Este documento proporciona una breve introducción a los MOOC, incluyendo una definición de lo que son, los tipos principales (xMOOC y cMOOC), y algunos de los beneficios y cuestionamientos. También menciona algunas de las páginas web más populares de MOOC.

1. Tema: Breve Introducción a los MOOC’s
Por: Paola Prado Lemos
mail: paolajprado@gmail.com
Twitter:@PaolaJPrado
Una Revolución en Educación

2. Introducción
Este trabajo da una breve introducción a lo que son los
MOOC: Conceptos básicos, Tipos, Beneficios y
Cuestionamientos, Directorio de Web más populares. 0
Está dirigido a todas y todos los que estén interesados
en acceder a este tipo de formación.
IMAGEN: http://gettingsmart.com/2013/03/book-review-hacking-your-education-ditch-the-lectures-save-tens-of-thousands-and-learn-more-than-your-peer-ever-will/

3. Qué es un MOOC
Qué piensa que es un MOOC, suena como si estuviéramos en el campo……..
umm, pero no, MOOC es el acrónimo en inglés de Massive Open Online Course y traducido al
español como cursos en línea masivos y abiertos.
Massive (Masivo): El número de posibles matriculados es, en principio, ilimitado, o bien en una
cantidad muy superior a la que podría contarse en un curso presencial. El alcance es global.
Open (Abierto): No tienen requisitos de admisión y esta es gratuita.Lo mismo que los materiales
pero ello no implica que puedan ser reutilizados en otros cursos.
Online(en Línea): El curso es a distancia, e Internet es el principal medio de comunicación. No
requiere la asistencia a un aula.
Course (Curso): Tiene la estructura de un curso tradicional.Debe contar con una estructura
orientada al aprendizaje, que suele conllevar una serie de pruebas o de evaluaciones para acreditar el
conocimiento adquirido.
IMAGEN:http://augmentedtrader.com/2013/01/06/about-mooc-completion-rates-the-importance-
of-investment/

4. Tipos de MOOC’s
Tipos:
Existen diferentes tipos de MOOC, en función de los objetivos, metodologías y resultados que se esperan. Vamos a
considerar los siguientes entre los más populares:
xMOOC: Se basan en el
modelo universitario
más tradicional
de transferencia de
conocimientos Profesor-
Alumno, parecen reproducir la
pedagogía de la tecnología del
aula.
cMOOC: Se basan en el
aprendizaje conectivista en donde el
aprendizaje se genera gracias al
intercambio de información y la
participación facilitada por la
tecnología.
Comparendo estos dos podemos decir que: cMOOCs se centrarse en la creación y generación de conocimiento
mientras que xMOOCs centran en la duplicación del conocimiento.
IMAGEN: http://elearninfo247.com/2013/07/09/mooc-setup-for-failure/

5. Beneficios y
Cuestionamientos:

6. WEB DE MOOC’s Populares
IMAGEN: http://zaidlearn.blogspot.com/search/label/MOOC

7. Conclusiones
Los MOOC's han creado una discusión acerca del futuro de la educación
superior, del papel de las universidades y del aprendizaje a lo largo de la vida
y su impacto en la empleabilidad.En nuestra decisión es importante
informarnos y también analizar nuestros recursos personales para que
tengamos éxito en nuestra preparación.

8. Referencias>
Alsagoff Ali Zaid. 2014/04/13.Demystifying MOOCs at UKM(Universiti Kebangsaan Malaysia).
Recuperado: 20/10/2014 http://zaidlearn.blogspot.com/2013/04/demystifying-moocs-at-ukm.html
Wikipedia(español).MOOC.Recuperado: 20/10/2014 http://es.wikipedia.org/wiki/MOOC
Wikipedia(español).Massive Open Online Course.Recuperado: 20/10/2014
http://en.wikipedia.org/wiki/Massive_open_online_course
Bates Tony. 2014/10/12.What is a MOOC [Online Learning and Distance Education
Resourses]Recuperado: 20/10/2014 http://www.tonybates.ca/2014/10/12/what-is-a-mooc/
Eduteka (2000-2014). Qué papel pueden jugar los MOOC en el desarrollo profesional docente?.
Recuperado:20/10/2014 http://www.eduteka.org/mooc.php
Socialmente 2011. PLE Vs. MOOC Recuperado: 20/10/2014
http://socialmente2011.wikispaces.com/PLE+vs+MOOC