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Biodiversidad. Alumnos :  Francisco Araneda. Polette Barra. Carla Becerra. Camila Cruz. Mª José Erices. Curso:  3º medio A. Profesor(a): Paulina Muñoz.
¿Qué es la Biodiversidad? ,[object Object],[object Object]
Niveles de la biodiversidad ,[object Object],[object Object],[object Object]
La biodiversidad se ve afectada por acción del hombre impidiendo la existencia ambientes aptos para los animales provocando su extinción
 
Recursos.
[object Object]
Recursos renovables ,[object Object]
Ejemplos ,[object Object],La biomasa es un recurso renovable si su tasa de utilización es menor o igual a su tasa de regeneración.
[object Object],El agua es un recurso renovable debido al ciclo del agua, pero esto no significa que sea un recurso ilimitado.  El crecimiento de la población o la contaminación  de agua pueden poner en peligro la provisión de agua.
[object Object],Es un recurso renovable debido a que luego de ser utilizada, el agua vuelve hacia las zonas altas y baja a zonas bajas atraída por la fuerza de gravedad (ciclo del agua).
[object Object],La radiación directa es la que llega directamente del sol. La difusa es la emitida gracias a los múltiples fenómenos de reflexión y refracción solar en la atmósfera.   La energía utilizable es la energía por radiación directa.
[object Object]
[object Object],Para que este proceso sea efectivo, es necesario que la amplitud de la marea sea como mínimo de cinco metros.
[object Object],[object Object],El agua caliente o el vapor pueden fluir naturalmente, por bombeo o por impulsos de flujos de agua y de vapor (flashing).
[object Object],A no ser  que su población se reduzca por debajo de ciertos niveles umbrales o que el  habitad  marino se deteriore (por contaminantes, introducción de especies ajenas, alteraciones del litoral, cambios en aguas continentales, aumentos de salinidad), los peces son considerados un recurso renovable.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Recursos  No Renovables.
¿Qué son? ,[object Object],[object Object]
Los cuales finalmente se transforman en elementos tales como el petróleo,  carbón o el gas natural, por ejemplo.
El Carbón. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Origen del Carbón. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El carbón a futuro. ,[object Object]
El Petróleo. Es un compuesto orgánico originado principalmente por desechos de organismos acuáticos, vegetales y animales ,  los cuales se fueron acumulando en capas sedimentarias de la corteza terrestre.
Refinación del Petróleo. Tras la extracción, el petróleo es separado del gas y del agua, y luego mediante la aplicación de temperatura este se fracciona, según su punto de ebullición.
El gas natural. Combustible de origen fósil que se forma de la degradación de materia orgánica de millones de años.
Composición del gas natural. El gas natural es una mezcla de hidrocarburos ligeros compuestos principalmente por metano (en mayor porcentaje), nitrógeno, dióxido de carbono y etano.
Usos del gas natural. ,[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
El cuidado de los recursos no renovables.
El cuidar los recursos no renovables es tarea de todos, ya que de eso depende brindar una mejor calidad de vida a generaciones futuras. Se debe ser conciente con el uso de estos, evitando los excesos innecesarios que provocan de forma paulatina su escasez.
Especies amenazadas en Chile
[object Object]
Flora. ,[object Object],[object Object]
Árboles en peligro de extinción ,[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
Fauna. ,[object Object]
Animales en peligro de extinción ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
Métodos de protección de ecosistemas.
Objetivo. ,[object Object]
Organizaciones protectoras del medio ambiente: ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Métodos de protección de los suelos.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Soluciones. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Métodos de protección del mar.
Organización Marítima Internacional (OMI) ,[object Object]
[object Object],[object Object]
Avances: ,[object Object],[object Object]
Principales impactos que sufren nuestros océanos son: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Métodos de protección del aire.
Problemas de la contaminación del aire. ,[object Object]
¿Qué esta provocando el calentamiento global? ,[object Object]
Soluciones. ,[object Object],[object Object],[object Object]
El cuidar y mantener el planeta en condiciones adecuadas o sanas para los seres vivos, es deber de todos, evitando la caza, la quema de bosques y el abuso de los recursos naturales, entre otros. Ya que, hoy es aquí donde vivimos, pero mañana será el hogar de otros, que igualmente  cuidaran  de  el .
Gracias por su atención.

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Biodiversidad Chile recursos renovables no renovables especies amenazadas

  • 1. Biodiversidad. Alumnos : Francisco Araneda. Polette Barra. Carla Becerra. Camila Cruz. Mª José Erices. Curso: 3º medio A. Profesor(a): Paulina Muñoz.
  • 2.
  • 3.
  • 4. La biodiversidad se ve afectada por acción del hombre impidiendo la existencia ambientes aptos para los animales provocando su extinción
  • 5.  
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Recursos No Renovables.
  • 20.
  • 21. Los cuales finalmente se transforman en elementos tales como el petróleo, carbón o el gas natural, por ejemplo.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. El Petróleo. Es un compuesto orgánico originado principalmente por desechos de organismos acuáticos, vegetales y animales , los cuales se fueron acumulando en capas sedimentarias de la corteza terrestre.
  • 26. Refinación del Petróleo. Tras la extracción, el petróleo es separado del gas y del agua, y luego mediante la aplicación de temperatura este se fracciona, según su punto de ebullición.
  • 27. El gas natural. Combustible de origen fósil que se forma de la degradación de materia orgánica de millones de años.
  • 28. Composición del gas natural. El gas natural es una mezcla de hidrocarburos ligeros compuestos principalmente por metano (en mayor porcentaje), nitrógeno, dióxido de carbono y etano.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. El cuidado de los recursos no renovables.
  • 34. El cuidar los recursos no renovables es tarea de todos, ya que de eso depende brindar una mejor calidad de vida a generaciones futuras. Se debe ser conciente con el uso de estos, evitando los excesos innecesarios que provocan de forma paulatina su escasez.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50. Métodos de protección de ecosistemas.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54. Métodos de protección de los suelos.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68. El cuidar y mantener el planeta en condiciones adecuadas o sanas para los seres vivos, es deber de todos, evitando la caza, la quema de bosques y el abuso de los recursos naturales, entre otros. Ya que, hoy es aquí donde vivimos, pero mañana será el hogar de otros, que igualmente cuidaran de el .
  • 69. Gracias por su atención.