La metodología PACIE es utilizada en educación e-learning y consta de 5 fases: Presencia (impacto visual en el aula virtual), Alcance (determinar el objetivo del contenido), Capacitación (diseño e investigación para el autoaprendizaje), Interacción (participación activa y motivación del estudiante), y E-learning (evaluaciones adecuadas a la plataforma virtual y revisión constante).

1. PACIESíntesis elaborada por:Nelson Cárdenas FATLAPrograma de Experto en ElearningEstudiante: Nelson Cárdenas.

2. INTRODUCCIONEn estos tiempos de Tecnología de la Información y Comunicación, la Metodología PACIE es muy utilizada en la educación e-learning. La necesidad de conocer más información sobre tecnología ha hecho que los docentes tengan que aprender nuevas formas de enseñanza y es PACIE la que está demostrando que se puede aprender y enseñar con el uso de las NTICS.

3. EL PACIE Y SUS FASESPresencia Alcance Capacitación Interacción E-learning

4. Fase PresenciaSe refiere al impacto visual que se debe generar en el aula virtual, utilizando los recursos en línea; para exponer con eficiencia los contenidos educativos. Además del uso de otras herramientas de la plataforma sobre la cual se encuentre funcionando nuestra EVA.También es importante el mantener y actualizar los contenidos y la apariencia de nuestra EVA, para que no se vuelva monótona y aburrida.

5. Fase AlcanceDeterminar el alcance que se desea lograr con nuestra EVA y el contenido científico de la misma, debe obedecer a una planificación practica del aula; pero, enmarcada en los estándares académicos, fomentando habilidades y destrezas.

6. Fase CapacitaciónEstablecer el Diseño a ser utilizado en nuestra EVA. Realizar investigaciones diarias que permitan incrementar el auto aprendizaje mediante las aulas virtuales. Realizar un trabajo consciente y laborioso para lograr una adecuada coordinación de las tutorías. Propender a lograr aulas virtuales que generen conocimiento.

7. Fase InteracciónParticipar activamente junto con el estudiante en el proceso de enseñanza aprendizaje virtual, motivando permanentemente al estudiante y fomentando la socialización entre ellos. Nuestros EVA'sdeberán ser interactivos y entretenidos

8. Fase ElearningAplicar técnicas de evaluación adecuadas a la plataforma virtual;Usar evaluaciones mixtas virtual-presencial; Fomentar la autoevaluación crítica; Constante revisión y administración de la tutoría en línea y las evaluaciones.