El documento narra la búsqueda anual del tesoro español enterrado cerca del Fuerte El Castillo en Chuyaquen, Chile por un grupo de jóvenes. En la víspera de San Juan, Alfredo y Damián cavan frenéticamente guiados por una llama que en realidad era un engaño orquestado por otros jóvenes para burlarse de ellos. Agotados y sin éxito, Alfredo y Damián se retiran mientras los otros jóvenes ríen escondidos, hasta que son sorprendidos por una serpiente en la
El documento describe la peregrinación anual a Licán el 21 de noviembre para visitar a la Virgen de los Remedios. Implica una caminata de 2.5 horas desde la ciudad, cruzando pueblos y ríos. A medida que los peregrinos avanzan, comparten historias sobre los orígenes milagrosos de la devoción a la Virgen. La subida final a Licán es empinada y agotadora, pero vale la pena por ver el manto azul de la Virgen y prender una vela pidiendo un milagro.
El documento presenta información sobre la ciudad de Arequipa, Perú. Arequipa es la segunda ciudad más grande de Perú y se destaca como un importante centro industrial y comercial. La ciudad cuenta con una rica historia, cultura y paisajes naturales diversos como el Cañón del Colca. Algunas de las danzas y comidas típicas de Arequipa incluyen el Wititi, el Carnaval de Arequipa y el plato picante de rocoto relleno.
Los cuatro cerros de Frías originalmente eran personas que se transformaron en cerros debido a sus malas acciones. Cahingarà era el curaca que ofreció a su hija Cachiriz al hombre que trajera agua a la aldea durante una sequía. Puñuño y Huamingas compitieron por su mano, pero Huamingas ganó aunque Cachiriz amaba a Puñuño. Cuando ella huyó con Puñuño, Huamingas los mató a ellos y al curaca, siendo luego transformados en cerros por la Pacha Mama.
Este documento presenta una breve biografía del almirante peruano Miguel Grau, héroe de la batalla naval de Angamos. Describe su infancia en Paita y su temprana carrera en la marina mercante. Luego ingresó a la marina de guerra peruana donde destacó por su valentía y estrategia, llegando a ser comandante general de la marina. Durante la guerra del Pacífico comandó el monitor Huáscar y hundió la corbeta chilena Esmeralda, pero finalmente murió en combate frente
These slides presents on introduction to energy storage devices. Later of the class the modelling and control aspects are also going to be presented in some other slides.
El documento describe el calendario agrícola y festivo del mes de agosto en la comunidad de Anta. En agosto, los agricultores riegan sus campos y preparan la tierra para la siembra de papas y maíz. También realizan ofrendas y ceremonias a la Pachamama del 1 al 30 de agosto para pedir su bendición sobre las cosechas. El 30 de agosto se celebra la fiesta patronal de Santa Rosa de Lima con danzas, misas y compartir comida.
Moquegua es un departamento ubicado al sur del Perú en la cordillera de los Andes. Algunas características importantes incluyen plantas nativas como la queñua y el lloque, aves como la huallata y el suri, y tradiciones como las fiestas de Santa Fortunata y el Señor de las Piedades. Las danzas típicas son el Carnaval de Putina y Putusi, y la gastronomía incluye platos como el picante de cuy y el chupe de camarones. Lugares notables son el volc
Estos relatos, centrados en la vida de los indígenas de Huánuco, están escritos bajo la modalidad realista y naturalista. El autor expone su punto de vista sobre el elemento indígena y la manera en que el indio vive sus pasiones, violencias, supersticiones, atavismos, goces y muertes, configurando su destino que parece regido por una tradición ancestral.6
En esos relatos impera la violencia, algunas veces a un extremo muy sangriento, como en «Ushanan-jampi» y «El campeón de la muerte». Otro de ellos es una magnífica recreación de una leyenda prehispánica, «Las tres jircas», en la que intervienen los seres divinos de manera arbitraria en el destino de los hombres. Y también hay alguno de tema antropológico, sobre el sabor de la coca, la cual, sea dulce o amarga, advierte al indio sobre su victoria o derrota («Cómo habla la coca»). Para algunos críticos, es «Ushanan-jampi» (el último remedio), el relato que tiene mayor fuerza dramática.
Escritores posteriores como José María Arguedas achacaron a López Albújar tener la visión deformada del magistrado que solo conoce a los indios desde su despacho judicial de asuntos penales.7 Luis Alberto Sánchez reprocha también al autor el hecho de tener solo como referentes a indígenas acusados de delitos, lo que, según él, sería una mala escuela para conocer a una raza o una clase social.8 Mario Vargas Llosa comparte esas opiniones y describe al libro como «un impresionante catálogo de depravaciones sexuales y furores homicidas del indio»; sin embargo, se equivoca en lo primero, pues en el libro no hay relatos de actos sexuales.9
Pero a favor de López Albújar está el hecho que esa visión era parte de la realidad que él conocía y que escogió libremente, aunque fuera solo una visión parcial y quizás hasta prejuiciosa. Por eso, tal vez, a diferencia de otros narradores, en la obra de López Albújar no es la fuerza de la naturaleza, ni la opresión de los indios, los asuntos que aparecen en primer plano: es la psicología de los personajes, la naturaleza trágica de los acontecimientos.4En torno a la ciudad de Huánuco existen tres cerros o jircas: Marabamba, Rondos y Paucarbamba. Una leyenda lugareña, de origen prehispánico, contaba el origen de esos nombres: eran de tres guerreros antiguos, venidos de lejos en busca del amor de una hermosa doncella. El autor recoge esta leyenda y la recrea de manera magistral. El curaca de esa región, llamado Pillco-Rumi, tenía una hermosísima hija única, Cori Huayta (Flor de Oro). El padre no quería que su adorada hija se casara porque para él no existía en su reino un hombre perfecto y capaz de hacerla feliz. Pero al actuar así iba contra las leyes del reino, que obligaban a toda mujer adulta a contraer matrimonio. Varios pretendientes se dispusieron a pelear para conseguir la mano de la bella Cori Huayta, entre ellos tres guerreros famosos: Maray, Runtus y Páucar, venidos de la puna, del mar y de la selva, respectivamente, al frente de numerosos ejércitos. Al verse rodeado 1
El documento describe la peregrinación anual a Licán el 21 de noviembre para visitar a la Virgen de los Remedios. Implica una caminata de 2.5 horas desde la ciudad, cruzando pueblos y ríos. A medida que los peregrinos avanzan, comparten historias sobre los orígenes milagrosos de la devoción a la Virgen. La subida final a Licán es empinada y agotadora, pero vale la pena por ver el manto azul de la Virgen y prender una vela pidiendo un milagro.
