B L O G S D E C O O P E R A T I V A S
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Este documento proporciona una lista de blogs relacionados con cooperativas para que los estudiantes exploren y tomen ideas. Les pide que redacten una lista de etiquetas importantes que debería incluir el blog de su propia cooperativa y envíen el documento a su profesora por correo electrónico para completar la actividad.
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Este documento lista varios blogs creados para divulgar el Proyecto Teófilo Educ@ na Mata y proyectos relacionados con la preservación del bosque atlántico y la educación. Incluye blogs de estudiantes, maestros y coordinadores que cubren temas como el Parque Tizo, deportes, radio escolar, poesia, arte y literatura.
Integrantes del-curso final
Este documento lista los nombres, URLs de blogs y temas de exposición de varios participantes de un curso. Los temas incluyen tableros digitales, la nube y repositorios, redes sociales, creación de blogs, estrategias de tableros digitales, la nube y repositorios, qué es un blog y cómo crear uno, códigos QR, mapas conceptuales y realidad aumentada.
Website de los estudiantes
Este documento lista las páginas web y blogs creados por estudiantes de octavo y noveno grado. Incluye los nombres de 20 sitios web y 6 blogs de los estudiantes, así como los nombres de los dos docentes responsables.
Como construir un texto
El documento proporciona consejos sobre cómo comenzar a escribir en un blog. Primero se debe planificar el blog, luego elegir el tipo de contenido, pensar en el público objetivo, generar ideas y escribir el texto, y finalmente revisarlo y corregir cualquier error.
APLICACIONES WEB 2.0
Este documento presenta enlaces a varios recursos en línea que explican las definiciones y usos de populares plataformas y herramientas de comunicación y redes sociales como Facebook, Twitter, YouTube, Flickr, LinkedIn, Pinterest, Dropbox, Google Drive, Prezi y Camtasia Studio. El documento provee una lista de referencias para entender mejor el propósito y funcionamiento de estas herramientas digitales.
Formación inicial alumnos Línea TIC en ESO (3)
Este documento proporciona instrucciones para que los alumnos creen y gestionen su portafolio electrónico personal utilizando la herramienta Google Sites. Explica cómo acceder a la plantilla de portafolio, personalizarla y compartirla con profesores y compañeros. También describe las operaciones básicas como editar páginas existentes, insertar imágenes, y crear y enlazar nuevas páginas. El objetivo es que cada alumno tenga su portafolio para recopilar evidencias de su aprendizaje y
Manual de usuario sami de la pagina de oscar
Este documento presenta un manual de usuario para el blog Clases y Redes y Telecomunicaciones de la Fundación CESDE. Explica cómo ingresar a la página web del blog y navegar por su menú principal e información de contacto. Además, detalla las diferentes secciones del blog como submódulos de clases, fotos de galería, material de apoyo como diapositivas y videos, y videos de clases. El objetivo es guiar a los usuarios sobre cómo acceder y utilizar los recursos educativos disponibles en el blog.
Formación inicial alumnos Línea TIC en ESO (1)
Línea TIC en la ESO. IES García Bernalt de Salamanca, España.
http://iesgarciabernalt.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi
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Presentación de informática T
El documento define el Sistema de Aseguramiento de Calidad como incluyendo todas las actividades planificadas para asegurar la calidad de los resultados y minimizar errores. Explica que el Manual de Calidad establece la política de calidad de una organización e identifica las actividades de calidad para alcanzar las metas deseadas. Finalmente, señala que los manuales de calidad pueden ser usados para comunicar la política y procedimientos de una organización, implementar un sistema de calidad efectivo, controlar prácticas y dar continuidad al sistema durante cambios.
Capacitación f2
La capacitación busca modificar los conocimientos, habilidades y actitudes de las personas para mejorar su desempeño laboral mediante estrategias educativas. Su objetivo es generar cambios que amplíen la capacidad de trabajo de acuerdo a las necesidades de la organización. La capacitación debe atender las necesidades identificadas para adaptarse a los cambios y así las organizaciones puedan desarrollarse a la par del crecimiento de sus miembros.
