REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL POPULAR PARA LA DEFENSAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONALNÚCLEO LOS TEQUESEL BLOGCOMO HERRAMIENTA EDUCATIVAIntegrantes: García CarmenGarcía MiguelSalcedo NoraNirmen Infante
¿QUÉ SON LOS BLOG EDUCATIVOS?“Denominemos Web educativos a los espacios Web que  han sido diseñados con el propósito especifico de facilitar ciertos aprendizajes o de proporcionar ciertos recursos didácticos para los procesos de enseñanza y aprendizaje”. (Marques, 2002)
TIPOS DE BLOG EDUCATIVOSSegún Barroso y CaberoConductismo Constructivismo  La desarrolla un grupo de expertos.Es un “paquete de conocimientos”Énfasis en memorizar los contenidos del blog. Los temas se desarrollan a manera de guías por los expertos.Énfasis en la búsqueda de conocimiento para ser compartido.Flexibilidad en el desarrollo de actividades.
TIPOS DE BLOG EDUCATIVOSConductismo Constructivismo  Blogs Pedagógicos  Blogs Didácticos   Finalidad Principal: FormarFunciones: Transmitir (información, recursos, etc.Contenidos: Elaborados por expertos.Meta: Cualquier persona.Finalidad Principal: EducarFunciones: Contribuir a los objetivos educativos. Contenidos: Elaborados por maestros y/o estudiantesMeta: estudiantes, profesorado, padres de familia
EDUBLOGSSon Blog utilizados en entornos educativos con finalidades de aprendizajeFormado por microcontenidosCentrada en la Docencia PrácticacaracterísticasInteracción Directa entre docente-discente
TIPOS EDUBLOGSGestión de proyectos educativos de alumnosSegún su finalidad principalGestión de proyectos individuales del alumnoGestión de material docente por el profesor
TIPOS EDUBLOGSSegún su finalidad principal Gestión de material docente por el profesorContiene fundamentalmenteInformación para los estudiantes (Planteamiento de tareas, centro de recursos para los estudiantes)Elaborado porVarios ProfesoresEl ProfesorBlog de AulaBlog Colectivo de los Profesores
TIPOS EDUBLOGSSegún su finalidad principal Gestión de proyectos individuales del alumnoContiene fundamentalmenteDesarrollo de tareas individualesElaborado porEl EstudianteBlog del estudiante
TIPOS EDUBLOGSSegún su finalidad principal Gestión de proyectos colectivos de alumnosContiene fundamentalmenteDesarrollo de tareas colectivasInformación para el alumno y desarrollo de tareas colaborativasProyecto de colaboración entre CentrosElaborado porElaborado porElaborado porVarios alumnos, puede intervenir el profesorProfesores y alumnos de varios Centros EducativosVarios profesores y varios alumnosBlog colectivo de profesores y alumnosBlog colectivo de alumnosBlog colectivo de Centros Educativos
REFERENCIASÁlvarez, m. (2008). EL Blog. Pagina en línea. Consultada el 31 de enero de 2010. disponible en: http://www.desarrolloweb.com/articulos/que-es-un-blog.htmlEl Blog. Pagina en línea. Consultada el 31 de Enero de 2011. disponible en: http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php

Blogs Uso Educativo

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELAMINISTERIO DEL POPULAR PARA LA DEFENSAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONALNÚCLEO LOS TEQUESEL BLOGCOMO HERRAMIENTA EDUCATIVAIntegrantes: García CarmenGarcía MiguelSalcedo NoraNirmen Infante
  • 2.
    ¿QUÉ SON LOSBLOG EDUCATIVOS?“Denominemos Web educativos a los espacios Web que han sido diseñados con el propósito especifico de facilitar ciertos aprendizajes o de proporcionar ciertos recursos didácticos para los procesos de enseñanza y aprendizaje”. (Marques, 2002)
  • 3.
    TIPOS DE BLOGEDUCATIVOSSegún Barroso y CaberoConductismo Constructivismo La desarrolla un grupo de expertos.Es un “paquete de conocimientos”Énfasis en memorizar los contenidos del blog. Los temas se desarrollan a manera de guías por los expertos.Énfasis en la búsqueda de conocimiento para ser compartido.Flexibilidad en el desarrollo de actividades.
  • 4.
    TIPOS DE BLOGEDUCATIVOSConductismo Constructivismo Blogs Pedagógicos Blogs Didácticos Finalidad Principal: FormarFunciones: Transmitir (información, recursos, etc.Contenidos: Elaborados por expertos.Meta: Cualquier persona.Finalidad Principal: EducarFunciones: Contribuir a los objetivos educativos. Contenidos: Elaborados por maestros y/o estudiantesMeta: estudiantes, profesorado, padres de familia
  • 5.
    EDUBLOGSSon Blog utilizadosen entornos educativos con finalidades de aprendizajeFormado por microcontenidosCentrada en la Docencia PrácticacaracterísticasInteracción Directa entre docente-discente
  • 6.
    TIPOS EDUBLOGSGestión deproyectos educativos de alumnosSegún su finalidad principalGestión de proyectos individuales del alumnoGestión de material docente por el profesor
  • 7.
    TIPOS EDUBLOGSSegún sufinalidad principal Gestión de material docente por el profesorContiene fundamentalmenteInformación para los estudiantes (Planteamiento de tareas, centro de recursos para los estudiantes)Elaborado porVarios ProfesoresEl ProfesorBlog de AulaBlog Colectivo de los Profesores
  • 8.
    TIPOS EDUBLOGSSegún sufinalidad principal Gestión de proyectos individuales del alumnoContiene fundamentalmenteDesarrollo de tareas individualesElaborado porEl EstudianteBlog del estudiante
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    TIPOS EDUBLOGSSegún sufinalidad principal Gestión de proyectos colectivos de alumnosContiene fundamentalmenteDesarrollo de tareas colectivasInformación para el alumno y desarrollo de tareas colaborativasProyecto de colaboración entre CentrosElaborado porElaborado porElaborado porVarios alumnos, puede intervenir el profesorProfesores y alumnos de varios Centros EducativosVarios profesores y varios alumnosBlog colectivo de profesores y alumnosBlog colectivo de alumnosBlog colectivo de Centros Educativos
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    REFERENCIASÁlvarez, m. (2008).EL Blog. Pagina en línea. Consultada el 31 de enero de 2010. disponible en: http://www.desarrolloweb.com/articulos/que-es-un-blog.htmlEl Blog. Pagina en línea. Consultada el 31 de Enero de 2011. disponible en: http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php