El documento presenta información sobre la ciudad de Arequipa, Perú. Arequipa es la segunda ciudad más grande de Perú y se destaca como un importante centro industrial y comercial. La ciudad cuenta con una rica historia, cultura y paisajes naturales diversos como el Cañón del Colca. Algunas de las danzas y comidas típicas de Arequipa incluyen el Wititi, el Carnaval de Arequipa y el plato picante de rocoto relleno.
Los cuatro cerros de Frías originalmente eran personas que se transformaron en cerros debido a sus malas acciones. Cahingarà era el curaca que ofreció a su hija Cachiriz al hombre que trajera agua a la aldea durante una sequía. Puñuño y Huamingas compitieron por su mano, pero Huamingas ganó aunque Cachiriz amaba a Puñuño. Cuando ella huyó con Puñuño, Huamingas los mató a ellos y al curaca, siendo luego transformados en cerros por la Pacha Mama.
Este documento presenta una breve biografía del almirante peruano Miguel Grau, héroe de la batalla naval de Angamos. Describe su infancia en Paita y su temprana carrera en la marina mercante. Luego ingresó a la marina de guerra peruana donde destacó por su valentía y estrategia, llegando a ser comandante general de la marina. Durante la guerra del Pacífico comandó el monitor Huáscar y hundió la corbeta chilena Esmeralda, pero finalmente murió en combate frente
These slides presents on introduction to energy storage devices. Later of the class the modelling and control aspects are also going to be presented in some other slides.
El documento describe el calendario agrícola y festivo del mes de agosto en la comunidad de Anta. En agosto, los agricultores riegan sus campos y preparan la tierra para la siembra de papas y maíz. También realizan ofrendas y ceremonias a la Pachamama del 1 al 30 de agosto para pedir su bendición sobre las cosechas. El 30 de agosto se celebra la fiesta patronal de Santa Rosa de Lima con danzas, misas y compartir comida.
Moquegua es un departamento ubicado al sur del Perú en la cordillera de los Andes. Algunas características importantes incluyen plantas nativas como la queñua y el lloque, aves como la huallata y el suri, y tradiciones como las fiestas de Santa Fortunata y el Señor de las Piedades. Las danzas típicas son el Carnaval de Putina y Putusi, y la gastronomía incluye platos como el picante de cuy y el chupe de camarones. Lugares notables son el volc
Estos relatos, centrados en la vida de los indígenas de Huánuco, están escritos bajo la modalidad realista y naturalista. El autor expone su punto de vista sobre el elemento indígena y la manera en que el indio vive sus pasiones, violencias, supersticiones, atavismos, goces y muertes, configurando su destino que parece regido por una tradición ancestral.6
En esos relatos impera la violencia, algunas veces a un extremo muy sangriento, como en «Ushanan-jampi» y «El campeón de la muerte». Otro de ellos es una magnífica recreación de una leyenda prehispánica, «Las tres jircas», en la que intervienen los seres divinos de manera arbitraria en el destino de los hombres. Y también hay alguno de tema antropológico, sobre el sabor de la coca, la cual, sea dulce o amarga, advierte al indio sobre su victoria o derrota («Cómo habla la coca»). Para algunos críticos, es «Ushanan-jampi» (el último remedio), el relato que tiene mayor fuerza dramática.
