Bloque pacie
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Este documento presenta la metodología PACIE para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de la tecnología y el aprendizaje colaborativo. PACIE enfatiza la presencia, el alcance, la capacitación, la interacción y el uso del e-learning. La tecnología sirve como soporte para la pedagogía según esta metodología.
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La metodología PACIE es una metodología educativa que utiliza herramientas virtuales como aulas y campos virtuales para apoyar la educación presencial, semipresencial o a distancia. Se basa en cinco procesos secuenciales: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. Propone apoyar la comunicación, interacción y educación de los estudiantes a través del uso de las TIC y recursos de la Web 2.0 para desarrollar el aprendizaje colaborativo.
Metodología pacie bloque 0
La metodología PACIE es una metodología educativa que utiliza herramientas virtuales como aulas y campos virtuales para apoyar la educación presencial, semipresencial o a distancia. Se basa en cinco procesos secuenciales: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. Propone apoyar la comunicación, interacción y educación de los estudiantes a través del uso de las TIC y recursos de la Web 2.0 para desarrollar el aprendizaje colaborativo.
Metodología pacie bloque 0
La metodología PACIE es una metodología educativa que utiliza herramientas virtuales como aulas y campos virtuales para apoyar la educación presencial, semipresencial o a distancia. Se basa en cinco procesos secuenciales: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. Propone apoyar la comunicación, interacción y educación de los estudiantes a través del uso de las TIC y recursos de la Web 2.0 para desarrollar el aprendizaje colaborativo.
Metodología pacie, importancia del bloque cero
El documento describe la importancia del Bloque Cero en los Entornos Virtuales de Aprendizaje según la metodología PACIE. El Bloque Cero presenta información, comunicación e interacción para orientar a los estudiantes sobre el curso. Contiene secciones de información sobre el curso, comunicación de avisos e interacción a través de foros. El Bloque Cero es vital para garantizar un proceso de adquisición de conocimientos bajo un enfoque constructivista y colaborativo.
Metodología pacie, importancia del bloque cero
El documento describe la importancia del Bloque Cero en los Entornos Virtuales de Aprendizaje según la metodología PACIE. El Bloque Cero presenta información, comunicación e interacción para orientar a los estudiantes sobre el curso. Contiene secciones de información sobre el curso, comunicados importantes, y foros para interacción entre estudiantes y tutores. El Bloque Cero es vital para garantizar un proceso de autoaprendizaje colaborativo según la filosofía constructivista de PACIE.
Pacie 01
La metodología PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, Elearning) provee una guía para la transición hacia el uso de recursos educativos en línea. Se enfoca en motivar la participación estudiantil, fomentar la interacción social y generar conocimiento a través del apoyo pedagógico en la red. El creador de PACIE, Pedro Camacho, ha capacitado a instituciones educativas en Latinoamérica y otras regiones en la aplicación correcta de las TIC para procesos de aprendizaje
Ilich Imbaquingo PACIE Bloque 0
El documento describe la metodología PACIE para el uso de herramientas virtuales en la educación. PACIE es un acrónimo que representa Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El documento también explica el Bloque "0", el bloque inicial de interacción entre el tutor y los estudiantes en un aula virtual, el cual incluye información, comunicación e interacción para generar un ambiente cómodo para los estudiantes.
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Bloque pacie
- 1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos E- learning BLOQUE 0 – PACIE Autor: Édgar R. Balseca S.
- 3. PACIE es una metodología que optimiza los procesos de enseñanza- aprendizaje, mediante el uso del aprendizaje colaborativo y corporativo y el uso de las TIC. Según esta metodología la tecnología sirve de soporte a la pedagogía.
- 4. PRESENCIA Mediante una adecuada presentación de nuestro EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje)debemos crear en los estudiantes la necesidad de ingresar a nuestro campus.
- 5. ALCANCE Debemos determinar claramente los objetivos sobre qué vamos a realizar con nuestros estudiantes virtuales.
- 6. CAPACITACIÓN La capacitación se centra en los tutores. ¿Estamos listos para alcanzar los objetivos propuestos? ¿Están desarrolladas nuestras destrezas en el uso de las herramientas necesarias para el proceso?
- 7. INTERACCIÓN Los estudiantes deben disponer de los recursos necesarios y estar motivados para ejecutar el aprendizaje colaborativo y corporativo.
- 8. E-LEARNING No olvidemos que la tecnología es un recurso de la pedagogía para optimizar el aprendizaje, utilicemos la educación virtual de manera óptima.