El documento presenta un esquema cronológico del movimiento romántico en Europa, dividiéndolo en tres bloques principales: el primer romanticismo en Inglaterra y Alemania, el romanticismo en otros países europeos como Francia, Italia y Rusia, y el último romántico alemán Heine. Dentro de cada bloque, se mencionan los autores más destacados de cada país junto con sus fechas de nacimiento y muerte.
El documento describe diferentes períodos literarios desde la antigüedad hasta el romanticismo, indicando algunas de sus características y obras representativas. Se menciona que los períodos literarios designan tramos temporales conectados a la evolución literaria, y procede a enumerar algunos períodos como la antigüedad clásica, el medioevo, el renacimiento, el barroco, el neoclasicismo y el romanticismo junto con ejemplos de obras de cada uno.
El documento presenta información sobre el neoclasicismo, un movimiento artístico y literario del siglo XVIII que retomó los valores clásicos griegos y romanos en busca de equilibrio y serenidad. Se describen las características principales de este periodo como la veracidad, imitación, moralismo y simetría. También incluye dos poemas de autores neoclásicos que ilustran estas características.
La lírica en el Renacimiento se desarrolló siguiendo las innovaciones métricas y temáticas introducidas por Petrarca en el siglo XIV. Los poetas renacentistas cultivaron nuevos géneros como el soneto y versos endecasílabos. Abordaron temas como el amor idealizado, la naturaleza y la mitología clásica. Autores representativos fueron Garcilaso de la Vega con sus églogas y San Juan de la Cruz con su obra mística "Noche oscura del alma".
Este documento presenta una selección de poemas del poeta inglés W. H. Auden, junto con una breve introducción biográfica y contextual sobre su obra. La introducción destaca el papel de Auden como uno de los principales poetas de la generación posterior a Eliot y Yeats, y su compromiso socialista durante los años 30 reflejado en su poesía. El resumen incluye 14 poemas de Auden traducidos al español, que abarcan temas como la guerra, el amor, la política y la condición humana.
El documento presenta información sobre el realismo literario en España en el siglo XIX. Menciona a varios autores realistas como Gaspar Núñez de Arce, Manuel de Palacio, Ramón de Campoamor, Manuel González Prada y Juan Valera. Incluye extractos de obras y poemas de estos autores, así como contexto histórico-literario sobre el realismo y enlaces a páginas web con más información.
El documento resume varios tópicos literarios de la poesía renacentista y proporciona ejemplos de cada uno en obras de Garcilaso de la Vega y otros autores. Algunos de los tópicos son la descripción de la belleza de una mujer, la naturaleza como lugar de reposo, la fugacidad del tiempo, el amor como fuerza divina y la muerte como fin de la vida terrenal.
El documento resume el contexto socio-político y características generales del teatro barroco en España. Durante este periodo hubo reinados débiles, crisis económica y religiosa, y sentimientos de desengaño. El teatro barroco se representaba de varias formas: teatro ambulante popular, teatro cortesano para la realeza, teatro religioso para celebrar eventos católicos, y teatro estable en corrales públicos donde asistía toda la sociedad.
El documento describe diferentes períodos literarios desde la antigüedad hasta el romanticismo, indicando algunas de sus características y obras representativas. Se menciona que los períodos literarios designan tramos temporales conectados a la evolución literaria, y procede a enumerar algunos períodos como la antigüedad clásica, el medioevo, el renacimiento, el barroco, el neoclasicismo y el romanticismo junto con ejemplos de obras de cada uno.
El documento presenta información sobre el neoclasicismo, un movimiento artístico y literario del siglo XVIII que retomó los valores clásicos griegos y romanos en busca de equilibrio y serenidad. Se describen las características principales de este periodo como la veracidad, imitación, moralismo y simetría. También incluye dos poemas de autores neoclásicos que ilustran estas características.
La lírica en el Renacimiento se desarrolló siguiendo las innovaciones métricas y temáticas introducidas por Petrarca en el siglo XIV. Los poetas renacentistas cultivaron nuevos géneros como el soneto y versos endecasílabos. Abordaron temas como el amor idealizado, la naturaleza y la mitología clásica. Autores representativos fueron Garcilaso de la Vega con sus églogas y San Juan de la Cruz con su obra mística "Noche oscura del alma".
Este documento presenta una selección de poemas del poeta inglés W. H. Auden, junto con una breve introducción biográfica y contextual sobre su obra. La introducción destaca el papel de Auden como uno de los principales poetas de la generación posterior a Eliot y Yeats, y su compromiso socialista durante los años 30 reflejado en su poesía. El resumen incluye 14 poemas de Auden traducidos al español, que abarcan temas como la guerra, el amor, la política y la condición humana.
El documento presenta información sobre el realismo literario en España en el siglo XIX. Menciona a varios autores realistas como Gaspar Núñez de Arce, Manuel de Palacio, Ramón de Campoamor, Manuel González Prada y Juan Valera. Incluye extractos de obras y poemas de estos autores, así como contexto histórico-literario sobre el realismo y enlaces a páginas web con más información.
El documento resume varios tópicos literarios de la poesía renacentista y proporciona ejemplos de cada uno en obras de Garcilaso de la Vega y otros autores. Algunos de los tópicos son la descripción de la belleza de una mujer, la naturaleza como lugar de reposo, la fugacidad del tiempo, el amor como fuerza divina y la muerte como fin de la vida terrenal.
El documento resume el contexto socio-político y características generales del teatro barroco en España. Durante este periodo hubo reinados débiles, crisis económica y religiosa, y sentimientos de desengaño. El teatro barroco se representaba de varias formas: teatro ambulante popular, teatro cortesano para la realeza, teatro religioso para celebrar eventos católicos, y teatro estable en corrales públicos donde asistía toda la sociedad.