Escritores posteriores como José María Arguedas achacaron a López Albújar tener la visión deformada del magistrado que solo conoce a los indios desde su despacho judicial de asuntos penales.7 Luis Alberto Sánchez reprocha también al autor el hecho de tener solo como referentes a indígenas acusados de delitos, lo que, según él, sería una mala escuela para conocer a una raza o una clase social.8 Mario Vargas Llosa comparte esas opiniones y describe al libro como «un impresionante catálogo de depravaciones sexuales y furores homicidas del indio»; sin embargo, se equivoca en lo primero, pues en el libro no hay relatos de actos sexuales.9
Pero a favor de López Albújar está el hecho que esa visión era parte de la realidad que él conocía y que escogió libremente, aunque fuera solo una visión parcial y quizás hasta prejuiciosa. Por eso, tal vez, a diferencia de otros narradores, en la obra de López Albújar no es la fuerza de la naturaleza, ni la opresión de los indios, los asuntos que aparecen en primer plano: es la psicología de los personajes, la naturaleza trágica de los acontecimientos.4En torno a la ciudad de Huánuco existen tres cerros o jircas: Marabamba, Rondos y Paucarbamba. Una leyenda lugareña, de origen prehispánico, contaba el origen de esos nombres: eran de tres guerreros antiguos, venidos de lejos en busca del amor de una hermosa doncella. El autor recoge esta leyenda y la recrea de manera magistral. El curaca de esa región, llamado Pillco-Rumi, tenía una hermosísima hija única, Cori Huayta (Flor de Oro). El padre no quería que su adorada hija se casara porque para él no existía en su reino un hombre perfecto y capaz de hacerla feliz. Pero al actuar así iba contra las leyes del reino, que obligaban a toda mujer adulta a contraer matrimonio. Varios pretendientes se dispusieron a pelear para conseguir la mano de la bella Cori Huayta, entre ellos tres guerreros famosos: Maray, Runtus y Páucar, venidos de la puna, del mar y de la selva, respectivamente, al frente de numerosos ejércitos. Al verse rodeado 1
Este documento define conceptos básicos de geografía como la rotación, traslación y estaciones del año. Explica que la geografía estudia la superficie terrestre y las sociedades humanas. Describe la rotación como el movimiento de cambio de orientación de un cuerpo alrededor de un eje fijo, y la traslación como el movimiento de la Tierra alrededor del Sol en una órbita elíptica. Finalmente, define cada una de las cuatro estaciones - primavera, verano, otoño e invierno -
La remodelación de la plaza de juegos y parque de la escuela rural Astilleros en Maullín se completó. Los árboles nativos del patio escolar fueron identificados con sus nombres comunes y científicos. Los alumnos participaron en la grabación de una clase de lenguaje y comunicación y realizaron diversas actividades utilizando sus notebooks recientemente adquiridos.
Le quatrième numéro est consacré à la fusion de l'Université Montpellier 2 et de l'Université Montpellier 1 et vous présente les grandes lignes de la nouvelle université qui verra le jour en 2015. Le magazine universitaire au cœur de science vous invite à une plongée au cœur de l'Université Montpellier 2. Ce rendez-vous trimestriel vous permet de découvrir l'UM2 dans toute sa diversité. Entrez dans les coulisses de l'Université grâce à la rubrique "Au cœur du campus" et faites connaissance avec ceux qui font l'université dans "A l'honneur à l'UM2". Découvrez également le cœur de sciences de l'UM2 en vous plongeant dans "L'écho des labos". Ce magazine vous propose chaque trimestre un focus sur les formations, l'innovation et les relations internationales
Este documento presenta la Agenda de Transformación Productiva del Ecuador, un plan para promover la diversificación productiva y reducir las brechas de productividad en el país. El documento describe las diferentes brechas estructurales que existen, tanto externas como internas, y establece ocho pilares para abordarlas: cambiar la matriz productiva, reducir la heterogeneidad estructural, democratizar los recursos, fomentar el empleo de calidad, desarrollar el talento humano, crear un sistema de innovación y emprendimiento, aumentar la competitividad sist
This is the Power Point Presentation from the Benedictine Abbey of Admont (AT) in order to be introduced to the ICARUS consortium on their behalf as new member of ICARUS.
El padre de un niño discapacitado pronunció un discurso en el que cuestionó dónde estaba la perfección de Dios al crear a su hijo con discapacidad. Contó la historia de cómo su hijo Shay pudo jugar en un partido de béisbol y batear para ganar el juego en la última entrada, lo que demostró que la perfección de Dios es cómo las personas reaccionan ante los demás. El documento concluye reflexionando sobre la paradoja de que a pesar del progreso tecnológ
Este documento presenta una introducción sobre el concepto de leyendas y su importancia en la cultura chilena. Luego resume brevemente 13 leyendas chilenas populares, incluyendo la creación de Chile, El Caleuche, El Trauco, La Añañuca, La Pincoya, la desaparición de la ciudad de La Serena, Los Siete Exploradores, KamsHOUT y el otoño, Ten Ten Vilu Cai Cai Vilu, la leyenda de los Payachatas, El Pillán, Cuando los moais caminaban y la Guitarrera
Este documento resume la conquista de América por los españoles en tres oraciones. Los españoles llegaron a América en busca de oro y plata, las cuales encontraron en las zonas montañosas donde existían civilizaciones. Conquistaron estas áreas, destruyeron sus ciudades y construyeron nuevas para controlar el continente y extraer sus riquezas. El flujo de oro y plata a España la convirtió en la potencia mundial más rica del siglo XVI.
Este documento define conceptos básicos de geografía como la rotación, traslación y estaciones del año. Explica que la geografía estudia la superficie terrestre y las sociedades humanas. Describe la rotación como el movimiento de cambio de orientación de un cuerpo alrededor de un eje fijo, y la traslación como el movimiento de la Tierra alrededor del Sol en una órbita elíptica. Finalmente, define cada una de las cuatro estaciones - primavera, verano, otoño e invierno -
La remodelación de la plaza de juegos y parque de la escuela rural Astilleros en Maullín se completó. Los árboles nativos del patio escolar fueron identificados con sus nombres comunes y científicos. Los alumnos participaron en la grabación de una clase de lenguaje y comunicación y realizaron diversas actividades utilizando sus notebooks recientemente adquiridos.