La evolución humana
Este documento resume diferentes especies del género Homo que habitaron la Tierra desde hace aproximadamente 4 millones de años hasta la actualidad, incluyendo a Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus, Homo antecessor, Homo sapiens y Homo sapiens sapiens. Describe algunas de sus características físicas y el periodo de tiempo en que habitaron diferentes regiones de África y Eurasia.
Evaluacion 2
Un examen de bioquímica para Gabriela Vega Chonillo, estudiante de primer año de enfermería en la Universidad Técnica de Machala en Machala, Ecuador en el 2014. El examen fue administrado por el profesor Carlos García.
Orh prm-3
La unidad 3 trata sobre la formación y desarrollo del personal. Explica cómo detectar las necesidades de formación a través de observación directa, cuestionarios, entrevistas y comités de formación. También describe diferentes tipos de formación como la formación tradicional, e-learning, coaching y mentoring. Además, detalla las políticas de formación como detectar necesidades, establecer objetivos, organizar la formación e implementar controles. Por último, resume el sistema de formación profesional y la planificación de carreras.
Los riesgos de internet
Este documento describe varios riesgos potenciales de usar Internet y ofrece consejos para un uso seguro. Los riesgos incluyen acceso a información poco fiable o inapropiada, comunicaciones con extraños, estafas, violaciones de privacidad y propiedad intelectual. Se recomienda que los padres supervisen el uso de Internet por parte de los niños y que todos los usuarios sean cautelosos sobre la información que comparten en línea.
Historia viva
El documento resume la historia de la iglesia de San José en el pueblo de Taberno desde su constitución como parroquia en 1900 hasta la actualidad. Comenzó con el primer cura Diego Ferrer Rodríguez en 1900 y ha tenido varios párrocos a lo largo de los años. También describe brevemente cómo eran las fiestas en honor a su patrón San José en sus comienzos y cómo se han ido mejorando con el tiempo.
Presentacion de blog
Este documento presenta dos herramientas de la Web 2.0: blogs y wikis. Explica brevemente qué son los blogs y wikis, y proporciona detalles sobre un taller de blogs y wikis impartido por cuatro profesores, incluyendo el calendario, información sobre cómo crear cuentas de correo y abrir blogs y wikis, y ejemplos de funciones como publicar entradas y comentarios.
Edublogs
El documento proporciona información sobre una capacitación sobre blogs y wikis. Explica qué son los blogs y wikis, cómo crear cuentas de correo electrónico y abrir blogs, los tipos de blogs y edublogs, y las características y usos básicos de los blogs como publicar entradas, comentarios y archivos adjuntos.
Informacion de Blooger
Este documento describe dos herramientas de la Web 2.0: blogs y wikis. Explica brevemente qué son los blogs y wikis, y proporciona enlaces a un blog y un wiki creados por un grupo de cuatro profesores para un taller. Además, incluye un calendario del taller y presenta información sobre cómo crear cuentas de correo, blogs y perfiles, y cómo publicar contenido como comentarios y artículos en un blog.
Pasos para crear un portafolio digital
El documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un portafolio digital utilizando Google Sites. Estos pasos incluyen iniciar sesión en Google Sites, seleccionar una plantilla en blanco, personalizar la página con un título y descripción, agregar archivos y enlaces, y compartir el portafolio con otros. El objetivo es crear un portafolio demostrativo de las actividades realizadas en un programa educativo utilizando esta herramienta en línea.
Ponencia
Este documento presenta una sesión de formación sobre la creación y gestión de blogs. Explica conceptos clave como qué es un blog y sus ventajas, cómo utilizar blogs en actividades educativas, y ejemplos de blogs populares. Además, cubre cómo instalar el navegador Mozilla Firefox, extensiones útiles y la creación de una cuenta de correo electrónico Gmail. Como actividades, se pide a los estudiantes instalar Firefox y complementos específicos, y añadir marcadores a la barra de herramientas.