El documento resume los principales aspectos de la poesía barroca española del Siglo de Oro, en particular el culteranismo y el conceptismo. Describe a Luis de Góngora como el máximo representante del culteranismo y analiza algunos de sus poemas más conocidos como muestras de este estilo poético recargado y complejo.
El documento presenta la información de un equipo de trabajo integrado por 5 estudiantes que investigaron sobre el Romanticismo. Se describen 3 hechos históricos que favorecieron el surgimiento del Romanticismo y se resaltan las características de este movimiento artístico y literario como la exaltación de la libertad, la imaginación y los sentimientos frente a la razón. Finalmente, se incluyen ejemplos de poetas románticos de diferentes países y extractos de sus obras.
El documento presenta la información de un equipo de trabajo compuesto por 5 integrantes y sus aportaciones al proyecto. También resume los principales hechos históricos que favorecieron el surgimiento del Romanticismo y compara sus características con el Neoclasicismo, enfocándose en la imaginación, sentimientos y libertad frente a la razón y reglas. Finalmente incluye ejemplos de poetas románticos de diferentes países y extractos de sus obras.
Este documento resume la biografía y obras del dramaturgo español Tirso de Molina. Resalta que su vida es un misterio y que criticaba la sociedad de su época. Fue acusado de obscenidad y desterrado por su obra Don Juan Tenorio, que retrata la historia de un seductor impío y su castigo divino. Otra obra famosa es El convidado de piedra, que trata temas teológicos como la misericordia y el libre albedrío. Tirso de Molina fue uno de los más destacados
El vino personificado canta desde las botellas sobre el duro trabajo necesario para producirlo, pero promete no ser ingrato sino brindar alegría y vitalidad a quienes lo beben, restaurando sus fuerzas después del esfuerzo.
El documento describe el movimiento romántico, surgiendo en el siglo XVIII como reacción al racionalismo ilustrado. Valoraba la subjetividad, la naturaleza, las emociones y lo sobrenatural. Busca lo absoluto a través de la evasión, el amor, la muerte y temas históricos. Representa la naturaleza de forma dramática y pone énfasis en la soledad del hombre romántico y su búsqueda de libertad e ideales.
Este documento presenta una introducción a varios poetas españoles de la posguerra, incluyendo sus estilos y corrientes poéticas. Menciona poetas como Rafael Alberti, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Luis Rosales, Gabriel Celaya y Blas de Otero. También describe tendencias como la poesía existencial, comprometida socialmente y vanguardista. Incluye extractos de poemas de estos autores para ilustrar sus diferentes estilos y temáticas.
Este documento describe las características del movimiento literario realista que surgió en Europa en 1850 como una reacción al romanticismo. Se alejó de lo subjetivo y lo imaginario para enfocarse en la descripción objetiva y detallada de la realidad, las costumbres y la vida cotidiana. Incluye biografías y ejemplos de poemas de autores realistas españoles como Rosalía de Castro, Gustavo Adolfo Bécquer y Ramón de Campoamor.
El documento presenta un poema titulado "Insomnio" escrito por Dámaso Alonso. El poema expresa la angustia del yo lírico que no puede dormir y pasa horas pensando en la muerte y descomposición de los cadáveres en Madrid y en el mundo, preguntándole a Dios por qué permite que tantos cuerpos se pudran. El poema utiliza recursos estilísticos como la personificación, comparaciones, metáforas, interrogaciones retóricas, anáfora y paralelismos para transmitir estas ideas
EL HONOR DE SUFRIR (1923-1927) Anna de Noailles (Poemario) (versión corregida)JulioPollinoTamayo
El documento presenta una introducción al poemario "El honor de sufrir" de la escritora francesa Anna de Noailles. Resume su biografía, destacando su noble ascendencia multicultural y su papel como mecenas de los intelectuales parisinos de la época. Explica que este poemario se aleja de sus primeras obras, más orientadas al erotismo y la celebración de la vida, adoptando ahora un tono ascético y contemplativo de la muerte. Finaliza citando un artículo que analiza la obra y la compara con la metamorfosis de
Este poema expresa la desolación del poeta al pudrirse en un nicho en Madrid junto a millones de cadáveres, gimiendo y preguntándole a Dios por qué debe sufrir esta situación y por qué Dios mantiene su silencio ante tanto dolor. El poeta describe su insomnio y sufrimiento, y le pregunta a Dios cuál es el sentido de mantener este sufrimiento y qué temor le induce a no responder.
Este documento analiza la vida y obra del poeta chileno Pablo Neruda. Resalta que su poesía refleja tanto el romanticismo hacia la naturaleza como las luchas por la libertad y la patria. Neruda exploró temas como el amor, la esperanza y la naturaleza, pero también la represión, el sufrimiento y la lucha por la libertad a través de sus poemas. Su poesía combinó tanto la búsqueda de la belleza como la defensa de los ideales del pueblo.
La posguerra en la poesía de Dámaso Alonsojuanronquito
Tras la guerra civil española, España sufrió un periodo de aislamiento y represión. La generación literaria del 27 se fragmentó, con muchos poetas exiliados o fallecidos. Dámaso Alonso fue uno de los pocos poetas que permaneció y su obra reflejó la angustia de la posguerra, especialmente su libro "Hijos de la Ira".
Este documento presenta información sobre dos poemas de John Keats: "Oda a la melancolía" y "Oda al otoño". En cuanto al primer poema, resume que trata sobre los consejos que el poeta da para lidiar con la melancolía. En el segundo poema, señala que celebra la estación del otoño describiendo la fertilidad y el trabajo en la naturaleza. Además, incluye breves detalles sobre la estructura, temas y elementos literarios de ambos poemas.
Este documento presenta un resumen de la poesía del Siglo de Oro español, incluyendo fragmentos de obras de autores principales como Garcilaso de la Vega, Miguel de Cervantes, Fray Luis de León, San Juan de la Cruz, Luis de Góngora, Francisco de Quevedo y Sor Juana Inés de la Cruz. Se destacan los estilos culteranismo y conceptismo dentro de la poesía barroca y se ofrecen ejemplos de la complejidad formal y profundidad conceptual que caracterizó a la poesía de esta época.
