El documento describe el origen, evolución y modelos de la inteligencia emocional. Explica que el concepto surgió a lo largo del desarrollo de teorías psicológicas y que existen dos modelos clásicos: los modelos mixtos, que combinan la personalidad y automotivación, y los modelos de habilidades, que se centran en el contexto emocional de la información. Los autores concluyen que se necesita más investigación sobre la inteligencia emocional en el campo administrativo para darle mayor validez científica

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Roxana González Camarena
ISTI
A-371
18 – agosto – 2014
Orígenes, evolución y modelos de inteligencia emocional
Trujillo Flores, M. & Rivas Tovar L. (Enero- Junio 2005). Orígenes, evolución y
modelos de inteligencia emocional, INNOVAR, volumen 15 (número 25) pp. 9-
24.Universidad de Colombia, recuperado el día 13 de Agosto de 2014 desde
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81802502
El tema central del texto es el origen, la evolución y los modelos de la inteligencia
emocional. El propósito de los autores es dar a conocer cómo comenzó a surgir el
término de inteligencia emocional, revisar y dar validez científica a los modelos de
Inteligencia emocional.
En el texto pude identificar cuatro partes. La primera parte del texto explica que el
concepto de inteligencia emocional y su historia a lo largo del desarrollo de teorías
(Páginas 1-5). La segunda parte del texto habla de las investigaciones empíricas y
experimentales de la inteligencia emocional (Páginas 5-8). La tercera parte del
escrito nos habla de los modelos de la IE que se dividen en modelos mixtos y de
habilidades y de cada uno surgen los modelos (Páginas 8-11). La cuarta y última
parte del tema nos muestra una comparación de los modelos después de haber
hecho un análisis de los mismos, el autor presenta sus conclusiones.
Las ideas principales del texto para mí son:
1. La inteligencia emocional es la capacidad de sentir, controlar y modificar
estados emocionales en uno mismo y en los demás. (Páginas 3-5).
2. La inteligencia está claramente relacionada con las emociones, la memoria, la
percepción, la automotivación (página 4).

2. 3. Existen ocho tipos de inteligencia; la auditiva musical, la kinestésica, espacial,
lingüística, lógico matemática, la intrapersonal, interpersonal y naturista (página 4).
4. Los dos modelos clásicos de la IE son los mixtos y los de habilidades, los
modelos de habilidades se centran en el contexto emocional de la información y
los mixtos combinan la personalidad y la automotivación (páginas 9-11).
La conclusión de los autores es necesario incrementar la investigación de la
inteligencia emocional sobre el campo administrativo y que tenga una validez
científica, buscando nuevos sujetos de investigación.
Conocer acerca de la inteligencia emocional puede llegar a ser muy importante
porque se puede descubrir más acerca de uno mismo y de cuáles son los tipos de
inteligencia que predominan en nosotros, es bueno también conocer cómo se fue
desarrollando la IE para conocer acerca de las teorías anteriores y de cómo se
fue desarrollando el concepto de IE.
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