Ponencia 2 Curso Blogs 3/03/2010
Este documento presenta una sesión de formación sobre la creación y gestión de blogs. Explica conceptos clave como qué es un blog y sus ventajas, cómo utilizar un blog en actividades formativas, y da ejemplos de blogs populares. Además, cubre cómo instalar y configurar el navegador Mozilla Firefox y crear una cuenta de correo electrónico de Gmail, que son necesarios para crear un blog. Finaliza con actividades prácticas para completar en casa relacionadas con la instalación de extensiones y cambiar el tema de Firefox.
El blog, tu adn en internet
A través de esta presentación quiero hacer ver la importancia a día de hoy que tienen los blogs. Espero os sea de gran ayuda.
Trabajo final composición Enríquez Diana
El documento contiene enlaces a numerosos sitios web que muestran ejemplos de afiches y carteles publicitarios de diferentes épocas y temáticas. Los afiches promocionan productos como bebidas, ropa y eventos deportivos, e incluyen mensajes sobre temas de salud, política y valores sociales.
Uso de los Blogs y blog marketing
Este documento habla sobre blogs y su uso. Define un blog como un sitio web cronológico con contenido de uno o más autores sobre un tema en particular. Explica que los blogs son parte de la Web 2.0 y permiten compartir información e inteligencia colectiva. También menciona algunas herramientas y sitios para crear y administrar blogs como Blogger, WordPress y directorios de blogs como Technorati.
Presentación: Diseño de Blogs
El documento describe cómo los blogs pueden usarse para el aprendizaje y ofrece instrucciones para crear un blog en Blogger.com. Explica que los blogs son diarios personales en línea que se actualizan regularmente sobre un tema de interés. Proporciona ejemplos de cómo los estudiantes pueden usar blogs para proyectos de aprendizaje como diarios reflexivos, cobertura de eventos y periodismo. Además, ofrece consejos sobre la integración segura de blogs en el aula.
¿Qué son los blogs?
Este documento proporciona una introducción a los blogs y su aplicación en el campo de la salud. Explica brevemente qué son los blogs, sus características como la actualización periódica y organización cronológica de contenidos, y tipos como blogs personales, temáticos, fotoblogs y blogs corporativos. También describe los pasos básicos para crear un blog utilizando herramientas en línea como Blogger.
Itam guia basica p lograr contenido atractivo y eficaz al redactar p web
Cómo desarrollar contenido que cumpla con las expectativas del usuario y logre los objetivos de la empresa
Edublogs
El documento habla sobre blogs y wikis como herramientas de la Web 2.0. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente con textos de uno o más autores, mientras que un wiki permite que múltiples usuarios editen sus páginas. También describe cómo crear una cuenta de correo, preferiblemente en Gmail, para acceder a plataformas de blogs como Blogger o WordPress. Luego resume los tipos de edublogs y algunos recomendados.
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Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
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B L O G S D E C O O P E R A T I V A S
- 1. BLOGS DE COOPERATIVAS ACTIVIDAD 1: EXPLORA OTROS BLOGS Y TOMA IDEAS.
- 2. Visita estos blogs y toma ideas: http://eje2009.blogspot.com/2009/02/catalogo-de-productos.html http://ejeies.blogspot.com/ http://empresajoveneuropea.wordpress.com/2007/10/09/hola-mundo/ http://ejeprincipado.blogspot.com/2009/05/mercado-de-cooperativas-de-eje-de.html http://ieslaorden.es/revista/?p=8 http://viaverdemula.blogspot.com/2009/03/catalogo-de-productos.html http://antoniocuestas.wordpress.com/prueba/ http://viaverdemula.blogspot.com/ http://sergio.gilera.googlepages.com/home http://iescastillodluna.juntaextremadura.net/paginas/departamentos/administracion/WEBEJE3eso/index.htm
- 3. Para superar la actividad deberás… Redacta una lista de las etiquetas(organigrama, estatutos, catálogo, mercado,….etc) que crees que deberían figurar en el blog de nuestra cooperativa. Envía por mail a la profesora (montserrat@telecable.es) el documento con tú nombre,para superar la actividad.