El poema "Insomnio" de Dámaso Alonso describe una ciudad, Madrid, habitada sólo por cadáveres que se pudren lentamente, reflejando la situación de posguerra en España. La voz poética se ha estado pudriendo durante 45 años y pregunta a Dios por qué los cadáveres, incluido su alma, se pudren y por qué permanece callado ante el sufrimiento humano. A través del poema, Alonso expresa sentimientos universales como la crisis existencial y la búsqueda de significado a pesar de las dudas
El documento resume textos representativos de la Edad Media como las jarchas, coplas de Jorge Manrique, el Cantar de Mío Cid, romances y La Celestina. Incluye definiciones, características y ejemplos de cada uno de estos géneros literarios medievales.
Este documento es un resumen de la novela "Werther" de Goethe. Narra la historia de Werther, un hombre sensible que se enamora perdidamente de Carlota, quien ya está comprometida. A medida que su pasión crece, Werther se hunde en la desesperación y finalmente se suicida. El documento presenta extractos de las cartas que Werther escribe a su amigo, en las que expresa sus profundos sentimientos y reflexiona sobre temas como la naturaleza, el amor y la condición humana.
Los poetas malditos del siglo XIX en Francia, como Baudelaire, Rimbaud y Verlaine, crearon una estética de lo feo que desafió las convenciones de la belleza griega. Sus poemas exploraron temas como la ebriedad y los excesos. Rimbaud escribió poemas como "Una temporada en el infierno" y "Soneto de las vocales" que deformaron la belleza clásica. Baudelaire también describió la modernidad en poemas como "El albatros". Estos poetas influyeron en figuras posteriores como
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento cultural que surgió en Europa a finales del siglo XVIII. Destaca el individualismo, la búsqueda de libertad y la valoración de lo histórico. Explica su manifestación en la literatura a través de la novela histórica, el relato fantástico y los cuadros de costumbres. Resalta la figura de Gustavo Adolfo Bécquer como máximo exponente del Romanticismo en España, describiendo sus obras poéticas Rimas y Leyendas.
El documento presenta una antología de la poesía romántica europea, incluyendo biografías y poemas de importantes poetas románticos alemanes como Goethe, Hölderlin y Novalis, así como de los poetas románticos ingleses Lord Byron, John Keats y Percy Bysshe Shelley. Los poetas destacados produjeron obras literarias influyentes que exploraron temas como el amor, la naturaleza, la muerte y la búsqueda de lo absoluto.
El documento resume los principales aspectos de la poesía barroca española del Siglo de Oro, en particular el culteranismo y el conceptismo. Describe a Luis de Góngora como el máximo representante del culteranismo y analiza algunos de sus poemas más conocidos como muestras de este estilo poético recargado y complejo.
El documento presenta la información de un equipo de trabajo integrado por 5 estudiantes que investigaron sobre el Romanticismo. Se describen 3 hechos históricos que favorecieron el surgimiento del Romanticismo y se resaltan las características de este movimiento artístico y literario como la exaltación de la libertad, la imaginación y los sentimientos frente a la razón. Finalmente, se incluyen ejemplos de poetas románticos de diferentes países y extractos de sus obras.
El documento presenta la información de un equipo de trabajo compuesto por 5 integrantes y sus aportaciones al proyecto. También resume los principales hechos históricos que favorecieron el surgimiento del Romanticismo y compara sus características con el Neoclasicismo, enfocándose en la imaginación, sentimientos y libertad frente a la razón y reglas. Finalmente incluye ejemplos de poetas románticos de diferentes países y extractos de sus obras.
Este documento resume la biografía y obras del dramaturgo español Tirso de Molina. Resalta que su vida es un misterio y que criticaba la sociedad de su época. Fue acusado de obscenidad y desterrado por su obra Don Juan Tenorio, que retrata la historia de un seductor impío y su castigo divino. Otra obra famosa es El convidado de piedra, que trata temas teológicos como la misericordia y el libre albedrío. Tirso de Molina fue uno de los más destacados
El vino personificado canta desde las botellas sobre el duro trabajo necesario para producirlo, pero promete no ser ingrato sino brindar alegría y vitalidad a quienes lo beben, restaurando sus fuerzas después del esfuerzo.
El documento describe el movimiento romántico, surgiendo en el siglo XVIII como reacción al racionalismo ilustrado. Valoraba la subjetividad, la naturaleza, las emociones y lo sobrenatural. Busca lo absoluto a través de la evasión, el amor, la muerte y temas históricos. Representa la naturaleza de forma dramática y pone énfasis en la soledad del hombre romántico y su búsqueda de libertad e ideales.
Este documento presenta una introducción a varios poetas españoles de la posguerra, incluyendo sus estilos y corrientes poéticas. Menciona poetas como Rafael Alberti, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Luis Rosales, Gabriel Celaya y Blas de Otero. También describe tendencias como la poesía existencial, comprometida socialmente y vanguardista. Incluye extractos de poemas de estos autores para ilustrar sus diferentes estilos y temáticas.
Este documento describe las características del movimiento literario realista que surgió en Europa en 1850 como una reacción al romanticismo. Se alejó de lo subjetivo y lo imaginario para enfocarse en la descripción objetiva y detallada de la realidad, las costumbres y la vida cotidiana. Incluye biografías y ejemplos de poemas de autores realistas españoles como Rosalía de Castro, Gustavo Adolfo Bécquer y Ramón de Campoamor.
