La utilidad de un balance hidrico radica en que permite identificar aquellos periodos (dias,quincenas,meses), en que existe suficientemente agua en el suelo como parte impresindible en el desarrollo de los vegetales.
Es un metodo que describe cuantitativamente el comportamiento del regimen de humedad permitiendo ubicar y cuantificar condiciones de humedad, deficiencias y exceso.
Hidrologia y hidrografia, diferencia entre hidrologia e hidrografia, cuenca hidrologica y cuenca hidrografica, calculo del area de la cuenca, calculos en una cuenca hidrografica
Estimación de las demandas de consumo de aguaCOLPOS
Abordar en el diseño de proyectos hidráulicos (aprovechamiento, captación y distribución de agua) para el medio rural las necesidades de agua con fines agrícolas, pecuarios y humano.
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Estimación de las demandas de consumo de aguaCOLPOS
Abordar en el diseño de proyectos hidráulicos (aprovechamiento, captación y distribución de agua) para el medio rural las necesidades de agua con fines agrícolas, pecuarios y humano.
La huella hídrica es un potente indicador del uso del agua que incluye el uso de los consumidores o los productores tanto de forma directa como indirecta, y determina el volumen total de agua dulce empleado para producir los bienes y servicios consumidos por un individuo, una comunidad o una actividad.
La disertación presenta los principales conceptos de esta teoría con ejemplos de la República Argentina y en especial en el cultivo del arroz en la Región Litoral.
La CE del suelo. Cómo medirla y cómo usarla para programar riegosLabFerrer LabFerrer
La Condutividad electrica del suelo
Cómo medirla
¿Por qué la CE del agua o la solución de fertirrigación es distinta que la CE del agua de Drenaje, y por qué es distinta que la CE del suelo???
Es el principal presentación del curso de diseño de sistemas de riego en donde se explican los conceptos básicos para el calculo del requerimiento de riego el cual es un concepto que todos debemos manejar antes de diseñar un sistema de riego.
0 memoria de calculo final autor darwin marx turpo cayo0 memoria de calculo final autor darwin marx turpo cayo0 memoria de calculo final autor darwin marx turpo cayo0 memoria de calculo final autor darwin marx turpo cayo0 memoria de calculo final autor darwin marx turpo cayo0 memoria de calculo final autor darwin marx turpo cayo
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. ESTIMACION DE LA OFERTA Y
DEMANDA HIDRICA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
NÚCLEO PORTUGUESA – EXTENSIÓN TURÉN
Prof. Olga Ordoñez
2. TEMAS DE DESARROLLO
PROPUESTO POR EL PSI
• ANALISIS DE LA DEMANDA DE AGUA
DE RIEGO A NIVEL PARCELARIO
• ANALISIS DE LA OFERTA DE AGUA
PARA RIEGO A NIVEL PARCELARIO
• BALANCE OFERTA - DEMANDA
3. GENERALIDADES
FACTORES DEL BALANCE HIDRICO
LAMINA DE RIEGO
AGUA DE RIEGO
SUELO
INFILTRACION
CULTIVO
APORTE FREATICO
PRECIPITACION
APORTE DE AGUA
•SUBTERRANEA (POZOS)
•SUPERFICIAL (MITA JUs)
4. GENERALIDADES
FACTORES DEL BALANCE HIDRICO
EVAPORACION
LAMINA DE RIEGO
TRANSPIRACION
SUELO INFILTRACION
PERCOLACION
EFICIENCIA DE RIEGO
ESCORRENTIA
SUPERFICIAL
CULTIVO Y SU
ESTADO FENOLOGICO
(Kc)
ABSORCION
CONSUMO DE AGUA
EVAPOTRANSPIRACION
EVAPORACION + TRANSPIRACIONEVAPORACION + TRANSPIRACION
5. GENERALIDADES
Dato Climático
METODO
Blaney
Criddle
Radiación Penman Tanque A
Temperatura X X X
Humedad Relativa X X X X
Viento X X X X
Insolación X X X
Radiación X X
Evaporación X
Condiciones Locales X X X X
EVAPOTRANSPIRACION
CONCEPTO :
EVAPOTRANSPIRACION POTENCIAL (ETo)
Es la tasa de evaporación (mm/día) de una extensa superficie de pasto (grama)
verde, de 8 a 15 cm. de altura, en crecimiento activo, que sombrea completamente
la superficie del suelo y que no sufre escasez de agua.
METODOS DE CALCULO :
6. GENERALIDADES
METODO DEL TANQUE EVAPORIMETRO CLASE “A”
ETo (mm/día) = ETan (mm/día) x KTan
ETo : Evapotranspiración del Cultivo de Referencia (mm/día)
ETan: Evaporación media diaria del Tanque A (mm/día)
KTan: Coeficiente del Tanque Evaporímetro Clase A
DESCRIPCION DEL TANQUE
DIAMETRO : 120.5 cm.
PROFUNDIDAD : 25.4 cm.
MATERIAL: Hierro Galvanizado
RECUBRIMIENTO : Pintura de Aluminio
CONDICIONES DE INSTALACION
•Instalación sobre una plataforma de madera con intersticios para su ventilación.
•La base debe estar a 5 cm. del suelo.
