biografia de Beatriz helena robledo
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Beatriz Helena Robledo es una escritora y profesora colombiana nacida en 1958 en Manizales, Colombia. Dirige el Taller de Talleres desde 1997 para promover la lectura y la literatura infantil y juvenil. Ha recibido varios reconocimientos como finalista de concursos y becas de investigación literaria. Algunas de sus obras publicadas incluyen el exitoso libro "Rafael Pombo" de 2005.
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Este documento presenta la guía didáctica de un módulo sobre análisis de clásicos latinoamericanos de literatura infantil y juvenil. Incluye información sobre los autores del texto básico y la guía, los contenidos a cubrir, y recomendaciones e instrumentos para el análisis de textos literarios.
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Secuencias didácticas transeversalizando la lectura y la escritura v2
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Carpeta primera jornada
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Rubricas
Este documento contiene varias rúbricas de evaluación desarrolladas por una estudiante de educación preescolar como parte de sus prácticas. Las rúbricas evalúan diferentes aspectos del lenguaje oral y escrito en niños, incluyendo su capacidad de escuchar cuentos, identificar personajes y secuencias, narrar historias, y predecir el contenido de un cuento basado en fragmentos leídos. Cada rúbrica incluye aprendizajes esperados, indicadores de desempeño, y una escala para cal
Experiencia docente
El documento describe una experiencia docente de Martha Julissa Santamaria Samamé en la Institución Educativa "Ojo de Toro Alto" en Lambayeque, Perú, donde implementó proyectos para fomentar la creatividad literaria entre los estudiantes de secundaria. Los proyectos incluyeron talleres para crear poemas, cuentos y una revista literaria estudiantil llamada "Alma Progresista". Los estudiantes disfrutaron expresando sus emociones a través de la literatura y el proyecto recibió el apoyo de las autoridades educ
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PROYECTO DE LECTURA Y BIBLIOTECA.
AUTORA: ROSA MARIA SOLANO FERNÁNDEZ.
Elcuento
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GUÍA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR LIBROLANDIA
La biblioteca escolar Librolandia ofrece varios servicios y recursos a los estudiantes, profesores y personal de la escuela, incluidos libros, revistas, computadoras con acceso a Internet, y DVD. La biblioteca tiene varias secciones como una zona para niños pequeños, una zona de lectura, y una zona de computadoras. Está abierta durante el horario escolar y algunas tardes para ser utilizada por la comunidad escolar.
Proyectocine5t.t1 (1)
La propuesta se desarrolla en base al Texto Instructivo y a partir de allí convergen diferentes áreas, Música, Ed. tecnológica, Prácticas del lenguaje y las TIC. Los alumnos inician abordando el texto instructivo en diferentes formatos y concluyen con la elaboración de un programa taller y de una película.
Es una propuesta desarrollada por alumnos de la Escuela No 20 de Recuperación DE 20, CABA.
Boletin 5biblioteca
El documento informa sobre las actividades que se realizarán en el IES María Victoria Atencia para celebrar el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor el 23 de abril. Menciona que la Junta de Andalucía ha dotado al centro con ocho unidades de diez títulos cada una y enumera los títulos. También anima a los alumnos a preparar relatos para la celebración y comparte enlaces sobre recursos relacionados con el libro.
Programa Nacional de Lectura 11 + 1
Este documento presenta las acciones que se llevarán a cabo durante el ciclo escolar 2008-2009 en la Escuela Secundaria General No. 1 "Juan Gil González" como parte de su proyecto de lectura. Las acciones incluyen eventos mensuales como la celebración del Día del Abuelo, el Día de Muertos en la biblioteca escolar, y la elaboración de calaveras literarias. También incluye actividades permanentes como la lectura de reflexiones durante los Honores a la Bandera y la reactivación y mejora de la biblioteca escolar.
1.2.tarea practica competencial
Este documento describe un proyecto educativo para niños de 5 años sobre la alimentación y cultura andaluzas. El proyecto incluye actividades como una unidad didáctica sobre alimentos típicos andaluces y el poeta Federico García Lorca, un taller de cocina para preparar un desayuno andaluz tradicional, y una exposición final sobre la vida y obra de Lorca.