El documento presenta un poema titulado "Insomnio" escrito por Dámaso Alonso. El poema expresa la angustia del yo lírico que no puede dormir y pasa horas pensando en la muerte y descomposición de los cadáveres en Madrid y en el mundo, preguntándole a Dios por qué permite que tantos cuerpos se pudran. El poema utiliza recursos estilísticos como la personificación, comparaciones, metáforas, interrogaciones retóricas, anáfora y paralelismos para transmitir estas ideas
EL HONOR DE SUFRIR (1923-1927) Anna de Noailles (Poemario) (versión corregida)JulioPollinoTamayo
El documento presenta una introducción al poemario "El honor de sufrir" de la escritora francesa Anna de Noailles. Resume su biografía, destacando su noble ascendencia multicultural y su papel como mecenas de los intelectuales parisinos de la época. Explica que este poemario se aleja de sus primeras obras, más orientadas al erotismo y la celebración de la vida, adoptando ahora un tono ascético y contemplativo de la muerte. Finaliza citando un artículo que analiza la obra y la compara con la metamorfosis de
Este poema expresa la desolación del poeta al pudrirse en un nicho en Madrid junto a millones de cadáveres, gimiendo y preguntándole a Dios por qué debe sufrir esta situación y por qué Dios mantiene su silencio ante tanto dolor. El poeta describe su insomnio y sufrimiento, y le pregunta a Dios cuál es el sentido de mantener este sufrimiento y qué temor le induce a no responder.
Este documento analiza la vida y obra del poeta chileno Pablo Neruda. Resalta que su poesía refleja tanto el romanticismo hacia la naturaleza como las luchas por la libertad y la patria. Neruda exploró temas como el amor, la esperanza y la naturaleza, pero también la represión, el sufrimiento y la lucha por la libertad a través de sus poemas. Su poesía combinó tanto la búsqueda de la belleza como la defensa de los ideales del pueblo.
La posguerra en la poesía de Dámaso Alonsojuanronquito
Tras la guerra civil española, España sufrió un periodo de aislamiento y represión. La generación literaria del 27 se fragmentó, con muchos poetas exiliados o fallecidos. Dámaso Alonso fue uno de los pocos poetas que permaneció y su obra reflejó la angustia de la posguerra, especialmente su libro "Hijos de la Ira".
Este documento presenta información sobre dos poemas de John Keats: "Oda a la melancolía" y "Oda al otoño". En cuanto al primer poema, resume que trata sobre los consejos que el poeta da para lidiar con la melancolía. En el segundo poema, señala que celebra la estación del otoño describiendo la fertilidad y el trabajo en la naturaleza. Además, incluye breves detalles sobre la estructura, temas y elementos literarios de ambos poemas.
Este documento presenta un resumen de la poesía del Siglo de Oro español, incluyendo fragmentos de obras de autores principales como Garcilaso de la Vega, Miguel de Cervantes, Fray Luis de León, San Juan de la Cruz, Luis de Góngora, Francisco de Quevedo y Sor Juana Inés de la Cruz. Se destacan los estilos culteranismo y conceptismo dentro de la poesía barroca y se ofrecen ejemplos de la complejidad formal y profundidad conceptual que caracterizó a la poesía de esta época.
El poema "Insomnio" de Dámaso Alonso describe una ciudad, Madrid, habitada sólo por cadáveres que se pudren lentamente, reflejando la situación de posguerra en España. La voz poética se ha estado pudriendo durante 45 años y pregunta a Dios por qué los cadáveres, incluido su alma, se pudren y por qué permanece callado ante el sufrimiento humano. A través del poema, Alonso expresa sentimientos universales como la crisis existencial y la búsqueda de significado a pesar de las dudas
El documento resume textos representativos de la Edad Media como las jarchas, coplas de Jorge Manrique, el Cantar de Mío Cid, romances y La Celestina. Incluye definiciones, características y ejemplos de cada uno de estos géneros literarios medievales.
Este documento es un resumen de la novela "Werther" de Goethe. Narra la historia de Werther, un hombre sensible que se enamora perdidamente de Carlota, quien ya está comprometida. A medida que su pasión crece, Werther se hunde en la desesperación y finalmente se suicida. El documento presenta extractos de las cartas que Werther escribe a su amigo, en las que expresa sus profundos sentimientos y reflexiona sobre temas como la naturaleza, el amor y la condición humana.
Los poetas malditos del siglo XIX en Francia, como Baudelaire, Rimbaud y Verlaine, crearon una estética de lo feo que desafió las convenciones de la belleza griega. Sus poemas exploraron temas como la ebriedad y los excesos. Rimbaud escribió poemas como "Una temporada en el infierno" y "Soneto de las vocales" que deformaron la belleza clásica. Baudelaire también describió la modernidad en poemas como "El albatros". Estos poetas influyeron en figuras posteriores como
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento cultural que surgió en Europa a finales del siglo XVIII. Destaca el individualismo, la búsqueda de libertad y la valoración de lo histórico. Explica su manifestación en la literatura a través de la novela histórica, el relato fantástico y los cuadros de costumbres. Resalta la figura de Gustavo Adolfo Bécquer como máximo exponente del Romanticismo en España, describiendo sus obras poéticas Rimas y Leyendas.
El documento presenta una antología de la poesía romántica europea, incluyendo biografías y poemas de importantes poetas románticos alemanes como Goethe, Hölderlin y Novalis, así como de los poetas románticos ingleses Lord Byron, John Keats y Percy Bysshe Shelley. Los poetas destacados produjeron obras literarias influyentes que exploraron temas como el amor, la naturaleza, la muerte y la búsqueda de lo absoluto.
El documento resume los aspectos clave del Renacimiento español en los siglos XVI, incluyendo la ideología humanista y neoplatónica, los ideales de belleza, los géneros literarios como la lírica y la prosa, y los principales autores como Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León, Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz.