Le quatrième numéro est consacré à la fusion de l'Université Montpellier 2 et de l'Université Montpellier 1 et vous présente les grandes lignes de la nouvelle université qui verra le jour en 2015. Le magazine universitaire au cœur de science vous invite à une plongée au cœur de l'Université Montpellier 2. Ce rendez-vous trimestriel vous permet de découvrir l'UM2 dans toute sa diversité. Entrez dans les coulisses de l'Université grâce à la rubrique "Au cœur du campus" et faites connaissance avec ceux qui font l'université dans "A l'honneur à l'UM2". Découvrez également le cœur de sciences de l'UM2 en vous plongeant dans "L'écho des labos". Ce magazine vous propose chaque trimestre un focus sur les formations, l'innovation et les relations internationales
Este documento presenta la Agenda de Transformación Productiva del Ecuador, un plan para promover la diversificación productiva y reducir las brechas de productividad en el país. El documento describe las diferentes brechas estructurales que existen, tanto externas como internas, y establece ocho pilares para abordarlas: cambiar la matriz productiva, reducir la heterogeneidad estructural, democratizar los recursos, fomentar el empleo de calidad, desarrollar el talento humano, crear un sistema de innovación y emprendimiento, aumentar la competitividad sist
This is the Power Point Presentation from the Benedictine Abbey of Admont (AT) in order to be introduced to the ICARUS consortium on their behalf as new member of ICARUS.
El padre de un niño discapacitado pronunció un discurso en el que cuestionó dónde estaba la perfección de Dios al crear a su hijo con discapacidad. Contó la historia de cómo su hijo Shay pudo jugar en un partido de béisbol y batear para ganar el juego en la última entrada, lo que demostró que la perfección de Dios es cómo las personas reaccionan ante los demás. El documento concluye reflexionando sobre la paradoja de que a pesar del progreso tecnológ
Este documento presenta una introducción sobre el concepto de leyendas y su importancia en la cultura chilena. Luego resume brevemente 13 leyendas chilenas populares, incluyendo la creación de Chile, El Caleuche, El Trauco, La Añañuca, La Pincoya, la desaparición de la ciudad de La Serena, Los Siete Exploradores, KamsHOUT y el otoño, Ten Ten Vilu Cai Cai Vilu, la leyenda de los Payachatas, El Pillán, Cuando los moais caminaban y la Guitarrera
Este documento resume la conquista de América por los españoles en tres oraciones. Los españoles llegaron a América en busca de oro y plata, las cuales encontraron en las zonas montañosas donde existían civilizaciones. Conquistaron estas áreas, destruyeron sus ciudades y construyeron nuevas para controlar el continente y extraer sus riquezas. El flujo de oro y plata a España la convirtió en la potencia mundial más rica del siglo XVI.
Celebrando nadal con zdena hamplova 2010simonvicus
El documento presenta varios poemas y extractos literarios relacionados con la Navidad y la Sagrada Familia. Describe escenas del nacimiento de Jesús, como María, José y el Niño en un pesebre y la adoración de los pastores y los Reyes Magos. También reflexiona sobre el misterio de la Navidad y cómo aunque a veces la gente se siente perdida, la estrella de Belén guía a quienes buscan a Dios.
Este documento resume la historia geográfica y cultural de la región de La Campana en Chile central. Explica que muchos de los nombres de lugares en la región tienen orígenes mapuches y describen características geográficas. También describe las primeras exploraciones españolas de la región en busca de oro y cobre, y relatos de viajeros del siglo XIX que escalaron el cerro La Campana y buscaron tesoros enterrados. Finalmente, resume la creciente popularidad del montañismo en la región en el siglo XX
Los españoles conquistaron gran parte de América en busca de oro y plata, estableciendo colonias y ciudades. Dominaron a las culturas indígenas mediante la violencia y enfermedades. Como resultado, España se enriqueció y se convirtió en la potencia mundial más rica del siglo XVI gracias a las riquezas extraídas de América. La conquista también tuvo consecuencias culturales como el surgimiento de nuevas poblaciones mestizas.
La primera leyenda narra cómo niños y una mujer japonesa fueron llevados a una ciudad subterránea como ofrenda a las tinieblas de una laguna mística para poder usar sus aguas. La segunda habla de dos arrieros que fueron invitados a una mansión ilusoria por un extraño durante la noche. La tercera cuenta la historia de un niño que jugaba con otros niños pero desaparecía cada noche frente a una iglesia. La cuarta describe cómo un niño encontró una cabeza humana volando en un árbol. La quinta relata
La leyenda explica que dos hermanos encontraron una serpiente de dos cabezas que creció rápidamente y se volvió peligrosa, por lo que tuvieron que llevarla lejos. La serpiente regresó enfurecida comiendo animales y personas, por lo que los pobladores huyeron a un cerro donde se abrió mágicamente para salvarlos. En honor a este suceso, construyeron lo que ahora son las Huacas del Sol y la Luna.
La leyenda de Plata Yvyguy se refiere a tesoros enterrados durante la Guerra de la Triple Alianza en Paraguay, que se manifiestan como luces o un perro blanco sin cabeza. Se cree que los tesoros pertenecían a los jesuitas o al Estado Paraguayo y fueron enterrados para protegerlos. Varios buscadores afirman haber encontrado tesoros enterrados, incluyendo oro y plata de la época colonial e Inca. La búsqueda de Plata Yvyguy continúa siendo una práct
Leyendas de Arica y Parinacota. Trabajo de investigación de la tradición Oral Patrimonial de la región de Arica y Parinacota. Recopilación de Alfredo Raiteri Cortes y Hermann Mondaca Raiteri.
