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Radio UNAM es una estación de radio de la UNAM con sede en la Ciudad de México. Ofrece varios programas como eventos culturales, conciertos y el programa "Voces de la salud" que trata temas médicos con expertos. Los estudiantes de enfermería investigarán signos vitales o alguna patología relacionada para el programa y presentarán un mapa mental con los aspectos más importantes y 3 cuidados de enfermería aplicables.
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Tarea 7 Fabiola A Rodríguez
Este documento describe el uso de la radio como un medio educativo. Explica que la radio del Instituto Politécnico Nacional (IPN) transmite un programa llamado "Ciencia MC2" que cubre temas científicos. Los estudiantes completarán una tabla comparativa sobre lo que saben de un tema del programa versus lo que aprendieron. Luego crearán un guión radiofónico en equipo sobre un tema de su interés y lo grabarán para presentarlo.
Tarea 7
Este documento resume un proyecto educativo que utiliza la radio como recurso didáctico. Se propone una actividad donde los estudiantes de enfermería se dividirán en equipos para crear programas radiales de 10 minutos sobre la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales. Los programas deberán cumplir con dos objetivos: informar al público e incentivar la participación social. El objetivo es que los estudiantes desarrollen un aprendizaje significativo mediante la simulación de la creación y transmisión de contenido radial.
Sesión 7. educación y medios. segunda parte
El documento describe el uso de la radio como una herramienta educativa. La radio no solo es un medio de comunicación, sino que también puede promover la educación y cultura popular. Los estudiantes de la Universidad Autónoma de Aguascalientes presentan un programa de radio llamado "Trapitos de Clío reviviendo la Historia" para transmitir información histórica. El objetivo de los programas educativos de radio es estimular el aprendizaje a través de la aplicación de nuevas tecnologías como una forma innovadora y significativa de enseñar.
Presentación comunicacion educativa sesion 7
Este documento describe un proyecto educativo en el que los estudiantes diseñan y graban su propio programa de radio sobre temas de política y economía mundiales. El proyecto tiene como objetivos reforzar el conocimiento de los estudiantes sobre estas materias y difundir su importancia. Los estudiantes eligen un tema, crean un guión siguiendo el formato radiofónico, y graban su programa, aplicando las habilidades de comunicación y aprendiendo sobre la importancia de la radio.
Tarea 7 esther oro aniceto la radio como medio educativo
Este documento presenta un programa de radio llamado Educación XXI que discute temas de educación como proyectos ecológicos, reforma educativa, modelos educativos innovadores y el uso de la tecnología en las aulas. El programa incluye entrevistas con expertos y se transmite los sábados de 14:00 a 15:00 horas. El documento también propone una actividad para estudiantes que simula un programa de radio sobre los registros clínicos de enfermería y sus objetivos en el contexto hospitalario.
Sesión 7. educación y medios. segunda parte
Este documento describe un programa de radio educativo llamado "Educación XXI" que aborda temas actuales sobre educación como proyectos ecológicos, reforma educativa y nuevos modelos educativos. El documento también presenta los objetivos y actividades de una asignatura sobre comunicación educativa, incluyendo simular un programa de radio sobre registros clínicos de enfermería y su importancia en el contexto hospitalario.
Sesion 7 gutierrez antonieta
El programa "Grillos Madrugadores" es un programa infantil de radio que lleva transmitiéndose en Radio Mexiquense por 31 años. El programa se ha caracterizado por fomentar la creatividad e imaginación de los niños a través de actividades como solicitar canciones o enviar saludos. La programación infantil de Radio Mexiquense ofrece varios espacios que permiten a los niños expresarse y aprender sobre diferentes temas.
Actividad 7
Este documento describe el uso de la radio como un recurso educativo. Explica que la radio IPN transmite programas educativos las 24 horas y tiene más de 30 programas que cubren temas culturales, tecnológicos y sociales. Un ejemplo es el programa "Ciencia MC2" que explica temas científicos a través de biografías de científicos y conceptos clave. El documento también presenta una actividad donde los estudiantes analizarán un programa de radio sobre el método científico y crearán un póster para presentar lo que apre
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Este documento describe un proyecto educativo en el que los estudiantes diseñan y graban su propio programa de radio sobre temas de política y economía mundiales. El proyecto tiene como objetivos reforzar el conocimiento de los estudiantes sobre estas materias y difundir su importancia. Los estudiantes eligen un tema, crean un guión siguiendo el formato radiofónico, y graban su programa, aplicando las habilidades de comunicación y aprendiendo sobre la importancia de la radio.
