTEDES CREEAN? _______________________
_______________________

14. PROCESO DE EVALUACION
6.3 MOMENTO DE BUSQUEDA • _______________________
• REALIZAR UN ENSAYO _______________________
DEACUERDO A LAS _______________________
LECTURAS ENCONTRADAS _______________________
EN LOS SIGUINTE SITIOS _______________________
WEB: _______________________
• AUTOMOVILISMO _______________________
• WWW.WIKIPEDIA.COM _______________________
• MOTOR DE UN CARRO _______________________
• WWW.REVISTAMOTOR.COM _______________________
_______________________
_______________________

15. PROCESO DE EVALUACION
6.4 MOMENTO DE APLICACION
• REALICE EL EJERCICIO
EXPRESADO EN LA IMAGEN