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Enunciados  3 b N . L 12
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S1 Identidad personal y grupos de pertenencia  Tenemos que aprender a construir nuestra identidad personal
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S2 tradiciones y costumbres  En México tiene muchas tradiciones y costumbres
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S3 historias compartidas  Historia compartida con la familia
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S4 instituciones sociales y políticos  El DIF es una institución social
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S5historia personal  Mi historia familiar es muy bonita
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S6 historia familiar y cultural Mi historia familiar esta compartida con mi historia
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S7 referencias que conforma tu identidad  Yo me identifico por mis costumbre buenas
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S8 otras personas , grupo , modelos , símbolos ay un grupo de personas que siguen un modelo de personalidad
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S9 identidad  adolecentes  El adolecente busca una identidad
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S10 sentido de pertenencia a un grupo de edad  Un grupo de personas sienten al pertenecer a un grupo dependiendo la edad
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S11 contextos e influencias  En mi familia tenemos mucha influencia en la familia de mi mama
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S12 rasgos de identidad  El joven ya esta formando su identidad  y su forma de pertenencia a una sociedad
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S13 pautas de relación entre los adolecentes Las pautas es la formación del adolecente formas de negociación opinión propia
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S14 liderazgo  Algunos adolecentes sobre salen por su  liderazgo
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S15 formas de negociación  El adolecente es muy inteligente como negociador
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S16toma de decisiones  Todos los jóvenes estamos dispuestos a tomar nuestras decisiones
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S17 Márgenes para opinar disentir El joven debe estar seguro  de decidir  opinar o estar al margen de algo
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S1 la identidad personal como resultado de un proceso histórico que dad sentido y significado ala vida delas personas La identidad personal esta muy reconocida a nivel mundial
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S2Diferentes manifestaciones de la identidad nacional  Idiomas y móneras son algunas identidades nacionales
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S3 Símbolos patrios como referencia común para los mexicanos  La bandera símbolo patrio de México
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S4 Diferencias culturales que enriquecen ala nación México tiene una mescla de culturas que enriquecen a México
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S5 Pluralidad y diversidad  Un gran grupo humano que tiene diferentes creencias  es pluralidad y diversidad
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S6 Reconocimiento del carácter multicultural del país México multicultural  por que tiene muchas culturas y tradiciones
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S7 Empatía y relaciones interculturales Respetar las ideas y relaciones entre un grupo de personas
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S8 Dialogo y relaciones interculturales Ay cumbre que intercambian intercultural y diálogos
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S9 Sentido de identidad y pertenencia ala humanidad desde realidades culturales y nacionales diversas Somos un país patrio y por cultura muy humanistas
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S10 El respeto  Como país, es un país respetuoso ala libertada
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S11 Diversidad cultural y nacional  Di versas maneras formas se manifiestan las culturas en nuestro país
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S12 Valoración de otras formas de identidad cultural, ética, religiosa y nacional México se distingue por diversas costumbres , tradiciones , religiones y culturas
B3 Identidad  e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S13 Convivencia armónica en la diversidad  Algunas personas Caín en el fanatismo pero como país la convivencia es armónica en un país con diversidad
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  • 3.
  • 4. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S2 tradiciones y costumbres En México tiene muchas tradiciones y costumbres
  • 5.
  • 6. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S3 historias compartidas Historia compartida con la familia
  • 7.
  • 8. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S4 instituciones sociales y políticos El DIF es una institución social
  • 9.
  • 10. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S5historia personal Mi historia familiar es muy bonita
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  • 12. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S6 historia familiar y cultural Mi historia familiar esta compartida con mi historia
  • 13.
  • 14. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S7 referencias que conforma tu identidad Yo me identifico por mis costumbre buenas
  • 15.
  • 16. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S8 otras personas , grupo , modelos , símbolos ay un grupo de personas que siguen un modelo de personalidad
  • 17.
  • 18. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S9 identidad adolecentes El adolecente busca una identidad
  • 19.
  • 20. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S10 sentido de pertenencia a un grupo de edad Un grupo de personas sienten al pertenecer a un grupo dependiendo la edad
  • 21.
  • 22. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S11 contextos e influencias En mi familia tenemos mucha influencia en la familia de mi mama
  • 23.
  • 24. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S12 rasgos de identidad El joven ya esta formando su identidad y su forma de pertenencia a una sociedad
  • 25.
  • 26. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S13 pautas de relación entre los adolecentes Las pautas es la formación del adolecente formas de negociación opinión propia
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  • 28. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S14 liderazgo Algunos adolecentes sobre salen por su liderazgo
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  • 31.
  • 32. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S16toma de decisiones Todos los jóvenes estamos dispuestos a tomar nuestras decisiones
  • 33.
  • 34. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L1 La identidad personal, su proceso de construcción S17 Márgenes para opinar disentir El joven debe estar seguro de decidir opinar o estar al margen de algo
  • 35.
  • 36. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S1 la identidad personal como resultado de un proceso histórico que dad sentido y significado ala vida delas personas La identidad personal esta muy reconocida a nivel mundial
  • 37.
  • 38. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S2Diferentes manifestaciones de la identidad nacional Idiomas y móneras son algunas identidades nacionales
  • 39.
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  • 42. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S4 Diferencias culturales que enriquecen ala nación México tiene una mescla de culturas que enriquecen a México
  • 43.
  • 44. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S5 Pluralidad y diversidad Un gran grupo humano que tiene diferentes creencias es pluralidad y diversidad
  • 45.
  • 46. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S6 Reconocimiento del carácter multicultural del país México multicultural por que tiene muchas culturas y tradiciones
  • 47.
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  • 49.
  • 50. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S8 Dialogo y relaciones interculturales Ay cumbre que intercambian intercultural y diálogos
  • 51.
  • 52. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S9 Sentido de identidad y pertenencia ala humanidad desde realidades culturales y nacionales diversas Somos un país patrio y por cultura muy humanistas
  • 53.
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  • 55.
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  • 57.
  • 58. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S12 Valoración de otras formas de identidad cultural, ética, religiosa y nacional México se distingue por diversas costumbres , tradiciones , religiones y culturas
  • 59.
  • 60. B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática L2 sentido de pertenencia a la nación S13 Convivencia armónica en la diversidad Algunas personas Caín en el fanatismo pero como país la convivencia es armónica en un país con diversidad