El documento resume diferentes teorías sobre la inteligencia. Explica que la inteligencia es la capacidad de pensar y procesar información, y que está ligada a funciones como la percepción y la memoria. Describe las teorías de Spearman sobre un factor general de inteligencia y los factores específicos, y la teoría multifactorial de Thurstone que propone que la inteligencia consiste en siete factores distintos como la habilidad espacial y la fluidez verbal. También menciona las principales pruebas de inteligencia como la escala

1. Autora:
Karolaine Morales.

2. La Inteligencia
La inteligencia es la capacidad de
pensar, entender, asimilar, elaborar
información y emplear el uso de la
lógica. Es el termino general que indica
la capacidad que interviene en el
aprendizaje y en la conducta.
La inteligencia también esta ligada a
otras funciones mentales como la
percepción y la memoria.

3. Especialización de los Hemisferio Cerebrales

4. Hemisferio Izquierdo
El hemisferio izquierdo es la parte
motriz capaz de reconocer grupos de
letras formando palabras, y grupos
de palabras formando frases, tanto
en lo que se refiere al habla,
la escritura, las matemáticas y
la lógica, como a las facultades
necesarias para transformar un
conjunto de informaciones en
palabras, gestos y pensamientos.

5. Hemisferio Derecho
El hemisferio derecho es el
encargado de las facultades
viso-espaciales no verbales,
especializado en sensaciones,
sentimientos, y habilidades
especiales como las visuales
sonoras. Integra varios tipos
de información (sonidos,
imágenes, olores, sanciones).

6. Psicólogo británico que destacó por sus estudios sobre
la inteligencia y las aptitudes humanas, aplico la
estadística a la psicología, desarrollando así la base de
su teoría sobre “Factor G de inteligencia”, según el
análisis factorial.
Teoría de Charles Spearman
(Teoría Bifactorial)

7. Spearman formuló la teoría que
determina que la inteligencia se compone
de un Factor General (Factor G) y de otros
Factores Específicos (Factor S).
2-Factores Específicos: Son aquellas
habilidades o aptitudes que tiene cada
persona para poder realizar una
determinada actividad.
1-Factor General: Es la raíz de la
inteligencia y está presente en todas las
fases de la conducta que lleva a cabo una
persona.
Teoría Bifactorial.

8. Teoría de Louis Thurstone
(Teoría Multifactorial)
Ingeniero mecánico y psicólogo estadounidense,
pionero en los campos de la psicometría y psicofísica.
Realizo grandes aportaciones a la medición de la
inteligencia y de las actitudes sociales. Fue el primero
en aplicar el análisis factorial como técnica matemática-
estadística a la investigación psicológica.

9. Habilidad
Espacial.
Rapidez
Perceptual.
Habilidad
Numérica.
Fluidez Verbal.
Memoria.
Significado
Verbal.
Razonamiento.
La inteligencia como conjunto de siete factores:
Teoría Multifactorial.

10. Test de Inteligencia
Se puede definir a un test de
inteligencia como una tarea
diseñada para "medir" la capacidad
de aprender, y de procesar
información novedosa. Para
algunas posturas teóricas el
concepto de "medir" implica una
ideología de la cuantificación, la
cual presupone la cosificación de
algo inasible como la "inteligencia“.

11. Tipos de
test:
Conocimientos Adquiridos.
Aptitudes.
Inteligencia.
Personalidad.

12. Principales Pruebas
Test Binet-Simon.
En 1904, el psicólogo francés Alfred Binet
publicó el primer test de inteligencia moderno:
“La escala de inteligencia de Binet-Simon”. Su
principal objetivo era identificar a estudiantes
que necesitaban ayuda especial para cumplir con
las exigencias escolares. Con la colaboración de
Theodore Simon, Binet publicó revisiones de su
escala de inteligencia en 1908 y 1911.
Alfred Binet.
Theodore Simon.

13. Tipos de Inteligencia:
Cada persona posee al
menos ocho tipos de
inteligencias u habilidades
innatas.

14. Inteligencia Visual-Espacial:
Es la habilidad de crear un modelo mental de formas, colores, texturas. Está ligada
a la imaginación.
Inteligencia Lingüistica-Verbal:
Es la fluidez que posee una persona en el uso de la palabra. Destreza en la
utilización del lenguaje, haciendo hincapié en el significado de las palabras, su
orden sintáctico, sus sonidos, etc.
Inteligencia Lógica-Matemática:
Es la habilidad que poseemos para resolver problemas tanto lógicos como
matemáticos.

15. Inteligencia Interpersonal:
Consiste en relacionarse y comprender a otras personas. Incluye las habilidades para
mostrar expresiones faciales, controlar la voz y expresar gestos en determinadas
ocasiones.
Inteligencia Musical:
Es la habilidad que nos permite crear sonidos, ritmos y melodías. Nos sirve para crear
sonidos nuevos para expresar emociones y sentimientos a través de la música.
Inteligencia Corporal-Cinética:
Es la habilidad para controlar los movimientos de todo el cuerpo para realizar
actividades físicas.

16. Inteligencia Naturalista:
Consiste en el entendimiento del entorno natural y la observación científica de la
naturaleza como la biología, geología o astronomía.
Inteligencia Intrapersonal:
Es nuestra conciencia. Entender lo que hacemos nosotros mismos y valorar nuestras
propias acciones.

18. • Gardner Howard (2003) Inteligencias múltiples, Paidós. Disponible
en: http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia (consultado el 27-03-
2015).
• Yhanca (2013) teoría multifactorial de Thurstone. Disponible en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Louis_Leon_Thurstone (consultado el
27-03-2015)