FATLA Programa de Experto en Elearning

2. Es una Metodología que permite introducir las TIC´S en los procesos
educativos, su finalidad es facilitar el aprendizaje y autoaprendizaje,
logrando entregar los recursos necesarios para aprovechar la
tecnología a favor de la Educación.
PRESENCIA
ALCANCE
INTERACCIÓN CAPACITACIÓN
ELEARNING

3. PRESENCIA.- Es la fase con la que inicia PACIE, a través
de esta motivamos a los estudiantes a que visiten
nuestro campus o aula virtual registrada en el Internet.

4. ALCANCE.- Tiene como finalidad dar a conocer a los
estudiantes de forma clara y precisa de lo que se trata
el curso, y que es lo que va ha aprender a través de la
red.

5. CAPACITACIÓN.- Se refiere a que si el docente tiene la
capacidad de utilizar la nueva tecnología que esta a su
alcance para la enseñanza, si estamos listos para
alcanzar los objetivos propuestos y si los estudiantes
están listos para este cambio en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.

6. INTERACCIÓN.- Se refiere a que se utiliza todos los recursos
tanto tecnológicos como pedagógicos con la finalidad de
motivar a los estudiantes y lograr una participación de forma
abierta en cada uno de ellos, teniendo como resultado una
mayor comunicación.

7. E-LEARNING.- Tiene por objetivo lograr una educación mas
práctica sin dejar de lado la pedagogía, de tal forma que los
estudiantes no solo tenga conocimientos teóricos, sino
también habilidades y destrezas que les permita poner en
práctica los conocimientos que han generado a través de la
red.

8. La estructura ideal de un EVA consta de los siguientes
bloques:
 Bloque cero – PACIE.
 Bloque Académico.
 Bloque de Cierre.
Los tres bloques tienen su propia relevancia e importancia, en
este caso, se enfocará en el bloque cero para su respectivo
análisis.

9. BLOQUE CERO
SECCIÓN DE INFORMACIÓN SECCIÓN DE COMUNICACIÓN SECCIÓN DE INTERACCIÓN

10. IMPORTANCIA.- Esta sección sirve de guía para los
estudiantes, para que tengan conocimiento sobre las
pautas, reglas y formas de evaluación que regirán en
la presente aula virtual.
SECCION DE INFORMACIÓNSECCION DE INFORMACIÓN
Se inca la forma de cómo se evalúa al estudiante en las
diferentes tares, así como también los tiempos de entrega
de los mismos.
Se indica cuales son los objetivos del curso y
que se desea conseguir en los estudiantes, a través
de la utilización de recursos tanto tecnológicos como
pedagógicos.
Es un manual informativo en el cual los estudiantes
se informan de los procedimientos a seguir y como
trabajar en el aula virtual.

11. IMPORTANCIA.- Espacio en el cual se comunica todos los
procesos académicos, administrativos a desarrollarse en
el curso.
Cartelera en línea es un foro manipulado únicamente por el tutor
dirigida a los estudiantes para la respectiva bienvenida a los mismos,
así como también para dar a conocer información sobre los temas
planteados en el presente módulo.
Cartelera en línea es un foro manipulado únicamente por el tutor
dirigida a los estudiantes para la respectiva bienvenida a los mismos,
así como también para dar a conocer información sobre los temas
planteados en el presente módulo.

12. IMPORTANCIA.- Es utilizada durante todo el desarrollo del curso,
permitiendo a los estudiantes exponer diversos temas de opinión e
inquietudes que tengan con relación al curso.
SECCIÓN DE INTERACCION
Es un foro en el cual los estudiantes
y tutor pueden hablar de diferentes
temas, es una forma de desestrezarse
en la cual cada quien hablan de sus
experiencias.
Es un foro en el cual se exponen todas
las inquietudes, dudas que tienen los
estudiantes con respecto a las tareas a
desarrollarse en el presente curso, y
dispuestos a ayudarse mutuamente.

13. METODOLOGÍA PACIE.- Nos permite generar conocimiento
a partir del uso de las TIC´S sin dejar de lado lo
pedagógico, para guiar a los estudiantes en los diferentes
procesos educativos de auto-aprendizaje.
BLOQUE CERO.- Nos permite comprender las estrategias a
desarrollarse a lo largo de todo el curso, en donde los
estudiantes fijan competencias para alcanzar los objetivos
propuestos en el curso.