El IES Al-Lawra está en su segundo año como centro bilingüe aunque es el primer año que se imparte en los cursos. Actualmente solo 1o de la ESO recibe algunas asignaturas en inglés, pero el próximo año 2o también será bilingüe y gradualmente todos los cursos lo serán. El plan beneficia al centro y es requerido por los padres.

1. EL PLAN DE BILINGÜISMO EN NUESTRO CENTRO.
En el IES Al-Lawra, éste es nuestro segundo año como cen-
tro bilingüe, aunque el primero que se imparte en los cursos.
Hemos comenzado el proyecto bilingüe en
1º de la ESO, que es el único curso del cen-
tro que recibe algunas asignaturas en Inglés.
El año que viene, los alumnos que pasen a 2º segui-
rán recibiendo algunas asignaturas en Inglés y, poco
a poco, todos los cursos serán bilingües, cosa que
aporta mucho al centro y es requerido por los padres.
Los profesores bilingües son los siguientes: Pedro García
Redondo, Carmen Sáez de Oña Sánchez, Fco. Javier Con-
treras Gilbert y, por supuesto, Fran Alfonso, que es pro-
fesor de Inglés y coordinador bilingüe de nuestro centro.
ENTREVISTA A FRAN ALFONSO QUE ES PROFESOR Y COORDINADOR DEL PLAN DE
BILINGÜISMO EN NUESTRO INSTITUTO:
PREGUNTA: ¿En qué consiste el bilingüismo en un
centro? P: El año que viene ¿cuántos cursos serán bilin-
FRAN: El bilingüismo consiste en impartir parte de gües?
las asignaturas en la lengua inglesa para fomentar F: Serán 1º bilingüe y 2º bilingüe.
la competencia lingüística en la lengua extranjera.
P: ¿En qué cursos se aplica? P: ¿Cómo ha beneficiado al centro ser bilingüe?
F: Se aplica en todos los cursos de la E.S.O F: Tendremos alumnos con capacidades lingüísti-
empezando desde 1º , la primera línea bilingüe y cas mejores al cabo del tiempo, tendrán mejores
después 2º, 3º y 4º, dependiendo del número de capacidades comunicativas, y habrá una gran
alumnos, tendremos una línea o más. demanda de los alumnos para cursar sus estudios
dentro del proyecto bilingüe, lo cual ampliará sus
P: ¿Cuáles son las asignaturas que se dan en In- oportunidades laborales futuras.
glés?
F: Sociales, Naturales, Matemáticas y, por supues-
to, Inglés. P: ¿En qué consiste ser coordinador de un centro
bilingüe?
P: ¿Los libros de texto están en Inglés? F: Reunirme con muchas personas, entre ellas
F: Mitad y mitad, tenemos un libro de texto en los profesores que imparten clases en Inglés, con
Inglés y un libro de texto en Español. El material lo los padres, con otros centros y también con otros
elabora el profesor en colaboración con el departa- coordinadores del bilingüismo, al mismo tiempo
mento de inglés. preparar el material que tenemos que dar en la
clase y supervisar que el proyecto marche bien.
P: ¿Se consiguen becas para los alumnos?
F: Estamos trabajando en conseguir un proyecto de
intercambio a través del programa Comenius. Rosa Mª González Garrido,
Carmen Carranza Cruz,
P: ¿Los niños participan hablando en Inglés? Lidia González Jiménez
F: Sí, claro. 4º A