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Este documento presenta un programa de radio llamado Educación XXI que discute temas de educación como proyectos ecológicos, reforma educativa, modelos educativos innovadores y el uso de la tecnología en las aulas. El programa incluye entrevistas con expertos y se transmite los sábados de 14:00 a 15:00 horas. El documento también propone una actividad para estudiantes que simula un programa de radio sobre los registros clínicos de enfermería y sus objetivos en el contexto hospitalario.
Sesión 7. educación y medios. segunda parte
Este documento describe un programa de radio educativo llamado "Educación XXI" que aborda temas actuales sobre educación como proyectos ecológicos, reforma educativa y nuevos modelos educativos. El documento también presenta los objetivos y actividades de una asignatura sobre comunicación educativa, incluyendo simular un programa de radio sobre registros clínicos de enfermería y su importancia en el contexto hospitalario.
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El programa "Grillos Madrugadores" es un programa infantil de radio que lleva transmitiéndose en Radio Mexiquense por 31 años. El programa se ha caracterizado por fomentar la creatividad e imaginación de los niños a través de actividades como solicitar canciones o enviar saludos. La programación infantil de Radio Mexiquense ofrece varios espacios que permiten a los niños expresarse y aprender sobre diferentes temas.
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Este documento describe el uso de la radio como un recurso educativo. Explica que la radio IPN transmite programas educativos las 24 horas y tiene más de 30 programas que cubren temas culturales, tecnológicos y sociales. Un ejemplo es el programa "Ciencia MC2" que explica temas científicos a través de biografías de científicos y conceptos clave. El documento también presenta una actividad donde los estudiantes analizarán un programa de radio sobre el método científico y crearán un póster para presentar lo que apre
Educación y medios. Segunda parte.
El documento describe el uso de la radio como un medio educativo. Explica que Radio Educación es la primera radiodifusora educativa y cultural de México, creada en 1924 para aprovechar el potencial de la radio con fines educativos y culturales. Los estudiantes analizarán un programa de radio sobre acoso escolar para conocer sus conocimientos previos sobre el tema y elaborarán un guión radiofónico sobre aprendizaje en familia. El documento concluye que la radio educativa es una herramienta con potencial para explorar nuevos métodos educativos
Cactividad 7 la radio emipdf
Este documento describe la importancia de la radio como medio educativo y presenta algunos programas educativos de radio. Resalta que la radio ha permitido que la educación llegue a más personas, especialmente en áreas remotas. Luego, presenta el programa "Aula Mayor" transmitido por Radio Mexiquense, el cual entrevista a investigadores y promueve foros sobre temas de actualidad. También describe un objetivo de sensibilizar a médicos sobre el trato digno a pacientes a través de un programa de radio motivacional en un hospital.
Comunicación educativa sesión 7 power point
Este documento describe un programa de radio educativo ambiental llamado "Ambiente PUMA" que se transmite dos veces por semana. El objetivo del programa es promover la conciencia ecológica abarcando temas como la legislación ambiental, especies en peligro de extinción, cambio climático y huella ecológica. El documento sugiere que estos temas se pueden trabajar en las aulas a través de asignaturas como Educación Ambiental y Formación Cívica y Ética. Además, las cápsulas del programa están disponibles
Ce07 america
Este documento describe el uso de la radio como un medio educativo. Propone que los estudiantes usen la radio para desarrollar sus habilidades a través de actividades como escuchar programas educativos de radio, crear guiones radiofónicos sobre temas científicos, y grabar audios para presentarlos ante el grupo. Los objetivos incluyen reforzar el aprendizaje a través de programas aplicados a la práctica y ofrecer contenido educativo innovador a través de la tecnología.