Este documento presenta una introducción al Romanticismo en el mundo y en el Perú. Luego se enfoca en la biografía y obras del poeta peruano Carlos Augusto Salaverry, uno de los máximos representantes del Romanticismo peruano. Describe su vida, desde su niñez tras el fusilamiento de su padre hasta su carrera militar y literaria. Destaca su producción poética, recopilada en cuatro libros, y también sus obras de teatro. Incluye el análisis de uno de sus poemas más conocidos, "¡Acu
El documento presenta una introducción al movimiento romántico, destacando que se enfoca en las emociones y sentimientos del autor por encima de las reglas. Luego describe las características clave del romanticismo como la libertad creativa, el subjetivismo y la importancia de los sentimientos. Finalmente, resume poemas representativos de autores románticos como Víctor Hugo, Gustavo Adolfo Bécquer y sus obras Hernani, "Quien no ama no vive" y "Rima XXX".
TEMA 2: HACER EL SEGUIMIENTO DE AALGUN SUBGENERO TEMATICA O MOVIMIENTOjessiraga
Este documento presenta información sobre poesía y diferentes movimientos y figuras poéticas. Explica la diferencia entre un periodo y un movimiento poético. Luego describe brevemente los movimientos barroco, romántico, modernista y contemporáneo. Finalmente, define las figuras retóricas como recursos para dar nuevo sentido a las palabras y lograr efectos sorpresivos, dando ejemplos como la metáfora, metonimia, comparación e hipérbole.
El documento resume el contexto histórico y literario del Barroco en España durante el siglo XVII. Describe las crisis económicas y políticas que llevaron a una visión pesimista del mundo. Se analizan las características y temas principales de la literatura barroca, incluyendo a destacados autores como Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Sor Juana Inés de la Cruz.
El documento presenta un resumen del contexto histórico y literario del Barroco en España durante el siglo XVII. Describe la crisis política, económica y social que vivió el país durante este periodo y cómo esto influyó en la literatura barroca, caracterizada por un estilo dinámico, teatral y decorativo que reflejaba el pesimismo de la época. También resume las obras y estilos de destacados autores barrocos como Quevedo, Góngora, Lope de Vega y Sor Juana Inés de la Cruz.
El documento presenta una introducción al movimiento literario del Romanticismo, destacando su desarrollo en Europa y América a partir del siglo XIX. Menciona algunos autores representativos como Rosalía de Castro, Gustavo Adolfo Bécquer y Esteban Echeverría, así como características del Romanticismo como la primacía del sentimiento sobre la razón. Finalmente incluye una bibliografía sobre el tema.
El documento presenta información sobre la literatura barroca en España durante el siglo XVII. Brevemente describe el contexto histórico y social de la época, características del movimiento literario como el conceptismo y culteranismo, y biografías resumidas de importantes autores barrocos como Quevedo, Góngora, Lope de Vega y Sor Juana Inés de la Cruz.
Charles de Baudelaire vivió entre 1821 y 1867. Publicó su famosa obra "Las flores del mal" en 1857, la cual generó gran polémica debido a que algunos poemas fueron considerados inmorales por contener temas como las drogas, la sexualidad y el satanismo. Baudelaire también se destacó como crítico de arte y publicó otras obras como "Los paraísos artificiales". Sus poemas se caracterizan por tratar temas decadentes y simbolistas a través del uso de recursos literarios como metáforas, personificaciones y referencias
El documento resume el contexto histórico y literario del Barroco en España durante el siglo XVII. El Barroco se desarrolló como reacción a la crisis política, económica y social que vivió España en esta época. Los principales exponentes literarios fueron Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Sor Juana Inés de la Cruz, quienes cultivaron el conceptismo, culteranismo y otros estilos barrocos en sus obras poéticas y teatrales.
Este poema de John Keats describe una urna griega que contiene una historia grabada en su friso. A través de preguntas retóricas, el poema intenta descifrar la historia y los personajes representados. Celebra la belleza eterna del arte y cómo éste permite que las historias y emociones perduren más allá del paso del tiempo. Concluye afirmando que la belleza es verdad y la verdad belleza, y que éste es todo lo que se necesita saber.
El documento describe el estilo artístico del naturalismo, el cual busca reproducir la realidad de forma objetiva incluyendo todos sus aspectos. También presenta a Manuel José Arce, poeta y dramaturgo guatemalteco que debió exiliarse, y algunos de sus poemas. Finalmente, incluye breves biografías de otros autores como Joaquín Dicenta, Thomas Hardy y Manuel del Palacio.
El documento describe las características de la Edad Moderna en España durante los siglos XVIII y XIX. Hubo importantes acontecimientos históricos como la Revolución Francesa y la Revolución Industrial, lo que llevó a cambios sociales como el ascenso de la burguesía y la clase obrera. En el plano cultural, surgió la Ilustración y luego el Romanticismo y el Realismo. Se mencionan varios géneros literarios como la lírica romántica, el periodismo costumbrista y el drama y la narrativa
RAINER MARIA RILKE //http://cuadernodelasletras.blogspot.com/Maria José
El documento resume la vida y obra del poeta alemán Rainer Maria Rilke. Destaca su influencia en la poesía europea del siglo XX y describe sus principales libros como El Libro de las Horas, Los Nuevos Poemas y las Elegías de Duino. Resalta la importancia de sus amistades con Lou Andreas Salomé y Auguste Rodin en su desarrollo como artista.
El documento presenta una introducción al movimiento romántico, destacando que rompe con las reglas estereotipadas para anteponer las emociones del autor. Luego describe las características del romanticismo como la libertad creativa, el subjetivismo y el valor de los sentimientos. Finalmente, resume poemas representativos de autores románticos como Víctor Hugo y Gustavo Adolfo Bécquer.
Este documento resume la Generación del 27, un grupo de poetas españoles que florecieron en la década de 1920. Describe los requisitos para ser parte de esta generación, incluyendo la amistad, actividades culturales comunes, fechas de nacimiento cercanas y una evolución estilística similar. También presenta a sus principales autores como Lorca, Salinas, Alberti, Guillén y Diego, y analiza brevemente su obra y estilo poético.