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2da planeacion español
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Laura antillano Mapa
Laura Antillano es una escritora venezolana nacida en Caracas en 1950 que se graduó de la Universidad de Zulia en Letras Hispánicas en 1972. Ha trabajado como profesora, titiritera, guionista y promotora cultural, e incursionado en varios géneros literarios como ensayo, poesía, cuento y novela. Entre sus obras publicadas se encuentran los libros Haticos Casa No. 20, Perfume de gardenia y La luna no es pan de horno. Actualmente preside la Fundación La Letra Vol
Biblalvalle17
Este boletín de la biblioteca escolar Miralvalle resume las noticias y actividades de diciembre de 2011. Se realizaron varias actividades para el Día Internacional de la Biblioteca, incluyendo una representación teatral para los niños de 3 años y la lectura de cuentos. También se mencionan proyectos futuros como "Musikalvalle" y encuentros con autores recientes. El boletín proporciona una actualización general de las últimas novedades y eventos de la biblioteca.
Animación a la lectura
Este documento presenta varias actividades para fomentar la lectura y la imaginación en las escuelas. Propone actividades temáticas como una semana del cómic, del periodismo, de la poesía, y del folclore infantil. Cada actividad incluye una exposición de libros y materiales relacionados con el tema, así como trabajos prácticos en las aulas como la creación de historietas, murales, poemas y cuentos. El objetivo general es desarrollar las habilidades de lectura de los estudiantes y promover la biblioteca
Actividad innovación didáctica
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Memoria Biblioteca 2
Este documento resume las actividades realizadas en la biblioteca del IES Margarita de Fuenmayor durante el curso escolar 08/09, incluyendo exposiciones culturales sobre diversos temas como la interculturalidad, el medio ambiente y la obra El Principito, así como la selección de libros según géneros y la reorganización de la biblioteca en un nuevo espacio con áreas dedicadas a la consulta audiovisual y el ocio.
Trabajo nanas de la cebolla
Este documento presenta una propuesta didáctica para trabajar el poema "Nanas de la cebolla" de Miguel Hernández en clase. La propuesta consiste en que los estudiantes creen vídeos interpretando el poema a través de imágenes y símbolos. Se explican los objetivos, competencias, y actividades de prelectura, lectura y poslectura, incluyendo discusiones sobre el contexto histórico y la situación del autor, lectura en voz alta, formación de grupos y análisis del texto. El documento concluye explicando
Archivo 1 - El profesor suplente
Este documento resume la vida y obra del escritor peruano Julio Ramón Ribeyro. Ribeyro nació en Lima en 1929 y murió en 1994. Fue un importante escritor latinoamericano, profesor, director, traductor y redactor. El documento también analiza el cuento "El profesor suplente" de Ribeyro, resumiendo la trama sobre un cobrador llamado Matías que es dado la oportunidad de ser profesor suplente pero duda de sí mismo.
Unidad didactica la nana de la cebolla
La unidad didáctica se centra en el poema "La nana de la cebolla" de Miguel Hernández. Los objetivos son que los estudiantes conozcan detalles sobre la vida de Hernández, aprendan sobre alimentos como la cebolla y la hambruna, y expresen sentimientos a través de la poesía, la música, el baile y el arte. Las actividades incluyen discutir el poema, bailar al ritmo de la música, manipular cebollas en la cocina y organizar una campaña de ayuda para personas necesitadas.
3. juego y_actividades_de_animacion_a_la_lectura
Este documento presenta un plan para fomentar la lectura y desarrollar la comprensión lectora en un colegio. Incluye una lista de juegos y actividades de animación a la lectura divididos en categorías como juegos de motivación, libros, ilustración, vocabulario, imaginación y comprensión. Cada juego incluye un nombre, nivel recomendado, objetivos, descripción y materiales necesarios. El objetivo general es motivar a los estudiantes y desarrollar diferentes habilidades relacionadas con la lectura a trav
II JORNADAS PROVINCIALES DEL PLAN DE LECTURA Y BIBLIOTECA. Presentación reali...
La actividad describe una maratón de lectura realizada en el IES "Maimónides" dedicada a obras de Edgar Allan Poe. Se incluyen detalles sobre maratones de lectura anteriores dedicadas a "Cien años de soledad" y cuentos de varios autores. También se recita un poema de Antonio Machado y se resumen próximas actividades relacionadas con la prensa, el periodismo, el cómic y la escritura colectiva.
Viva la-pola
Este documento resume la infancia y adolescencia de Policarpa Salavarrieta. Quedó huérfana a los 6 años cuando sus padres murieron durante una epidemia de viruela en Bogotá. Fue criada por su hermana mayor en Guaduas, donde asistió a la escuela del convento franciscano y aprendió a leer, escribir e historia. Ayudó a su hermana atendiendo a los viajeros que se hospedaban en su casa y tomó clases de costura.
