El documento describe cambios percibidos en los procesos de innovación apoyados por las TIC en la escuela, incluyendo el uso de pizarras digitales, participación en webs y blogs, así como metas como mejorar la calidad de la enseñanza, desarrollar nuevas ideas innovadoras y obtener cambios en la metodología de enseñanza y aprendizaje. También señala actitudes como aprovechar el potencial de los alumnos y respetar la incorporación de nuevas herramientas, así como la necesidad de planificar actividades y