El documento presenta las competencias empresariales necesarias para la economía del conocimiento e innovación, desarrolladas por Omar Dengo y la OIT. Entre ellas se destacan la innovación a través de ideas y productividad, el aprendizaje permanente, trabajo en redes, responsabilidad empresarial, gestión orientada a resultados, valores como el compañerismo y la empatía, y habilidades como el dominio de funciones, uso de TI, resolución de problemas y aprendizaje continuo.
El currículo propone un plan de formación el cual nos enfrenta a aprendizajes. Los estudios de cognición muestran que hay dificultades propias de la naturaleza de cada ciencia. Asumiendo de modo reflexivo las dificultades las podemos trabajar desde las propias necesidades de aprendizaje como humanos. Me apoyo en Anna Sfard e incorporo las propuestas desde metodología de estudio.
Actividad 8. Taller practico. 10 claves para la implementación de tendencias ...Arnovia Gomez
Actividad 8. Taller practico. 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores. Diplomado para docentes innovadores en el uso pedagógico de las tic, con impacto en los aprendizajes de los estudiantes. Computadores para educar. Innovatic. 2016
¿Cómo me planteo mi profesión? Mi experiencia docente. La tecnología en el pr...Alberto Albarrán
¿Cómo me planteo mi profesión? Mi experiencia docente. La tecnología en el proceso educativo
Comunicación para las II Jornadas de Docentes Asociados a la CEA. Se puede consultar de forma más completa en https://albertoalbarran.wordpress.com/2013/11/24/mi-experiencia-docente/
El currículo propone un plan de formación el cual nos enfrenta a aprendizajes. Los estudios de cognición muestran que hay dificultades propias de la naturaleza de cada ciencia. Asumiendo de modo reflexivo las dificultades las podemos trabajar desde las propias necesidades de aprendizaje como humanos. Me apoyo en Anna Sfard e incorporo las propuestas desde metodología de estudio.
Actividad 8. Taller practico. 10 claves para la implementación de tendencias ...Arnovia Gomez
Actividad 8. Taller practico. 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores. Diplomado para docentes innovadores en el uso pedagógico de las tic, con impacto en los aprendizajes de los estudiantes. Computadores para educar. Innovatic. 2016
¿Cómo me planteo mi profesión? Mi experiencia docente. La tecnología en el pr...Alberto Albarrán
¿Cómo me planteo mi profesión? Mi experiencia docente. La tecnología en el proceso educativo
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Herramientas para la Curación de Contenidos” (Conten Curation). Presentación 1Omar Miratía
La Conferncia “Herramientas para la Curación de Contenidos” (Conten Curation), tiene como propósito, dar a conocer al docente/participante algunos sistemas para la curación de contenidos, como: blog, marcadores sociales, periódicos digitales, administradores de redes sociales, entre otros. Para así “filtrar”, haciendo buenas prácticas pedagógicas o profesionales, los contenidos a compartir o socializar, en el desarrollo de su proceso de aprendizaje, para una gestión eficiente del conocimiento y como apoyo a su actividad personal y profesional. Va acompañada de los siguientes materiales: 1) Presentación. "Entregable de Actividades "Herramientas para la Curación de Contenidos” y 2) PDF con la “Información General e Instrucciones”. Está hecha como un e-book con códigos QR, para aumentar la información presentada.
Realizada en el II Jornada de Educación a Distancia del Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldón (IAEAG). Maracay, Aragua-Venezuela. Del 13 al 15 de mayo de 2019.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. AVANZA
PROYECTO DESARROLLADOS POR Omar Dengo y la agencia Cinterfor
de la Organización Internacional del Trabajo y el Centro de
Investigación para el Desarrollo Internacional de Canadá
2. Competencias Empresariales para la
Economía del Conocimiento y la
Innovación
21/03/2015
MAESTRIA EN EDUCACION UNID ROSA MARIA
ACEVEDO ALVARADO
2
7. GESTIÓN ORIENTADA A RESULTADOS
• PROCESO PERMANENTE DE PLANIFICACIÓN, EJECUCIÓN Y
EVALUACIÓN DEL QUEHACER EMPRESARIAL
21/03/2015
MAESTRIA EN EDUCACION UNID ROSA MARIA
ACEVEDO ALVARADO
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