•Se llena el tanque con agua hasta 5 cm. del borde. El nivel no debe bajar mas de 2.5 cm.
•Se toma las lecturas diariamente y a una hora fija.
7. GENERALIDADES
METODO DEL TANQUE EVAPORIMETRO CLASE “A”
EL COEFICIENTE DEL TANQUE Ktan (Caso 1)
50m ó más Variable
D
Cubierta Verde
Tanque
Barbecho de secano
Dirección del viento
Distancia a
Barlovento
D (m)
Velocidad del viento Humedad Relativa Media
( Km/día ) ( m/s ) <40 40 – 70 > 70
0
a
9
< 175
175 – 425
425 – 700
>700
< 2
2 – 5
5 – 8
>8
0.55
0.50
0.45
0.40
0.65
0.60
0.50
0.45
0.75
0.65
0.60
0.50
10
a
99
< 175
175 – 425
425 – 700
>700
< 2
2 – 5
5 – 8
>8
0.65
0.60
0.55
0.45
0.75
0.70
0.60
0.55
0.85
0.75
0.65
0.60
8. GENERALIDADES
METODO DEL TANQUE EVAPORIMETRO CLASE “A”
EL COEFICIENTE DEL TANQUE Ktan (Caso 2)
50m ó más Variable
D
Cubierta Verde
Tanque
Barbecho de secano
Dirección del viento
Distancia
a
Barlovent
o
D (m)
Velocidad del viento Humedad Relativa Media
( Km/día ) ( m/s ) <40 40 – 70 > 70
0
a
9
< 175
175 – 425
425 – 700
>700
< 2
2 – 5
5 – 8
>8
0.70
0.65
0.60
0.50
0.80
0.75
0.65
0.60
0.85
0.80
0.70
0.65
10
a
< 175
175 – 425
425 – 700
< 2
2 – 5
5 – 8
0.60
0.55
0.50
0.70
0.65
0.55
0.80
0.70
0.65
9. GENERALIDADES
EL COEFICIENTE DEL CULTIVO
COEFICIENTE DEL CULTIVO - Kc.
ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV
0.00
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.40
Ini. Des. Max. Mad. Fin
Cosecha
ESTADOS FENOLOGICOS
Kc
Meses
I
II
II
I
I
V
20d 35d 40d 30d
Kc = ETc (mm/día) / ETo (mm/día)
10. COEFICIENTE DEL CULTIVO PONDERADO – Kc ponderado
A1 Kc1
A2 Kc2
A3 Kc3
A4 Kc4
A5 Kc5
A6 Kc6
A7 Kc7
A7 Kc7
Kc ponderado =
(A1 x Kc1+ A2 x Kc2+ A3 x Kc3+ …….+A7 x Kc7)
(A1 + A2 + A3 + A4 + A5 + A6 + A7)
Área del
Proyecto
GENERALIDADES
EL COEFICIENTE DEL CULTIVO
11. GENERALIDADES
EVAPOTRANSPIRACION DEL CULTIVO (ETc)
ETc (mm/día) = ETo (mm/día) x Kc
FACTORES DE CORRECCION DE LA ETc
EFECTO DE LOCALIZACION
E
TT
RIEGO POR GRAVEDAD
E
T
E
T
RIEGO LOCALIZADO
•ALJIBURY ET AL ……………….. Kl = 1.34 A
•DECROIX …………………………. KL = 0.1 + A
•HOARE ET AL …………………… Kl = A+0.5(1-A)
•KELER ……………………………. Kl = A + 0.15(1-A)
A = Fracción de Área Sombreada por el Cultivo (al medio día)
Kl = Factor de Localización (Se utiliza para corregir la ETc)
Se obtiene de las siguientes fórmulas, eliminando
los valores extremos y calculando la media de los
dos restantes
12. CONDICIONES LOCALES
Los valores calculados de ETo son valores medios, por lo que debe mejorarse
aumentando entre un 15% y 20% para prevenir que exista déficit de agua.
GENERALIDADES
FACTORES DE CORRECCION DE LA ETc
VARIACION POR ADVECCION
Este efecto se cuantifica en función del tamaño de la zona de riego y del tipo
de cultivo y también es conocido como “efecto de ropa tendida”
El aire caliente y seco procedente de secanos vecinos tiene un efecto sobre
los cultivos de regadío, aumentando enormemente la ET a barlovento y
disminuyendo al aproximarse a sotavento, donde el aire ya llega cargado de
humedad y menos caliente.
LAVADO DE SALES
Lámina de Riego adicional que aleja las sales en exceso de la zona radicular.
13. ANALISIS DE LA DEMANDA DE
AGUA A NIVEL PARCELARIO
SITUACION SIN PROYECTO (CULTIVO DE ROTACION)
20. BIBLIOGRAFIA
RECOMENDADA
• RIEGOS LOCALIZADOS DE ALTA FRECUENCIA
(RLAF)
Fernando Pizarro Cabello./ ediciones Mundi-Prensa
• LAS NECESIDADES DE AGUA DE LOS CULTIVOS
FAO – Riego y Drenaje Publicación N° 24 Roma –
Italia
Doorenbos J & Pruitt W.O - 1975