La Radio Como Instrumento Educativo
Este documento describe la radio como un instrumento educativo efectivo. Explica que la radio contribuye no solo a la instrucción formal sino también a la educación no formal y al desarrollo social. Detalla diferentes tipos de radios educativas como apoyo a movimientos sociales, extensión de la instrucción formal y educación comunitaria. Además, traza el desarrollo histórico de la radio educativa y las estrategias comunes que utilizan como emisiones abiertas y programaciones regulares.
La radio y su influencia en la educacion
La radio es un medio de comunicación accesible tanto en zonas urbanas como rurales que puede llegar a todas las clases sociales de forma personal. Tiene características como bajo costo, capacidad de generar imágenes mentales y ser rápida e instantánea. En la República Dominicana, la radio educativa surgió para proveer educación a poblaciones sin acceso formal, aprovechando la cobertura del medio. Escuelas radiofónicas en México y República Dominicana utilizaron este enfoque. El INEA en México también us
RADIO MPC TLANEXTLI
Este documento describe un proyecto radiofónico de la Escuela Normal "Prof. Fidel Meza y Sánchez" con el objetivo de educar e informar a los radioescuchas de una manera divertida e innovadora a través de varios programas como "Mis primeros pasitos al mundo de las letras", "El mundo mágico de la creatividad" y "La historia del pasado".
La radio
Este documento describe la estación de radio Señal Kukulkán 107.9 FM en Mérida, Yucatán. La estación transmite programas educativos y culturales con el objetivo de servir a las necesidades informativas y culturales de su audiencia. Actualmente la estación transmite 7 programas diarios que cubren temas como cultura, tecnología, noticias y entretenimiento. La estación forma parte del Sistema de Radiodifusión Cultural de Radio Educación con el fin de promover la diversidad cultural de Yucatán y México.
Tv y radio educativa
Este documento presenta información sobre la televisión educativa y la radio educativa. Describe las características, tipos, objetivos, ventajas y limitaciones de estos medios educativos. También incluye las misiones y objetivos de organizaciones como la Asociación Televisión Educativa Iberoamericana y la Fundación Fe y Alegría que promueven el uso de la televisión y la radio con fines educativos.
CE07 Rodriguez Ana_Maria
El documento describe el programa infantil de radio "Niñosapiens" que se transmite los sábados por la mañana por Radio Educación. El programa tiene un enfoque educativo y entretiene a los niños a través de canciones y secciones como "La charlasapiens" donde aprenden sobre temas como figuras geométricas y números. El documento también explica cómo el programa puede usarse en un proyecto educativo con alumnos de preescolar para que reconozcan partes del cuerpo, figuras geométricas y ubicación espacial a través de las can
La radio escolar
El documento habla sobre la radio escolar. Define la radio y sus funciones, como llegar a todas las clases sociales. Explica que la radio escolar surgió en los 70 con la democracia a través de radios locales. El lenguaje radiofónico se basa en el sonido y es breve, claro y concreto. Los programas educativos incluyen cuentos, concursos, deportes y noticias para estimular a los niños.
Radio
El documento describe un proyecto de radio de la Escuela Normal Profesor Fidel Mesa y Sánchez para el tercer semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar con Enfoque Intercultural Bilingüe. El proyecto de radio tiene como objetivo dar a conocer expresiones lingüísticas en lengua nahuatl para promover el conocimiento y valoración de algunas de las culturas de México.
3.2. La radio especializada
El documento describe el origen de la radio especializada a mediados de los 1950. Señala que factores técnicos como la saturación del dial AM y el desarrollo de la FM y el transistor, así como factores legales como la aparición de la televisión y la segmentación de audiencias, llevaron a la creación de formatos musicales especializados para públicos específicos. Explica que la radio especializada se centra en contenidos monotemáticos o públicos particulares y que su programación se basa en la previsibilidad y facilidad de identific
La radio con fines educativos
El documento describe los diferentes tipos y objetivos de la radio educativa. Discute los niveles formativos de la radio educativa como apoyo a la educación formal e informal, y los fines promovidos por el Banco Mundial como la motivación, información, enseñanza y modificación de conducta. También contrasta las diferencias entre la radio educativa y la radio comercial, y explica los tres elementos clave de una estrategia de simulación de programas radiales: la música, efectos especiales y la voz. Por último, resume las características clave de una radio escolar.
