Este documento resume los aprendizajes de una estudiante en los módulos I y II de su carrera de Educación con mención en el Nivel Inicial. La estudiante aprendió sobre los diseños curriculares del INAIPI y las diferencias con otros enfoques, y sobre diferentes tipos de planificaciones como las dimensiones del desarrollo, centros de interés y proyectos. Sus dudas sobre cómo realizar planificaciones del primer ciclo y trabajos grupales en línea se aclararon a través de investigaciones, lecturas y encuentros en