Este documento describe el proceso de creación de un blog realizado por un grupo de estudiantes. El blog trata sobre las redes sociales y su uso en educación. El grupo registró una cuenta de Gmail y blogger para crear el blog. Cada miembro contribuyó con diferentes partes como vídeos, imágenes y powerpoints. Crearon el blog, añadieron nuevas entradas y compartieron el trabajo. En la reflexión final, defienden el uso de las redes sociales y recursos de internet en educación para hacer las clases más dinámicas e innovadoras.
Aqui esta la presentacion del proyecto final de informatica medica llevada a cabo por el equipo de Nyan Drink de la facultad de Medicina Campus Mexicali de la Uabc
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Las aplicaciones del gigante Google adaptadas a su utilización en los centros educativos con el fin de ser un elemento motivador para nuestros alumnos/as y como una herramienta que nos ayuda a organizar de una manera virtual nuestro aula
Las aplicaciones del gigante Google adaptadas a su utilización en los centros educativos con el fin de ser un elemento motivador para nuestros alumnos/as y como una herramienta que nos ayuda a organizar de una manera virtual nuestro aula
Nuestro grupo de trabajo denominado MAXTHON seleccionó cuatro de los muchos recursos que nos ofrece Internet para el el análisis de todas sus posibles potencialidades educativas: Facebook, Blogger, ThatQuiz y Foroactivo.
este es el examen de informatica la cual trata de 4 software tic que nos enseño nuestra profesora patricia gomez.el worprees educaplay mindomo y webquest.
Este es un informe de informatica educativa que se trata de 4 tipos de diferentes tic que son el worprees, educaplay, mindomo, y webquest y un resumen del texto dime como evaluas y te dire que tipo de profesional y de persona eres de miguel angel santos guerra
6. Introducción Con este powerpoint pretendemos mostrar paso a paso como hemos elaborado nuestro blog y como darle un buen uso en el ámbito educativo. Para ello, iremos explicando cada parte punto a punto.
7. Tema El tema que tratamos en nuestro blog son Las Redes Sociales, sus características y como complemento de otras herramientas educativas. Este tema lo relacionamos con otros de vital importancia como La Brecha Social, La Educación, Las Herramientas De La Comunicación y del Docente.
8. Destinatarios Hemos decidido que este blog vaya dirigido a personas adultas, docentes, padres o incluso personas interesadas en el tema de las redes sociales y temas relacionados.
9. Objetivos Conocer el uso de la herramienta para su utilización. Manejar correctamente cada uno de los temas y contenido. Dar a conocer las redes sociales de manera amplia. Informar de las ventajas y desventajas de las redes sociales. Mostrar la relación de las redes sociales con temas como la brecha digital, herramientas multimedia, wikis, etc. Aprender la creación y publicación de una Webquest.
10. Justificación La principal justificación de la creación del blog destacando el tema de las redes sociales es la: Motivación En el grupo Emac’s buscamos entre los temas propuestos a desarrollar aquel que se adaptaba mejor a nuestras expectativas y al tipo de blog que queríamos crear. A partir del tema elegido se decidió empezar a trabajar su relación con el resto de temas del listado.
12. Reflexión final Como reflexión final, el equipo defiende que se fomente el uso de las redes sociales y demás recursos de internet en el ámbito educativo. Aplicar estos recursos en la enseñanza, ayuda a que las sesiones sean más dinámicas e innovadoras. Son recursos muy importantes y necesarios para el desarrollo y evolución de los alumnos en la actualidad y una forma interactiva de educación. Por ejemplo el uso de un BLOG en el aula. Si todos los alumnos de una clase deben recopilar información e ir colgándola en un mismo blog que todos comparten, hace que comprendan y aprendan a trabajar en equipo.
14. Descripción del procesode trabajo Para comenzar tuvimos que registrarnos a gmail para poder crear una cuenta en blogger. Una vez creado el mail, pasamos a la creación del blog. Empezamos por familiarizarnos con el blog, tras la elección del diseño se crearon nuevas entradas. La coordinadoraatribuíatrabajos a cada uno de los componentes del grupo y este las iba colgando al blog. Por navidad quedamos un día en Inca los cinco miembros del grupo para acabar la planificación del blog y para concretar los trabajos de cada uno. Para terminar hemos realizado este powerpoint para completar el blog.
15. Pricipales hallazgos La creación del blog. Nuevas entradas con vídeos, imágenes. Slideshare (para powerpoints). Goear (para añadir música). Trabajo en grupo
16. Limitaciones Falta de tiempo para hacer el blog. Mala organización en un principio. Diferencia de sistema operativo. Los escasos conocimientos previos de la temática que se ha dado en la asignatura.
17. Recomendaciones de mejora Las clases teóricas deberían tener más funcionalidad,utilidad y ser más dinámicas. Antes de hacer la práctica hacer explicaciones sobre la teoría, ya que algunos de nosotros no conocíamos las herramientas de trabajo. Compartir los conocimientos y trabajos entre todos los grupos.