Este documento presenta tres historias sobre leyendas de la región de Tacna, Perú. La primera historia cuenta sobre un hombre que fue convertido en caballo por su esposa bruja. La segunda historia trata sobre dos arrieros que se encontraron con un caballero misterioso en la Quebrada del Diablo. La tercera historia habla sobre un niño fantasma que jugaba con los niños del barrio pero desaparecía frente a la iglesia.
Este documento presenta tres leyendas de Tacna, Perú. La primera habla sobre dos arrieros que se encuentran con un extraño caballero en la Quebrada del Diablo que los invita a su mansión. La segunda cuenta la historia de un niño que juega con otros niños en la plaza pero desaparece misteriosamente. La tercera leyenda trata sobre un tesoro inca enterrado en Locumba que aún sigue sin ser encontrado.
El documento presenta lecturas para diferentes días sobre Halloween. La lectura del martes explica los orígenes de Halloween, incluyendo tradiciones célticas como el Samhain y cómo con la llegada del cristianismo se transformó en una celebración relacionada con Todos los Santos. La lectura del miércoles presenta un fragmento de una obra de Gustavo Adolfo Bécquer titulada "El Monte de las Ánimas" que narra una leyenda sobre fantasmas. Las actividades propuestas incluyen investigar celebraciones locales relacionadas con estas fechas e ind
El documento relata la leyenda del Chalet Bonomi ubicado en la zona del Cerrito en Argentina. Originalmente, tres argentinos compraron la tierra con la intención de construir un pequeño hotel, pero fueron asesinados por ladrones antes de terminar la construcción. Años más tarde, vecinos escuchaban ruidos extraños provenientes del edificio a medio construir, dando origen a la leyenda del fantasma del Chalet Bonomi.
Este documento resume un viaje a vela realizado por el bombero vinarocense Javier Sanz Borrás desde Sudáfrica hasta Brasil como parte de una vuelta al mundo a vela. El viaje duró 27 días cruzando el Atlántico y haciendo escala en la isla de Santa Elena. El documento describe las condiciones del viaje, incluyendo los vientos, olas y fauna marina avistada. Finalmente, Sanz llegó a Recife, Brasil, completando un total de 3,821 millas náuticas en esta etapa de la
Este documento resume un viaje a vela realizado por el bombero vinarocense Javier Sanz Borrás desde Sudáfrica hasta Brasil como parte de una vuelta al mundo a vela. El viaje duró 27 días cruzando el Atlántico y haciendo escala en la isla de Santa Elena. El documento describe las condiciones del viaje, incluyendo los vientos, olas y fauna marina avistada. Finalmente, Sanz llegó a Recife, Brasil, completando un total de 3,821 millas náuticas en esta etapa de la
Este documento presenta cuatro leyendas de la cultura andina boliviana. La primera leyenda explica el origen sagrado de la coca para los indígenas andinos. La segunda narra la historia de Huari, un semidiós que enfrenta las plagas enviadas para castigar a un pueblo. La tercera cuenta el origen del fruto de la tuna. Y la cuarta describe el tributo que los mineros le rinden al Tío, el dueño de las minas, durante el carnaval.
El documento relata la historia de una cueva en Puerto Godoy contada por un anciano llamado Don Vichoque a un niño. Hace cientos de años, unos piratas usaron la cueva para esconder su tesoro después de saquear varias ciudades. Cavando en la cueva, crearon varios compartimientos. Más tarde, los piratas sufrieron derrotas y su barco se hundió cerca de la isla, aunque cinco sobrevivieron e intentaron recuperar el tesoro. Se cree que el tesoro pirata aún podría estar escondido en
Este documento presenta un resumen de la historia de San Sebastián de la Plata, Colombia. Fue fundado en 1551 por orden de Sebastián de Belalcázar y trasladado en 1552 después de que se descubrió plata en el área. Fue destruido dos veces, en 1553 y 1577, debido a la codicia por la plata. El documento también presenta una leyenda local sobre un hombre que tocó las campanas de la iglesia en Viernes Santo para impresionar a una mujer, a pesar de que estaba prohibido.
Este documento resume la experiencia del bombero vinarocense Javier Sanz Borrás al cruzar el Atlántico de Sudáfrica a Brasil a vela como tripulante en un velero. A lo largo de 27 días recorrió 3,821 millas náuticas enfrentando olas de 8 metros y vientos de 25 nudos. Hizo escala en la isla de Santa Elena, donde visitó la casa donde vivió Napoleón. Finalmente llegó a su destino, Recife (Brasil), completando con éxito esta etapa de la regata
Proyecto de curso un cuento para el papámanueloyarzun
Este documento contiene 16 cuentos escritos por niños de 1o a 3o básico de la Escuela Rural Los Arces. Los cuentos fueron creados en un taller literario y compilados en un libro para regalar a los padres con motivo del Día del Padre. Cada cuento presenta una breve historia sobre animales y sus aventuras. El profesor responsable del taller introdujo el libro destacando que fue impreso con fondos de la subvención escolar preferencial y creado durante la Jornada Escolar Completa.
Proyecto de curso una mirada al espaciomanueloyarzun
Este documento contiene 15 cuentos cortos creados por estudiantes de primero y segundo básico como parte de un taller de creación literaria. Los cuentos incluyen historias sobre viajes al espacio, encuentros con alienígenas, naves espaciales y dinosaurios. El profesor encargado del taller destaca el progreso en la calidad de los cuentos y la imaginación de los estudiantes.