2. Modelos de programación radiofónica
El documento describe los conceptos de programa radiofónico, modelos de programación radiofónica y tipología de programas. Explica que un programa radiofónico es un conjunto de contenidos con una estructura y duración propia, y que existen diferentes tipos de programas como información, música, entretenimiento y deportes. Además, introduce los conceptos de programación radiofónica como la planificación y ordenación de programas según objetivos, audiencia y coherencia, y los modelos de radio convencional enfocada a cada programa y radio especializada enfocada a
Sesion 7 la radio educativa
Radio UNAM es un programa de radio de la Universidad Nacional Autónoma de México que data de 1937. Tiene la misión de difundir la cultura y el pensamiento con contenidos de calidad que satisfagan las demandas actuales y generen nuevos públicos. En 1986, la UNAM recibió un terreno para instalar una antena de frecuencia modulada que ampliaría su cobertura.
Presentación1
Este documento presenta un proyecto de investigación acción que busca promover la comunicación oral en inglés entre estudiantes de sexto nivel en la Universidad Nacional de Chimborazo a través de la aplicación de actividades comunicativas como role plays y debates. El proyecto plantea formular el problema de la falta de comunicación oral, establecer un objetivo general y una hipótesis explicativa, y desarrollar una metodología y plan de acción para implementar las actividades comunicativas.
Our research
Este documento presenta un proyecto de investigación acción que busca promover la comunicación oral en inglés entre estudiantes de sexto nivel en la Universidad Nacional de Chimborazo a través de la aplicación de actividades comunicativas como role plays y debates. El proyecto plantea formular el problema de la falta de comunicación oral, establecer un objetivo general y una hipótesis explicativa, y desarrollar una metodología y plan de acción para implementar las actividades comunicativas.
Radio escuela libre
Los estudiantes de la Universidad Experimental Nacional del Táchira desarrollaron un programa de radio en vivo con el apoyo de la emisora comunitaria Cultiva 98.3 FM. Los estudiantes pusieron en práctica habilidades de entrevista, lectura y interpretación aprendidas en el Espacio Permanente de Desarrollo Curricular Universitario de Comunicación. El programa se llamó Radio Escuela Libre y cubrió temas como agresividad, efemérides nacionales y trabalenguas.
Presentacion de la radio
Este documento describe un proyecto educativo radiofónico creado por estudiantes de la licenciatura en educación preescolar intercultural bilingüe de la Escuela Normal "Profr. Fidel Meza Y Sánchez" en Huauchinango, Puebla. El proyecto incluye programas como "El diccionario del charro" para difundir palabras en náhuatl, "De pachanga o investigando" para compartir conocimientos sobre celebraciones culturales, y "Más allá de tus fronteras" para exponer diversos tipos de
Blog 9
La comunicación ha sido inherente a la humanidad desde sus orígenes, utilizando signos y señales en la prehistoria. Los primeros medios de comunicación en la antigüedad incluyeron el telégrafo en 1833, la imprenta y los servicios postales. A principios del siglo XX, la radio en 1906, el cine en 1877 y la televisión en 1884 fueron algunos de los primeros medios previos a la era moderna, la cual trajo la computadora, Internet en 1980, el teléfono celular, la televisión digital y dispositivos como el I
Fabiola A Rodriguez tarea 8
Este documento describe el uso potencial de películas y programas de televisión como medios educativos en el aula. Incluye fichas técnicas y sinopsis de la película "Juno" y el programa de TV "Día de nacimiento", así como sugerencias para actividades didácticas utilizando este contenido audiovisual en asignaturas como Formación Cívica y Ética. El documento concluye que es responsabilidad del profesor analizar y planear el material para convertirlo en un recurso educativo efectivo.
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Este documento describe la radio como un instrumento educativo efectivo. Explica que la radio contribuye no solo a la instrucción formal sino también a la educación no formal y al desarrollo social. Detalla diferentes tipos de radios educativas como apoyo a movimientos sociales, extensión de la instrucción formal y educación comunitaria. Además, traza el desarrollo histórico de la radio educativa y las estrategias comunes que utilizan como emisiones abiertas y programaciones regulares.