El documento proporciona una visión general del Romanticismo en España. Se explica el origen del término, los rasgos generales como la importancia del individuo y la subjetividad. También se describen temas románticos como las ruinas, la muerte y la naturaleza. Finalmente, se resume la llegada tardía del Romanticismo a España debido a la censura de Fernando VII, y sus principales exponentes como Espronceda, Rosalía de Castro y Bécquer.
El documento provee información sobre el contexto histórico y literario del Barroquismo en los siglos XVI y XVII. Explica que el Barroquismo fue un movimiento cultural e ideológico que se desarrolló principalmente en España y Europa durante este periodo. Describe algunas características de la literatura Barroca como el dinamismo, la teatralidad y el decorativismo. También presenta biografías breves y ejemplos de obras de importantes escritores Barrocos como Góngora, Quevedo, Sor Juana Inés de la Cruz
El documento describe tres tipos diferentes de análisis lingüísticos: I) Análisis morfológico de las palabras "Para", "parada" y "paracaídas". II) Tres oraciones analizadas sintácticamente, incluyendo dos oraciones en voz pasiva sobre saludos mandados a Raúl y una carta de amor escrita, y ejercicios de lengua corregidos.
Este documento presenta un poema del siglo XX escrito en forma de monólogo. A través de una serie de frases cortas, el yo poético describe su vida y experiencias, incluyendo haber participado en la guerra y conocer tanto lo antiguo como lo nuevo. Finaliza juzgando una disputa entre la tradición y la invención.
El documento explica las partes típicas de un comentario de texto literario, incluyendo la contextualización, determinación del tema, análisis de la estructura, análisis de la forma a partir del tema, y una valoración final. El comentario tiene como objetivo analizar el texto, explicar su sentido y características, y valorar su importancia dentro de la obra del autor y el movimiento literario.
Presentación de literatura universal sobre la importancia de la historia para entender la literatura y los acontecimientos más importantes de la primera mitad del siglo XX
El documento distingue tres tipos principales de géneros periodísticos: informativos, de opinión y mixtos. Dentro de los informativos se encuentran la noticia y el reportaje. La noticia informa sobre un hecho reciente de manera objetiva y concisa, respondiendo a las preguntas de qué, quién, cuándo, dónde y por qué. El reportaje profundiza sobre un hecho conocido a través de una investigación más extensa que puede incluir entrevistas y una estructura más libre.
Este documento presenta un resumen de las clases de palabras II, incluyendo demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, relativos, interrogativos y exclamativos. Define cada categoría gramatical, proporciona ejemplos de cada una y explica cómo identificar y analizar sus formas.
El documento explica los conceptos de raíz, lexema y morfemas en el análisis morfológico de palabras. Identifica las raíces y morfemas flexivos y derivativos en varias formas verbales, pares de palabras y palabras individuales. También lista palabras derivadas de la raíz "flor".
Charlotte Brontë nació en Inglaterra en 1816 y escribió su primera obra en 1847. Publicó cuatro novelas incluyendo Jane Eyre bajo el seudónimo Currer Bell. Jane Eyre, basada en experiencias autobiográficas, narra la historia de una joven pobre y despreciada que triunfa al casarse con un marido rico. Sus novelas fueron precursoras del movimiento feminista y retrataron el sufrimiento y las pasiones femeninas.
El documento resume las características del movimiento literario del realismo. Señala que el idealismo romántico fue desplazado por el materialismo, la observación y la experiencia durante el realismo. Sin embargo, corrige que la filosofía que defendió el método científico como único método de conocimiento fue el positivismo y no la filosofía abstracta de Comte. También indica que el movimiento obrero influyó en algunos autores realistas.
El documento habla sobre el escritor francés Gustave Flaubert, conocido por su novela Madame Bovary. Flaubert comenzó a escribir a los 11 años y estudió derecho en París. Su obra más famosa fue Madame Bovary, basada en una historia real que critica los ideales románticos y generó un proceso judicial tras su publicación. El documento también menciona otras obras importantes de Flaubert como Salambó, La educación sentimental y La tentación de san Antonio.
Mark Twain (1835-1910) fue un escritor estadounidense conocido por sus novelas humorísticas como Las aventuras de Tom Sawyer. Creció en Hannibal, Missouri y trabajó como redactor antes de convertirse en escritor. Su obra destacó por su ingenio, sátira y realismo, y obtuvo gran éxito comercial. Algunas de sus obras más importantes fueron Las aventuras de Tom Sawyer y La vida en el Misisipi.
Fiódor Dostoyevski fue un autor ruso del siglo XIX conocido por sus obras como Crimen y Castigo y El jugador. El documento analiza su vida, concepción literaria, y algunas de sus novelas y cuentos más destacados, incluyendo su retrato realista de la vida en su época en Rusia.
El barroco fue un movimiento artístico y cultural que se desarrolló en el siglo XVII en un contexto de crisis social. La ruptura entre católicos y protestantes llevó a guerras de religión, mientras que el poder de las monarquías absolutas promovió el mecenazgo artístico y usó el teatro con fines de propaganda. En España, la decadencia del imperio generó pobreza y miseria. Ante esta realidad pesimista, la literatura barroca reflejó temas como la vida como tránsito hacia la muerte y
El romanticismo exalta la libertad creativa del artista solitario y su conexión con lo sublime e infinito. Los románticos a menudo viven al margen de la sociedad y se rebelan contra las convenciones establecidas. Se sienten atraídos por la naturaleza salvaje y lo fantástico, y escapan a mundos ideales del pasado o la imaginación. Buscan emociones fuertes a través de contrastes como lo bello y lo terrible, y lo racional e irracional.