Este documento presenta 41 homenajes escritos por estudiantes de 4o a 6o año básico dirigidos a sus padres con motivo del Día del Padre. Los textos incluyen cuentos, poemas, acrósticos y otros géneros creativos donde expresan el cariño y aprecio por sus padres, describiéndolos como trabajadores, cariñosos, protectores y personas importantes en sus vidas. El profesor responsable introduce el trabajo explicando sus objetivos de aprendizaje relacionados a la escritura creativa.
Este documento presenta 41 homenajes escritos por estudiantes de 4o a 6o año básico dirigidos a sus padres con motivo del Día del Padre. Los textos incluyen cuentos, poemas, acrósticos y otros géneros creativos donde expresan el cariño y aprecio por sus padres, describiéndolos como trabajadores, cariñosos, protectores y personas importantes en sus vidas. El profesor responsable introduce el trabajo explicando sus objetivos de aprendizaje relacionados a la escritura creativa.
Proyecto de curso de un taller mi primer libro de cuentosmanueloyarzun
LIBRO CON 60 TEXTOS AUTENTICOS PRODUCIDO DENTRO DEL TALLER "CREACION LITERARIA " EJERCIDO DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2016 CON EL CURSO MULTIGRADO 1º-2º Y 3º
Proyecto de curso fabulas asociadas a un refranmanueloyarzun
Este documento describe un proyecto escolar en el que los estudiantes de 4o a 6o grado crearon 46 fábulas, cada una asociada con un refrán popular chileno. Los estudiantes tomaron como base 300 fábulas de Esopo y 100 refranes populares chilenos para crear sus propias historias. El maestro entregó el proyecto a los apoderados para que pudieran leer y disfrutar de los libros creados por los estudiantes.
Proyecto de curso mi primer libro de poemasmanueloyarzun
Este documento presenta un proyecto de curso realizado por estudiantes de 4o a 6o básico sobre la creación de poemas. Los estudiantes escribieron y editaron poemas en computador, los ilustraron, y los presentaron en PowerPoint. El proyecto les permitió practicar habilidades lingüísticas y de computación, cumpliendo objetivos de aprendizaje en Lenguaje y otras asignaturas como Artes Visuales.
Este documento presenta una recopilación de 25 cuentos escritos por estudiantes de 4o, 5o y 6o año básico. El profesor Manuel Jesús Oyarzún introdujo este proyecto de escritura creativa para desarrollar la imaginación y creatividad de los estudiantes, así como para aplicar sus conocimientos ortográficos. Cada cuento fue escrito y corregido por los estudiantes en la computadora.
La abuelita de la autora vivió un encuentro aterrador con un misterioso chivo blanco en la playa cerca de su casa rural. El chivo balaba fuertemente y parecía enojado, dejando a la abuelita paralizada del miedo. Cuando logró correr a su casa, el chivo había desaparecido sin dejar rastro. Los habitantes locales creen que la aparición del "chivo de mar" predice una desgracia, aunque en este caso no ocurrió nada malo. La abuelita sigue compartiendo sus historias con su
Quilla ecologica del mes de diciembre 2013manueloyarzun
El documento resume varias actividades recientes de la Escuela Rural Astilleros en Maullín, Chile. Un alumno obtuvo el segundo lugar regional en un concurso de historias campesinas. Los alumnos participaron en una feria provincial de medio ambiente en Frutillar donde expusieron su periódico escolar y trabajos ecológicos. También realizaron una limpieza de la playa local. El profesor obtuvo el segundo lugar en un concurso nacional de poesía rural.
La remodelación de la plaza de juegos y parque de la escuela rural Astilleros en Maullín se completó. Los árboles nativos del patio escolar fueron identificados con sus nombres comunes y científicos. Los alumnos participaron en la grabación de una clase de lenguaje y comunicación y cambiaron un cuento tradicional.
La remodelación de la plaza de juegos y parque de la escuela rural Astilleros en Maullín se completó. Los árboles nativos del patio escolar fueron identificados con sus nombres comunes y científicos. Los alumnos participaron en la grabación de una clase de lenguaje y comunicación y realizaron diversas actividades utilizando sus notebooks recientemente adquiridos.
Este documento resume las actividades recientes de los alumnos y la escuela rural Astilleros en Maullín, Chile. Los alumnos desfilaron en las fiestas patrias con nuevos uniformes, un alumno ganó una medalla en un concurso de pintura, y recibieron nuevas computadoras portátiles con fondos del gobierno. Además, los alumnos escribieron un cuento cambiando detalles de uno conocido y presentaron una galería de árboles nativos incluyendo el tepú.
Leo escribo aprendo 6 esta es mi familiamanueloyarzun
Este documento presenta un cuaderno de trabajo para niños sobre el tema de la familia. Introduce a un niño llamado Pedro y cada página presenta a un miembro de su familia (mamá, papá, hermana, hermano, abuelita, abuelito, madrina, padrino) junto con preguntas y actividades para que el estudiante describa y dibuje a los miembros de su propia familia.
Leo escribo aprendo 5 actividades en la casamanueloyarzun
Este documento presenta una serie de 12 actividades para niños relacionadas con tareas domésticas comunes como barrer, ver televisión, hacer la cama, andar en bicicleta, tener una mascota, poner la mesa, jugar fútbol, lavarse las manos, cepillarse los dientes e ir de compras. Cada actividad incluye preguntas para que los niños respondan y espacios para que coloreen las imágenes provistas.
