1. PROYECTO
BILINGÜE
C.E.I.P. BLAS DE OTERO
coslada

2. BILINGÜISMO : DEFINICIÓN
• Definición de un colegio bilingüe : Se denomina
Colegio Público Bilingüe de la Comunidad de
Madrid aquel en el que se imparte la enseñanza
en español e inglés en la Educación Primaria
• La implantación de las enseñanzas comienza en
el primer curso de la Educación Primaria,
extendiéndose progresivamente al resto de los
cursos de la citada etapa.

3. ORGANIZACIÓN DE LAS
ENSEÑANZAS
• Un tercio de las enseñanzas se enseñan
en inglés
• Clases diarias de lengua, inglés y
matemáticas
• Nuestro colegio en lengua inglesa:
English ( 5 horas semana )
Science ( de 3 a 4 horas semana )
Arts and Crafts ( una hora semana )

4. C.E.I.P. BLAS DE OTERO
• Curso 2005/06: Comenzamos con
el Programa Bilingüe en el colegio
• Curso 2010/11: Sale primera
promoción bilingüe
• Curso 2012/13: Comienza nuestro
octavo curso con el Programa
Bilingüe

5. OBJETIVOS POR CICLOS
• Primer Ciclo :
 Iniciación a la lectura y escritura
 Adquisición del lenguaje
• Segundo ciclo :
 Lectura y escritura
 Desarrollo de un buen nivel de conversación
• Tercer Ciclo :
 Tener un buen nivel de inglés en las cuatro destrezas:
 Listening
 Speaking
 Reading
 Writing

6. METODOLOGÍA
• Comunicación : Siempre lengua inglesa
• La concepción pedagógica del Programa
corresponde al modelo AICOLE
(Aprendizaje Integrado de Contenidos y
Lengua).
• Desarrollo de las clases :
Actividades variadas
Predominio de la comunicación oral
Repetición continua

7. CREAR UN AMBIENTE BILINGÜE
EN EL COLEGIO
Displays de los auxiliares de
conversación
Actividades generales de Centro:
– Cultural Week: Notthingham y Robin Hood
Decoración de los pasillos
– Thanksgiving
– Halloween
– Saint Patrick´s
– Texan Party

12. ASSISTANTS
• 16 horas semanales
• Nativos de cualquier país de
lengua inglesa
• Apoyo cultural y lingüístico
• Curso 2012/13 : 4 auxiliares
americanos

13. •DISPLAYS

15. TWINNED SCHOOL
• Milford Primary School:
Nottingham
• Intercambio de experiencias
• Correspondencia

16. HALLOWEEN

18. THANKSGIVING

19. THANKSGIVING

20. CULTURAL WEEK

21. CULTURAL WEEK

22. SAINT PATRICK´S

24. TEXAN PARTY

25. Hello
Woddy!

26. EVALUACIONES EXTERNAS
• Trinity Grade 3: Al finalizar 2º
 examen oral de 7 minutos
 examinador británico
• Trinity Grade 5: Al finalizar 4º
examen oral de 7 minutos
 examinador británico
• PET/KET de Cambridge
 se examinan las cuatro destrezas
 examinadores de esta institución
Condiciona el paso al IES: Programa/Sección

27. RECOMENDACIONES A LAS FAMILIAS
• Mayor esfuerzo para todos.
• Fomentar el aprendizaje en casa a través de
juegos, vídeos, películas, cuentos en inglés…
• No saturarles con actividades extraescolares en
inglés.
• Si algún alumno tiene alguna dificultad el
profesor se pondrá en contacto individual con la
familia,
• Imprescindible apoyo de las familias
• Estar en contacto con el colegio y confiar en
nuestra metodología y en los profesionales

28. THANK YOU
VERY MUCH