Este documento explica los conceptos de diptongo y hiato. Un diptongo ocurre cuando dos vocales cuentan como una sola sílaba, requiriendo que una de las vocales sea i o u y átona. Un hiato ocurre cuando dos vocales abiertas (a, e, o) se encuentran en sílabas separadas. El documento también incluye ejercicios para identificar diptongos y hiatos en palabras y explicar la acentuación de formas verbales.
El documento resume tres obras de Shakespeare: Romeo y Julieta, que trata sobre el amor entre dos jóvenes de familias enemistadas que terminan suicidándose; Hamlet, sobre el príncipe melancólico que finge locura para vengar a su padre asesinado; y Macbeth, sobre un general que asesina al rey para apoderarse del trono y es consumido por la culpa y la paranoia.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
8. Pintor, grabador y poeta
El poeta “visionario”. Importancia del símbolo (fuentes
bíblicas)
Canciones de inocencia y de experiencia
9. Estás enferma, ¡oh rosa!
El gusano invisible,
que vuela, por la noche,
en el aullar del viento,
tu lecho descubrió
de alegría escarlata,
y su amor sombrío y secreto
consume tu vida.
10.
11. ¡Tigre! ¡Tigre!, fuego que ardes
En los bosques de la noche,
¿Qué mano inmortal, qué ojo
Pudo idear tu terrible simetría?
¿En qué distantes abismos, en qué
cielos,
Ardió el fuego de tus ojos?
¿Con qué alas osó elevarse?
¿Y que mano osó tomar ese fuego?
¿Y que hombro y qué arte,
podrían retorcer la nervadura de
tu corazón
Y cuando tu corazón comenzó a
latir
¿Qué formidable mano, qué
formidables pies?
¿Qué martillo, qué cadena?
¿En qué horno se forjó tu cerebro?
¿En qué yunque? ¿Qué osadas
garras
ciñeron su terror mortal?
Cuando las estrellas arrojaron sus
lanzas,
Y bañaron los cielos con sus
lágrimas,
¿Sonrió al contemplar su obra?
¿Quien hizo al cordero fue quien te
hizo?
¡Tigre! ¡Tigre! luz llameante
En los bosques de la noche,
¿Qué ojo o mano inmortal
Osó idear tu terrible simetría?
12.
13. Vive en el LAKE DISTRICT
Poeta de la naturaleza.
Baladas líricas
14.
15.
16. I wandered lonely as a cloud
That floats on high o'er vales and hills,
When all at once I saw a crowd,
A host, of golden daffodils;
Beside the lake, beneath the trees,
Fluttering and dancing in the breeze.
Continuous as the stars that shine
And twinkle on the milky way,
They stretched in never-ending line
Along the margin of a bay
Ten thousand saw I at a glance,
Tossing their heads in sprightly dance.
The waves beside them danced; but they
Out-did the sparkling waves in glee:
A poet could not but be gay,
In such a jocund company:
I gazed—and gazed—but little thought
What wealth the show to me had brought:
For oft, when on my couch I lieIn vacant
or in pensive mood,
They flash upon that inward eye
Which is the bliss of solitude;
And then my heart with pleasure fills,
And dances with the daffodils.
21. BIOGRAFÍA:
• Perdió a su padre a los 2, padrastro a los 9.
• Compañero de Schelling y Hegel, conoció a Goethe y Schiller.
• Preceptor pobre de familias ricas. Se enamora de Susette, madre de una de las
familias (Diótima). Tras separación:desequilibrio mental, internado en torre.
Características
• “Lo que permanece, lo fundan los poetas” La poesía como misión sagrada.
• Profunda espiritualidad
• Admiración a la Grecia clásica.
• Celebración de la naturaleza
Obra
• Destaca por poesía (apenas conocida en su época)
• Hiperión: novela en 1ª persona plagada de pensamientos hombre plenamente
romántico
22. ¡Ojalá no hubiera ido nunca a vuestras escuelas! La ciencia, a
la que perseguí a través de las sombras, de la que esperaba,
con la insensatez de la juventud, la confirmación de mis
alegrías más puras, es lo que me ha estropeado todo.
En vuestras escuelas es donde me volví tan razonable, donde
aprendí a diferenciarme de manera fundamental de lo que
me rodea; ahora estoy aislado entre la hermosura del
mundo, he sido así expulsado del jardín de la naturaleza,
donde crecía y florecía, y me agosto al sol del medio día.
¡Oh, sí! El hombre es un dios cuando sueña y un mendigo
cuando reflexiona.
23. Concededme un verano, sólo uno, oh poderosas!
Y un otoño en que pueda mi canto madurar;
sólo de esa manera, saciado con tan dulces
juegos, el corazón aceptará su muerte.
Alma que en vida no disfrutó sus derechos
divinos, ni en el Orco logrará descansar;
mas si logro plasmar lo más querido
y sagrado, el poema, ¡bienvenidos seáis,
silencios de las sombras! Porque yo estoy contento
si mi música, al menos, no se pierde;
una vez, por lo menos, habré vivido igual
que los dioses, y más no será necesario.
24.
25. El poeta alemán Friedrich von Hardenberg, mejor conocido como Novalis,
publicó en 1800 —a sus veintiocho años y poco antes de morir de
tuberculosis— sus célebres Himnos a la noche. La inspiración provino de
Sophie von Kühn. Novalis escribiría en su diario que le bastaron quince
minutos para sentirse «arrebatado por un irresistible sentimiento amoroso
hacia la joven». Ella tenía por entonces doce y el poeta veintidós. Al año
siguiente se comprometieron y dos más tarde, a sus quince, la musa de Novalis
moría de tuberculosis.
Los Himnos se construyen de manera antinómica: luz/oscuridad, día/noche,
vida/muerte, mundo/eternidad, razón/sentimiento. Este es un rasgo propio del
romanticismo que abarca tanto la obra de Novalis como su propia vida. Quizá
sorprenda saber que el denso poeta alemán estudió geología y llegó a ser
director de una mina de sal en Weißenfels, Sajonia.