Decreto 366 febrero_9_2009 servicios de apoyo inclusión educativa discapacidad
Decreto 366 febrero_9_2009 servicios de apoyo inclusión educativa discapacidadMaría de la Cruz Ordoñez Ossa
Este decreto reglamenta la organización del servicio de apoyo pedagógico para estudiantes con discapacidad o con capacidades excepcionales en Colombia. Establece que cada entidad territorial certificada debe determinar la condición de cada estudiante, incorporar la educación inclusiva en sus políticas, y asignar personal de apoyo a los colegios de acuerdo al número de estudiantes. También especifica los requisitos para atender a estudiantes con diferentes discapacidades, como intérpretes de lengua de señas o docentes capacitadosDecreto no 366 fran, july, yesi
Este decreto regula la organización del servicio de apoyo pedagógico para estudiantes con discapacidad o capacidades excepcionales en el marco de la educación inclusiva. Establece que los establecimientos educativos deben determinar las condiciones de los estudiantes, incorporar la política de inclusión, y prestar asistencia para mejorar la accesibilidad. También describe las responsabilidades del personal de apoyo pedagógico como comunicarse con docentes, revisar planes educativos, y hacer seguimiento de los estudiantes.
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Nació en Perú en 1964 en Puno, Huancané. Ha realizado sus estudios en la Universidad Nacional de Callao, economía y en la Universidad Nacional Federico Villarreal, Educación en la especialidad de Lengua y Literatura y Maestría en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. En 1990 funda la agrupación poética Noble Katerba.
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Ha obtenido los siguientes premios: I Concurso Internacional de Poesía Fernando Charry Lara – Colombia (2015), el 3er. Premio Nacional de Cuento 2013, la XVI Bienal Internacional de Poesía – Premio COPÉ DE ORO (2013) y el 2do. Premio Nacional de Poesía Horacio Zevallos 2009. Ha sido finalista en dos oportunidades en el concurso Premio Internacional De Poesía “Pilar Fernández Labrador” 2015 y 2016.
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Este documento resume la biografía de la escritora venezolana Laura Antillano. Nació en 1950 en Caracas y se graduó en Letras Hispánicas en la Universidad del Zulia en 1972. Ha trabajado como profesora universitaria y escritora, publicando numerosos libros de cuentos, novelas, poesía y estudios literarios. Ha recibido varios premios importantes de literatura como el Premio Regional de Literatura Zuliano en 1977 y el Premio de cuento Julio Garmendia de la UCV en 1984. Actualmente pres
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Este documento trata sobre la literatura infantil. Explica que la literatura infantil se desarrolló para educar e instruir a los niños a través de cuentos, fábulas y reflexiones. Destaca que la literatura infantil debe satisfacer las necesidades del niño de ser aceptado, amar y ser amado, y obtener conocimiento. Concluye que el propósito de la literatura infantil es ayudar al niño a desarrollar la capacidad de evaluar situaciones y relacionarlas con su propia experiencia.
Programa infantil
Este documento presenta el programa de un taller de literatura infantil para estudiantes de profesorado de nivel inicial. El programa incluye objetivos como conocer los géneros literarios y su importancia en la educación de niños pequeños. Se divide en 4 unidades que cubren temas como literatura y géneros narrativos, líricos y dramáticos, y el uso de la literatura en el nivel inicial. El taller evalúa la participación de los estudiantes y su capacidad de analizar textos literarios para niños.
Nuevo curriculum vitae5 (2)
Este currículum vitae resume la experiencia académica y profesional de Mariana Celeste Valle. Detalla sus estudios completos de licenciatura y posgrado, así como su experiencia docente universitaria y en nivel medio y terciario. También incluye sus publicaciones, participación en eventos científicos, formación complementaria e idiomas. El CV muestra la extensa trayectoria de Mariana Valle como docente e investigadora en el área de letras y literatura argentina y cordobesa.
EL-TERROR-DE-SEXTO-B.pdf
Este documento presenta el programa de actividades para el libro "El terror de Sexto B" de Yolanda Reyes. Incluye información sobre la autora y el ilustrador, un resumen de los siete cuentos que componen el libro, objetivos de aprendizaje y transversales, y material de contexto sobre la preadolescencia. El objetivo general de los programas de actividades es desarrollar las habilidades de lectura de los estudiantes y fomentar el gusto por la lectura.
El terror-de-sexto-b
Este documento presenta el programa de actividades para el libro "El terror de Sexto B" de Yolanda Reyes. Incluye información sobre la autora y el ilustrador, un resumen de los siete cuentos que componen el libro, objetivos de aprendizaje y transversales, y material de contexto sobre la preadolescencia. El programa propone diversas actividades para trabajar con los estudiantes antes, durante y después de la lectura de los cuentos.
