Facultad de Filosofía Humanidades y Arte

Cátedra:   Informática

                Blaise Pascal

                                Prof. Liliana Ríos
Rojas Micaela
                    2011
Blaise Pascal

UN EJEMPLO A SEGUIR




                      Micaela Rojas
Su infancia

             Blaise Pascal




Antonette                    Etienne Pascal
 Begon
Descubrimientos

A su 12 años descubre la teoría:
  “Sumando dos ángulos de un triangulo es
           igual a dos ángulos rectos”

Luego a los 15 años descubre la “calculadora
 mecánica” a la que se llamo Pascalina
Ley de Pascal

Blaise Pascal investigo y llego a la siguiente
  conclusión:

       “La presión ejercida por un fluido
   incompresible y en equilibrio dentro de un
     recipiente de paredes indeformables, se
   transmite con igual intensidad en todas las
  direcciones y en todos los puntos del fluido.”
Ley y sus aplicaciones



                 Ero
               estática




Física

                 F₁=F₂
Formuleo

                       La ley establece que:
    P=p₀+p*g*h
                              Donde:
P=, presión total a la profundidad.
P₀, presión sobre la superficie libre del fluido.
p=densidad del fluido.
g, aceleración de la gravedad.
h, Altura, medida en Metros.

P= es la presión que se ejerce sobre un cuerpo, en este caso hablamos
   de fuerza y decimos que
f₁=f₁/a
CUIDAD DE ORIGEN
Teoría de los ángulos

Establece que si un hexágono arbitrario se encuentra
 inscrito en alguna sección cónica, y se extienden los
 pares opuestos de lados hasta que se cruzan, los tres
 puntos en los que se intersecan se encontrarán
 ubicados sobre una línea recta, denominada la línea
 de Pascal
Pascalina


La pascalina es una de las
 primeras calculadoras mecánicas, que funcionaba a
 base de ruedas y engranajes. Fue inventada
 por Blaise Pascal tras tres años de trabajo sobre la
 misma. Se fabricaron varias versiones y Pascal en
 persona construyó unos cincuenta ejemplares
Reflexión



Culminado el tema a desarrollar podre confirmar que a
    través de esta materia pude aprender un mundo
   nuevo y lograr atravesar desafíos que “Mamá” nos
     ponía, gracias al aprendizaje que la cátedra me
          brindo podre avanzar en mi Carrera
Muchas gracias

Blaise pascal

  • 1.
    Facultad de FilosofíaHumanidades y Arte Cátedra: Informática Blaise Pascal Prof. Liliana Ríos Rojas Micaela 2011
  • 2.
    Blaise Pascal UN EJEMPLOA SEGUIR Micaela Rojas
  • 3.
    Su infancia Blaise Pascal Antonette Etienne Pascal Begon
  • 4.
    Descubrimientos A su 12años descubre la teoría: “Sumando dos ángulos de un triangulo es igual a dos ángulos rectos” Luego a los 15 años descubre la “calculadora mecánica” a la que se llamo Pascalina
  • 5.
    Ley de Pascal BlaisePascal investigo y llego a la siguiente conclusión: “La presión ejercida por un fluido incompresible y en equilibrio dentro de un recipiente de paredes indeformables, se transmite con igual intensidad en todas las direcciones y en todos los puntos del fluido.”
  • 6.
    Ley y susaplicaciones Ero estática Física F₁=F₂
  • 7.
    Formuleo La ley establece que: P=p₀+p*g*h Donde: P=, presión total a la profundidad. P₀, presión sobre la superficie libre del fluido. p=densidad del fluido. g, aceleración de la gravedad. h, Altura, medida en Metros. P= es la presión que se ejerce sobre un cuerpo, en este caso hablamos de fuerza y decimos que f₁=f₁/a
  • 8.
  • 9.
    Teoría de losángulos Establece que si un hexágono arbitrario se encuentra inscrito en alguna sección cónica, y se extienden los pares opuestos de lados hasta que se cruzan, los tres puntos en los que se intersecan se encontrarán ubicados sobre una línea recta, denominada la línea de Pascal
  • 10.
    Pascalina La pascalina esuna de las primeras calculadoras mecánicas, que funcionaba a base de ruedas y engranajes. Fue inventada por Blaise Pascal tras tres años de trabajo sobre la misma. Se fabricaron varias versiones y Pascal en persona construyó unos cincuenta ejemplares
  • 12.
    Reflexión Culminado el temaa desarrollar podre confirmar que a través de esta materia pude aprender un mundo nuevo y lograr atravesar desafíos que “Mamá” nos ponía, gracias al aprendizaje que la cátedra me brindo podre avanzar en mi Carrera
  • 13.