Los versos que siguen son literalmente un ejercicio de nostalgia. La tristeza
embarga al poeta al punto de exclamar «¡qué pobre y pequeña me parece ahora
la luz!». La noche, sin embargo, poco a poco cobra tal sentido que pasa a
convertirse en «gran anunciadora de universos sagrados».
26. Camino al otro lado,
y sé que cada pena
va a ser el aguijón
de un placer infinito.
Todavía algún tiempo,
y seré liberado,
yaceré embriagado
en brazos del Amor.
La vida infinita
bulle dentro de mí:
de lo alto yo miro,
me asomo hacia ti.
En aquella colina
tu brillo palidece,
y una sombra te ofrece
una fresca corona.
¡Oh, Bienamada, aspira
mi ser todo hacia ti;
así podré amar,
así podré morir.
Ya siento de la muerte
olas de juventud:
en bálsamo y en éter
mi sangre se convierte.
Vivo durante el día
lleno de fe y de valor,
y por la Noche muero
presa de un santo ardor.
27. Primer
romanticismo
INGLATERRA
• Blake (1757- 1827)
• Wordsworth (1770-
1850)
• Coleridge (1772-1834)
ALEMANIA
• Hölderlin (1770-1823
• Novalis (1772-1801)
Romanticismo:
Inglaterra.
Byron (1788-1824)
Keats (1795-1821)
Shelley (1791-
1822)
Romanticismo:
otros países
europeos
FRANCIA:
• Lamartine (1790-1869)
• Nerval (1808-55)
• Musset (1810-1857)
• Víctor Hugo (1802-
1885)
ITALIA:
• Leopardi (1798-1837)
RUSIA:
• Pushkin (1799-1837)
El último
romántico
HEINE (1797-
1856)
El
romanticismo
(tardío ) de
EEUU
Edgar Allan Poe
((1809-49)
Emily Dickinson
(1830-86)
29. “Thou shalt believe in Milton, Dryden, Pope;
Thou shalt not set up Wordsworth, Coleridge, Southey;
Because the first is crazed beyond all hope,
The second drunk, the third so quaint and mouthy.”
30.
31. BIOGRAFÍA
• Procedencia aristocrática
• Carácter libertino y cínico, aureola satánica
• Sufrimiento por ausencia padre, cojera congénita
• Se va de Inglaterra por escándalos sexuales
• Viaje por el Sur de Europa, muere en Grecia (donde acude a luchar por independencia país)
OBRA
• Poemas narrativos: La peregrinación de Childe Harold.
CARACTERÍSTICAS
• Personaje típico: héroe arrogante, cínico, enemigo de las normas y convenciones. Seductor, misterioso,
destructivo
• Destaca poesía amorosa pero también satírica
32. Ni te sobresaltes ni creas que mi espíritu huyó;
en mí contempla al único cráneo,
del que, al revés de una viviente cabeza,
todo lo que fluye nunca es aburrido.
Viví, amé, bebí a grandes tragos como tú:
morí: que la tierra renuncie a mis huesos;
lléname, tú no puedes hacerme daño;
el gusano tiene labios más viles que los tuyos.
Mejor es contener a la uva burbujeante,
que criar la viscosa progenie del gusano terrestre,
y rodear en la forma de la copa
a la bebida de los dioses, que no al alimento del reptil.
Cuando por casualidad una vez mi ingenio brilla,
en ayuda de los demás, deja que brille;
y cuando, ¡ay!, nuestros cerebros hayan desaparecido,
¿qué sustituto más noble habrá que el vino?
Bebe a grandes tragos mientras puedas: otra raza
cuando tú y la tuya, como la mía, se haya perdido,
puede que te rescate del abrazo de la tierra,
y rime y se deleite con los muertos.
¿Por qué no? Ya que mediante el breve día del vivir,
nuestras cabezas efectos tan tristes engendran,
redimidas de los gusanos y de la arcilla desgastada,
esta posibilidad tienen de ser provechosas.
33.
34. BIOGRAFÍA
• Corta vida golpeada por tubercolosis
• Afectado por críticas negativas
OBRA
• Poemas (1817)
• Endymion (1818)
CARACTERÍSTICAS
• Importante influencia de la tradición clásica e inglesa
• Sacralización belleza “Lo bello es una dicha para siempre”
35. ¿Por qué reí esta noche? Ninguna voz lo dice;
ningún dios ni demonio de severa respuesta
se digna replicar desde cielo o infierno.
Así, a mi corazón humano me dirijo:
¡Corazón! Tú y yo estamos aquí tristes y solos;
escúchame: ¿por qué reí? ¡Oh dolor mortal!
¡Oh tiniebla, tiniebla! Siempre habré de gemir
interrogando a Cielo, Infierno y Corazón.
¿Por qué reí? Este plazo de ser que se me ha dado
lleva mi fantasía a sus más altas dichas;
pero acabar querría hoy mismo, a medianoche,
viendo rotas las claras banderas de este mundo:
verso, fama y belleza son mucho, ciertamente,
pero la muerte es más: el premio de la vida.
36.
37. Conocí a un viajero de una tierra
antiguaquien dijo: «dos enormes
piernas pétreas, sin su troncose
yerguen en el desierto. A su lado,
en la arena,semihundido, yace
un rostro hecho pedazos, cuyo
ceñoy mueca en la boca, y
desdén de frío dominio,cuentan
que su escultor comprendió bien
esas pasioneslas cuales aún
sobreviven, grabadas en estos
inertes objetos,a las manos que
las tallaron y al corazón que las
alimentó.Y en el pedestal se leen
estas palabras:"Mi nombre es
Ozymandias, rey de
reyes:¡Contemplad mis obras,
poderosos, y desesperad!"Nada
queda a su lado. Alrededor de la
decadenciade estas colosales
ruinas, infinitas y desnudasse
extienden, a lo lejos, las
solitarias y llanas arenas»