Este documento presenta las opiniones de dos docentes sobre lo que significa ser un buen profesional de la educación para el siglo XXI. John Macbeath argumenta que los profesores deben aprender a aprender de forma autónoma y mantener una actitud curiosa en un mundo cambiante, volar por debajo del radar político, y que los buenos líderes son aprendices activos. María Masip Utset sostiene que los sistemas educativos deben fomentar la inteligencia colectiva del profesorado, darles un sentido de perten