El resumen describe la visita de un grupo al laboratorio de nanotecnología donde se les explicó qué es nanotecnología y nanociencia. Luego, los estudiantes formaron equipos para ordenar fichas con imágenes de menor a mayor escala según las instrucciones de las asesoras. Finalmente, vieron videos sobre escalas de medición y tecnología de grafeno en celulares.

1. Bitácora 11
Semana del 24 al 28 de Marzo
El día miércoles nos
dirigimos al laboratorio de
nanotecnología.
Se nos explicó que es
nanotecnología y que es
nanociencia luego una de
las asesoras hizo una escala
de medición la cual nos
explicó.
Al terminar la explicación de
la escala de medición
formamos equipos de a tres o
2 integrantes para realizar
una actividad planteada por
las asesoras. Nos entregaron
una hoja de bloc, pegamento
y 9 fichas con imágenes, las
cuales debíamos ordenar en
dicha hoja de mayor a menor
según su escala de medición.
Después de que cada equipo
hiciese esto lo socializamos
con el resto del salón y así
cada equipo iba ordenando o corrigiendo el orden que le habían dado
a las fichas.
Luego de terminar la actividad se nos colocó 2
videos, uno en el cual se explicaban las
escalas de mediciones por medio de ‘’etapas’’
en las que un insecto (sancudo) succionaba la
sangre; el segundo video fue acerca de una
especie de tecnología que se está

2. contemplando para innovar aún
más el mundo donde se
observaba un celular fabricado
con una lámina de grafeno.
Antes de terminarse la clase la
docente Luz Marina ingreso para
dirigirse al grupo.
Fotos tomadas el 26/03/2014