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La radio es un medio de comunicación accesible tanto en zonas urbanas como rurales que puede llegar a todas las clases sociales de forma personal. Tiene características como bajo costo, capacidad de generar imágenes mentales y ser rápida e instantánea. En la República Dominicana, la radio educativa surgió para proveer educación a poblaciones sin acceso formal, aprovechando la cobertura del medio. Escuelas radiofónicas en México y República Dominicana utilizaron este enfoque. El INEA en México también us
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La radio
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CE07 Rodriguez Ana_Maria
El documento describe el programa infantil de radio "Niñosapiens" que se transmite los sábados por la mañana por Radio Educación. El programa tiene un enfoque educativo y entretiene a los niños a través de canciones y secciones como "La charlasapiens" donde aprenden sobre temas como figuras geométricas y números. El documento también explica cómo el programa puede usarse en un proyecto educativo con alumnos de preescolar para que reconozcan partes del cuerpo, figuras geométricas y ubicación espacial a través de las can
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Radio
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Sesion 7 la radio educativa
Radio UNAM es un programa de radio de la Universidad Nacional Autónoma de México que data de 1937. Tiene la misión de difundir la cultura y el pensamiento con contenidos de calidad que satisfagan las demandas actuales y generen nuevos públicos. En 1986, la UNAM recibió un terreno para instalar una antena de frecuencia modulada que ampliaría su cobertura.
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Este documento presenta un proyecto de investigación acción que busca promover la comunicación oral en inglés entre estudiantes de sexto nivel en la Universidad Nacional de Chimborazo a través de la aplicación de actividades comunicativas como role plays y debates. El proyecto plantea formular el problema de la falta de comunicación oral, establecer un objetivo general y una hipótesis explicativa, y desarrollar una metodología y plan de acción para implementar las actividades comunicativas.
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Sesion 9 anuncio publicitario medios de comunicacion
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Educación y medios 4ta. parte (gitzel ayala aguilar #9)
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Tarea 7 educacion y medios
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El documento describe la estación de radio XEEP-AM 1060 kHz en la Ciudad de México, la cual se enfoca en temas educativos, culturales e informativos. Incluye el programa "Escucha tu cuerpo" que trata sobre salud, sexualidad y derechos humanos desde una perspectiva de género. La práctica sugerida es escuchar el programa, hacer preguntas telefónicamente, y crear un cartel sobre cuidados de la salud y sexualidad de las mujeres.
Radio educativa
Este documento describe la radio educativa, sus objetivos y formatos. La radio educativa se usa para transmitir enseñanzas y conocimientos al público sobre temas educativos. Tiene tres niveles de carácter formativo como apoyo a movimientos sociales, a la instrucción formal y a la educación no formal. Sus fines incluyen motivación, información, enseñanza y modificación de conducta. Los programas educativos se diferencian de los comerciales en su intencionalidad formativa, planificación didáctica y objetivos. Los seis format
Mejora de las condiciones de salubridad del sector 3 en la zona Miramar del c...
Este documento presenta un proyecto de programa de radio educativa para mejorar las condiciones de salubridad en el sector 3 de la zona Miramar en Alto Moche. El programa se transmitiría por una hora y media semanal en un formato informativo con entrevistas a expertos, con el objetivo de educar a la población sobre temas de salud e higiene e incentivar su participación. El proyecto incluye un diagnóstico de la situación, objetivos, público objetivo, contenido y estructura del programa, presupuesto y validación de product
PROGRAMAS DE RADIO EDUCATIVOS EN EL MUNDO
El documento lista numerosas emisoras de radio educativas en países de todo el mundo. Muchas de estas emisoras fueron creadas con el objetivo de ofrecer educación a aquellos que no tenían acceso a ella debido a su ubicación remota o por razones de trabajo. La radio educativa tiene un gran alcance e impacto al permitir que los maestros impartan clases y evalúen a estudiantes de manera remota. El documento enumera decenas de emisoras educativas específicas en países de Europa, las Américas, Asia y
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016
El Programa de Fonoaudiología de la Universidad Metropolitana invita a egresados, docentes, estudiantes de último año y fonoaudiólogos en general a un diplomado de 120 horas sobre alteraciones funcionales estomatognáticas y disfagia, del 8 de abril al 2 de julio. El diplomado abordará temas como la motricidad oral, el desarrollo estomatognático, la deglución y la evaluación e intervención de la disfagia a través de 5 módulos dictados por expertos.