Leo escribo aprendo 4 actividades en la escuelamanueloyarzun
Este cuaderno de trabajo contiene 10 lecciones sobre aspectos de la vida escolar de niños y niñas. Las lecciones abordan temas como la mochila, la pintura, la letra A, el bus escolar, la sala de clases, el estuche, la lectura, los cuentos, las vacunas y la profesora, con el objetivo de apoyar los procesos de lectoescritura.
Analisis de modulos didactico multigrado y su contraste con plan de estudi...manueloyarzun
Este documento analiza los módulos didácticos integrados en términos del número de módulos por asignatura, el orden sugerido de aplicación por el MINEDUC, el número de clases por módulo, el tiempo estimado de aplicación de cada módulo, y el tiempo total y no abarcado de los módulos en comparación con los planes de estudio vigentes. Incluye tablas con este análisis para las asignaturas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Sociales, y Ciencias Naturales para 1o a 6
El documento presenta una introducción al Test del Árbol, un instrumento proyectivo en el que se pide a una persona que dibuje un árbol. Explica que analizando elementos como las raíces, el tronco y las ramas es posible inferir características de la personalidad como la seguridad emocional, la autoimagen y las relaciones interpersonales. A continuación, detalla los pasos para aplicar el test, los elementos a analizar y sus posibles significados psicológicos, como raíces profundas = seguridad familiar versus raíces ausent
Este documento presenta las claves interpretativas del test de la casa, un test proyectivo utilizado en psicología infantil. El test evalúa aspectos del temperamento y la personalidad de un niño a través del análisis de características del dibujo de una casa realizado por el niño, como el tamaño, la presencia de puertas, ventanas y otros elementos. El documento explica el significado psicológico atribuido a diferentes características del dibujo de la casa y cómo estas pueden indicar rasgos como la introversión,
Este documento proporciona pautas para la administración y evaluación del Test de la Familia. El test consiste en pedir al niño que dibuje a su familia y luego hacerle preguntas sobre el dibujo. El documento ofrece claves para interpretar aspectos como el tamaño y orden de los personajes, su distancia entre sí, elementos omitidos o añadidos, para inferir las relaciones y sentimientos del niño hacia los miembros de su familia.
1. 73
Como era de esperar, la víspera de San
Juan en Chuyaquen, al Este de Maullín, reunía a
muchos jóvenes y algunos no tantos, tras la
busca del fabuloso entierro del tesoro español,
sepultado hacen varias centenas de años. Para
ello debemos remontarnos a la segunda mitad
del siglo XVI, cuando los españoles fundaron en
este lugar el Fuerte “El Castillo”. Derrotados en
la zona central del país, los realistas
obligadamente debieron refugiarse más al sur de
nuestro territorio, y precisamente en este lugar
levantaron la fortificación descrita para
defenderse de sus adversarios. El destacamento
español no era muy numeroso, pero de todas
formas conformaban un contingente capaz de
dar una dura batalla por defender estos
territorios. Y junto a ellos también traían consigo
la riqueza, el oro conseguido a través de su
estadía en estos lugares, el que de seguro no era
despreciable y carente de valor.
Cuentan los antiguos lugareños, que los
españoles avecindados en El Castillo, libraron
arduas batallas contra los indígenas en primer
lugar y pasados los años, contra los patriotas.
Fueron estos los últimos bastiones realistas en
2. 74
Chile, y por lo tanto, el escenario presente en
aquellos años eran de constantes asaltos, muertes
y destrucción.
Según los relatos de vecinos antiguos, al
lado del lugar existía una mujer, bastante madura
que vivía sola y que prestaba servicios
domésticos a los españoles. Ella había hecho
amistad y le tenían bastante confianza. Tenía su
vivienda muy cerca del fuerte. Fue en una de las
últimas incursiones de los patriotas, para sellar el
triunfo definitivo en la zona, y al verse los
realistas completamente derrotados, huyeron
despavoridos dejando sus pertenencias más
valiosas a cargo de la dama, indicándoles el
lugar del entierro, esperando volver algún día al
lugar. Pero los españoles no volvieron al lugar
nunca más, apoderándose aquella mujer de un
valioso tesoro que le acompañaría por el resto de
su vida. Nadie se imaginaba siquiera de la
existencia del cuantioso botín. Ella era muy
secreta y jamás conversó con persona alguna del
asunto. Lo único que hizo fue guardar el pesado
cofre, enterrándolo cerca de su morada. Cuando
su vida se extinguió, se llevó el secreto a la
tumba y el tesoro español permanece sepultado
3. 75
en algún lugar de Chuyaquen, cerca del fuerte a
la espera de ser encontrado por los avezados
buscadores de entierros, que cada año pala en
mano salen antes de medianoche, en vísperas de
San Juan, para observar la llama mágica que
indique su ubicación exacta.
En algunas ocasiones, ya los lugareños
habían probados suerte, utilizando aparatos un
poco sofisticados para la detección de
metales en el sector, sin resultados positivos;
solo encontraron cables, trozos de balas, etc.,
seguramente de antiguos enfrentamientos entre
españoles y patriotas…
Alfredo y Damián eran dos muchachos de
alrededor de veinticinco años que esperaban con
ansiedad la llegada de la noche de San Juan.
Hacía como cinco años que se juntaban en la
víspera para salir en busca del codiciado tesoro.