Extraviados en el frenesí Extracto
Este documento presenta un proyecto humanitario llamado Proyecto Harapan en Indonesia. El proyecto brinda educación y asistencia médica a comunidades vulnerables. Los beneficios de la antología de cuentos que se promociona apoyarán al proyecto. El director del proyecto vive en Indonesia y ha estado trabajando durante años para mejorar las condiciones de vida de la población a través de varias actividades educativas y de asistencia.
Antologia
Este documento presenta una recopilación de los conocimientos adquiridos en el curso de literatura infantil y creación literaria. Incluye información sobre los diferentes géneros literarios como el lírico, narrativo, dramático y didáctico. También describe estrategias para trabajar estos géneros en el nivel preescolar y competencias del docente.
Cartas De Invierno de Agustín Fernández Paz
Cartas de invierno es una novela de misterio narrada en forma epistolar. Relata la historia de Adrián, un pintor que compra una casa encantada en un pueblo gallego. A través de las cartas que intercambia con su amigo Xavier y los extraños sucesos que ocurren en la casa, se va creando un ambiente misterioso. Al final, cuando la hermana de Xavier llega al pueblo, se descubre la causa de los fenómenos paranormales.
Literatura infantil colombiana638
La literatura infantil colombiana no ha sido una expresión cultural fuerte históricamente. Aunque existen algunos autores importantes como Rafael Pombo en el siglo XIX, no hubo movimientos o escuelas consolidadas. En los años 1970 se produjo un auge editorial impulsado por el Premio Enna de Literatura Infantil, lo que profesionalizó el campo. Hoy en día continúan autores como Celso Román. La literatura infantil colombiana se ha ido desarrollando lentamente con periodos de silencio.
Biografia de Gonzalo Celorio y aportaciones culturales, sociales y academicas
Gonzalo Celorio fue un escritor, crítico literario y académico mexicano. Se destacó por sus novelas, cuentos y ensayos que exploraron temas como la identidad, la memoria y la tradición mexicana. Tuvo una destacada carrera académica en la UNAM y recibió varios premios por su contribución a la literatura mexicana y latinoamericana.
Mesa Redonda: Fomento Lector y Web Social, Centro Lector de Lo Barnechea Cor...
El documento describe el Centro Lector de Lo Barnechea, una biblioteca pública de Chile. Fue creada en 1996 como parte de la municipalidad de Lo Barnechea y se convirtió en parte de la Corporación Cultural de Lo Barnechea en 2009. El Centro Lector tiene como misión potenciar el desarrollo cultural, educativo y recreativo de la comunidad. Cuenta con 24 voluntarias cuentacuentos que visitan escuelas para contar historias a los niños. También ofrecen una ronda de cuentos semanal en la biblioteca.
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biografia de Beatriz helena robledo
- 2. Saileth Velásquez 8º02 Trabajo de lengua castellana presentado a la profesora: Otilia pitre 2013
- 3. Beatriz Helena Robledo. Manizales, Colombia. 1958 Es narradora, ensayista y profesora colombiana. Desde 1997 dirige el Taller de Talleres, asociación que promueve la lectura, la escritura y la Literatura Infantil y Juvenil, y desde 2004 es profesora de la cátedra de Literatura Infantil del Departamento de Literatura de la Universidad Javeriana. Ha trabajado con instituciones como la Fundación Rafael Pombo, FUNDALECTURA, Ministerio de Educación Nacional, Secretaría de Educación del Distrito Capital, Banco de la República, CERLALC, Ministerio de Cultura entre otras.
- 4. Logros Fecha Finalista en concursos de instituto distrital de cultura y turismo Junio de 1998 Beca de investigación literatura infantil colombiana: Medio siglo de olvido(1900- 1950),instituto colombiano de cultura Agosto de 1996 Beca de investigación en literatura infantil, JUGEND BIBLIOTHEK Septiembre de 2000 Finalista de cuento, comfamiliar atlántico Agosto de 2000 Beca de investigación Fernando Charry Lara, instituto Caro y Cuervo Marzo de 2006
- 5. Beatriz robledo autora del libro Rafael Pombo este libro fue publicado en el 2005. Este fue un exitoso libro y uno de los mas reconocidos Con 319 pág..
- 7. Sus estudios: Beatriz Helena Robledo. Magister en Literatura Hispanoamericana por la Universidad Javeriana de Bogotá, donde es profesora en el área de Literatura Infantil. Escritora e investigadora en las áreas de Literatura Infantil y Juvenil y en procesos de formación lectora. Tiene veinticinco años de experiencia en el campo de la lectura y la literatura infantil y juvenil. Beatriz robledo es actualmente subdirectora de la biblioteca nacional.