Diplomado alteraciones funcionales estomatognaticas y disfagia. 2016
El Programa de Fonoaudiología de la Universidad Metropolitana invita a egresados, docentes, estudiantes de último año y fonoaudiólogos en general a un diplomado de 120 horas sobre alteraciones funcionales estomatognáticas y disfagia, del 8 de abril al 2 de julio. El diplomado abordará temas como la motricidad oral, el desarrollo estomatognático, la deglución y la evaluación e intervención de la disfagia a través de 5 módulos dictados por expertos.
Padilla sosa lizeth_margarita_tarea7
Este documento presenta una propuesta para un curso-taller que utiliza la radio como recurso educativo. Los estudiantes escucharán tres estaciones de radio educativas y culturales, y compararán sus contenidos con una estación comercial. Luego, los estudiantes trabajarán en equipos para crear y grabar un programa de radio educativo de 40 minutos sobre operaciones básicas, para apreciar el proceso detrás de un programa educativo de radio. Finalmente, presentarán un cuadro comparativo individual y el programa de radio grabado para su evaluación.
Programación Radiofónica
Teoría y Práctica de Radio I - Unidad Nº 4: Programación Radiofónica.
Emiliano Venier
Universidad Nacional de Salta
Programas radiofónicos aplicados a la educación
Este documento describe los diferentes tipos y formatos de radio educativa. Explica que la radio educativa tiene tres niveles formativos: motivación, información y enseñanza. También describe los formatos comunes de programas de radio educativa como diálogos, debates y dramatizaciones. Además, presenta ejemplos específicos de sistemas de radio educativa como Radio ECCA y la Radio Educativa de la UNED.
Tarea 2, power point ariadna
El documento habla sobre la radio educativa. Explica que la radio cumple una función de brindar información y que tiene tres niveles formativos: extensión universitaria, apoyo al desarrollo, y educación informal para la ciudadanía. También describe cuatro objetivos de la radio educativa según el Banco Mundial: motivación, información, enseñanza y modificación de conducta. Finalmente, discute las diferencias entre programas de radio comerciales y educativos.
Cactividad 7 la radio emipdf
Este documento describe la importancia de la radio como medio educativo y presenta algunos programas educativos de radio. Resalta que la radio ha permitido que la educación llegue a más personas, especialmente en áreas remotas. Luego, presenta el programa "Aula Mayor" transmitido por Radio Mexiquense, el cual entrevista a investigadores y promueve foros sobre temas de actualidad. También describe un objetivo de sensibilizar a médicos sobre el trato digno de pacientes a través de un programa de radio motivacional en un hospital.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 1. RADIO UNAM Radio UNAM Sus instalaciones se encuentran ubicadas en Adolfo Prieto #133 Col. Del Valle, delegación Benito Juárez D.F. Contiene varios programas tales como: eventos culturales, conciertos radiofónicos, radiocinema, voces de la salud, etc. Cuenta con una página en internet: http://www.radiounam.unam.mx Se transmite en el 96.1 FM/ 860 Am
- 2. Decidí trabajar con el programa radiófonico “Voces de la salud” perteneciente a radio UNAM, ya que es un programa en donde se tratan diferentes y muy variados temas relacionados con la algún padecimiento o investigación de tipo médico, y en el cual los locutores son personal médico altamente capacitado en el tema lo cual es muy enriquecedor para el radioescucha, logrando de esta manera reforzar algún tema visto en clase y también la adquisición de nuevos conocimientos.
- 3. OBJETIVOS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO -Adquirir conocimientos y destrezas sobre algún tema específico para después llevarlo a la práctica. -Reforzar los conocimientos adquiridos durante el periodo de clases -Impulsar el análisis y la reflexión
- 4. O -Los alumnos del tercer cuatrimestre de la Licenciatura en Enfermería realizarán una investigación en la estación de radio (radio UNAM) relacionado con los signos vitales ó alguna patología que se relacione con los mismos. O -De acuerdo a lo investigado realizar un mapa mental con lo más sobresaliente. O -Mencionar 3 cuidados de enfermería que se pueden aplicar en el cuidado del paciente.