Ellos albergaban sinceras esperanzas de hacerse
ricos y no trabajar durante mucho tiempo,
disfrutando de la riqueza obtenida desde El
Castillo. Pero no sólo ellos salían tras el oro;
varios hombres se perdían tras la oscuridad de la
noche para intentar descifrar el misterio que
guardaba el mítico lugar. Para ello, en primer
4. 76
lugar se aperaban con una garrafa de chicha de
manzana, famosa por su exquisitez, la que
ocultaban bajo grandes mantas de castilla. A
medida que transcurrían los minutos y la
medianoche se acercaba, entre sorbo y sorbo, el
valor aumentaba, esperando en alerta máxima el
brillo majestuoso de la llama, indicando el lugar
donde comenzar la excavación.
Muy cerca de allí, en un lugar más alto, un
grupo de jóvenes sólo pretendía divertirse un
rato para pasar una entretenida noche. Habían
visto como uno a uno iban pasando ante ellos
los buscadores de entierros, escondidos tras
tupidos quiscales. Este año no saldremos
nosotros, pensaron; sólo observaremos lo que
ocurre…
Fue así como urdieron una amena forma
de reírse un rato; eso sí, a costa de los demás. El
reloj marcaba las once y cuarto de la noche del
23 de junio y los buscadores de entierros
permanecían atentos ante la oscuridad reinante.
El grupo se dispersó un poco con tal de tener una
excelente panorámica del lugar. El día anterior
habían ideado un plan para burlarse de sus
amigos. En efecto, juntaron varios manojos de
5. 77
pasto seco y lo escondieron bajo algunos
arbustos circundantes; esperaron que la
oscuridad cubra todo el sector y se pusieron
manos a la obra para desarrollar el plan.
Hicieron dos grupos, separados a varios metros
de distancia y se ubicaron en lugares
perfectamente visibles de todos lados. Una vez
dada la señal acordada, procedieron a prender
fuego a los manojos de forraje seco. De
inmediato, se iluminó el cielo de Chuyaquen y la
alegría y admiración cubrió los rostros de los
ilusos buscadores de entierros. Alfredo y
Damián no dudaron un instante y se dirigieron
apresuradamente al punto exacto donde vieron
brotar la llamarada. En el trayecto, sus mentes
abrigaron una serie de pensamientos relativos a
la riqueza que podrían obtener y no trabajar por
bastante tiempo, viviendo a expensas de lo
reunido aquella noche. Circulaba en el sector el
rumor, que un conocido vecino de escasos
recursos vivía en Chuyaquen, y de la noche
a la mañana apareció su campo repleto de
animales vacunos. El hombre progresó de la
nada y después construyó una hermosa casa.
Todos lo sindicaban como alguien con mucha
6. 78
suerte y la fortuna lograda lo había conseguido
de un entierro. Pero la opinión generalizada, era
que aún no se descubría el entierro mayor, aquel
escondido por la dama que servía a los
españoles…la pareja de jóvenes eran los más
entusiasmados con esta idea. De inmediato
iniciaron la excavación. Cada uno con su pala
sacaba la tierra lo más rápido posible, con la
esperanza de tocar algo duro que asemeje un
cofre. Después de cavar cerca de un metro el
terreno se hacía más duro, por lo que
comenzaron a usar una picota, eso sí haciendo
un alto para beber la sabrosa chicha que
aplacaba la sed y el cansancio. El jadeo de
aquellos hombres era escuchado desde lejos,
donde ocultos los integrantes del grupo, hacían
esfuerzos extremos para no reírse y ser
descubiertos por las víctimas. Las paladas de
material pétreo iban acumulándose a un costado
del hoyo, sin que aparecieran huellas del
anhelado entierro español. Pero el par de
hombres no perdían las esperanzas de encontrar
algo…ya la garrafa de chicha estaba consumida
más de la mitad y las ideas surgían atolon-
dradas, alejadas del sentido común. Ya se ima-
7. 79
ginaban hombres adinerados, con fajos de
billetes en los bolsillos para gastar sin
miramientos. Aunque la medianoche avanzaba a
pasos agigantados, el tesoro español no daba
signos de aparecer. El par de jóvenes exhaustos,
poco a poco perdían las esperanzas y su ánimo
decaía ostensiblemente. Ya comenzaban a
discutir acerca del lugar exacto donde vieron
arder el entierro, pero no podían ponerse de
acuerdo y el consenso parecía no llegar. Más
arriba unas risas disimuladas lidiaban por
escapa; la pesada broma había surtido efecto…
Cuando el par de jóvenes se retiraba del
lugar, pasaron muy cerca de los bromistas,
quienes debieron ocultarse dentro de una fosa
cavada en años anteriores. Esta tenía casi dos
metros de profundidad y estaba cubierta por
helechos y malezas. Más rápido que el ingreso
fue la salida del grupo de muchachos, quienes al
encender su linterna en el interior del hoyo, se
percataron de la existencia de un nido de
culebras, que al ser perturbadas por intrusos
procedieron a moverse y arrastrarse por todo el
lugar, causando gran alboroto entre ellos. Al
escuchar los gritos y jadeos, los buscadores de
8. 80
entierros volvieron al lugar y con linternas en
mano pudieron observar la desesperación en el
rostro de los otros muchachos, ayudándolos a
subir y por supuesto, muertos de la risa. Allí
sentados, bebiendo chicha, quedaron hasta
embriagarse por completo, esperando el próximo
año tener mejor suerte con el esquivo tesoro
español.
F I N