La educación intercultural reconoce la diversidad cultural y lingüística, promueve el respeto a las diferencias, y busca fortalecer la identidad nacional y cultural de los estudiantes al mismo tiempo que considera las distintas expresiones de diversidad en el país. Una de las tareas más importantes de los maestros es reconocer las diferencias individuales y grupales de los estudiantes para dar una educación intercultural, lo que se puede lograr implementando actividades que promuevan el conocimiento mutuo y el trabajo en equipo entre estudiantes de diferentes culturas y len

1. LA INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACION.<br />La educación intercultural es aquella que reconoce y atiende a la diversidad cultural y lingüística; promueve el respeto a las diferencias; procura la formación de la unidad nacional, a partir de favorecer el fortalecimiento de la identidad nacional, así como el desarrollo de actitudes y practicas que atienden a la busqueda de libertad y justicia para todos.<br />Dentro de la educación intercultural la acción educativa contribuye a satisfacer sus necesidades básicas de aprendizaje, es decir todo aquello que le ayuda a sobrevivir y desarrollar plenamente sus capacidades, habilidades, destrezas para ser parte activa de la sociedad.<br />La diversidad y la interculturalidad, buscan reforzar el sentido de pertenencia e identidad social y cultural de los alumnos, así como el considerar las distintas expresiones de la diversidad que tiene el país.Es decir no pretende imponer una cultura si no enriquecerla con otras mediante la interacción .<br />Una de las tareas mas importantes que tenemos como docentes, es el reconocimiento de las diferencias tanto grupales como individuales de nuestros alumnos, para poder dar una educación intercultural, para ello es necesario que los conozcamos , como son, que piensan y que quieren cada uno de ellos. Para ello se pueden implementar actividades como presentarse ante el grupo, digan de donde son y menciones las características de la cultura a la que pertenecen, mencionen las formas de vida, de trabajo, costumbres y tradiciones propias de su cultura, todo esto para crear un ambiente de confianza, convivencia y respeto entre ellos. Otra actividad seria conversar acerca de la diversidad, en que son diferentes?, que lengua hablan en su comunidad ?, también podemos favorecer el trabajo en equipo a fin de desarrollar el contacto o interacción entre los diferentes grupos tanto indígenas como no indígenas como e el caso de la comunidad donde laboro en la cual los niños indígenas y no indígenas se relacionan entre si de manera adecuada.<br />Todo lo expuesto anteriormente se debe realizar con la finalidad de favorecer desde temprana edad en los niños, la capacidad de reconocerse como seres humanos, pertenecientes a un país, una región, un pueblo , una familia; así como confirmar que son de diferente seo, edad, estatura, pero lo mas importante es que reconozcan que todos somos diferentes y que el respeto a esas diferencias es lo principal para vivir en armonía en la sociedad y todo esto se vera reflejado las conductas que adopten dentro de la comunidad, en las charlas con amigos y familia.<br />