El documento presenta un plan de lección para enseñar sobre el bullying a estudiantes de quinto grado. El objetivo general es crear un pensamiento positivo sobre la convivencia y aceptar las diferencias entre las personas. La lección incluye mostrar un video sobre casos de bullying, una actividad de autoevaluación sobre virtudes y defectos, y un juego para integrar a los estudiantes como compañeros.

1. Tema: Bullying
Grado: 5°
Docente: Geraldine Quiroz Bermúdez
Objetivos General:
Crear en los estudiantes un pensamiento óptimo de lo que es vivir sana convivencia con las
personas que los rodean, aceptando que todos somos diferentes pero tenemos el mismo valor.
Un mundo sin bullying
Para comenzar la actividad, iniciaré con una oración, después comenzaré a preguntarle si alguna
vez han escuchado sobre la palabra “Bullying”, en base a lo que me digan le haré una breve
introducción al tema, así mismo le mostraré un video en donde se den varios casos de bullying,
donde ellos podrán diferenciar entre las acciones buenas y malas y así ir reflexionando acerca de su
comportamiento con sus compañeros.
Después de haber visto el video en una hoja vamos a escribir nuestras virtudes y defectos y lo que
nos gustaría cambiar, decidí esta actividad porque así analizamos como afectamos a las demás
personas por nuestras acciones e incluso palabras que quizás no son intencionales.
Seguiremos con un juego que los integrará como compañeros, lo llamare “¿Qué tanto me conoces?”,
consiste en unos papelitos que estarán metido en una bolsa, en ellos escritos los nombre de cada
niño, los estudiantes cogerán un papelito al azar y le saldrá el nombre de alguno de sus compañeros,
entonces el pasará al frente y tendrá que describirlos hasta que alguno de sus compañeros adivinen
de quien está hablando.
Para finalizar, realizaremos un compartir y hablaremos de lo que más les gusto de la clase, y
compartiremos experiencias de cualquier tipo, para así influenciar la buena convivencia del curso.