Se mencionan los acontecimientos más significativos a lo largo de la historia que permitieron el desarrollo de instrumentos de evaluación del comportamiento y de las diferencias individuales, identificando a los principales precursores y momentos que marcaron un cambio significativo para el desarrollo de la evaluación y medición.
Se mencionan los acontecimientos más significativos a lo largo de la historia que permitieron el desarrollo de instrumentos de evaluación del comportamiento y de las diferencias individuales, identificando a los principales precursores y momentos que marcaron un cambio significativo para el desarrollo de la evaluación y medición.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. PSICOLOGÍA CLÍNICA
Rama de la Psicología que se encarga de la
investigación de todos los factores, evaluación,
diagnóstico, tratamiento y prevención que
afecten a la salud mental y a la conducta
adaptativa, en condiciones que puedan generar
malestar y sufrimiento al individuo humano.
3. PSICOLOGÍA FORENSE
Es una rama de la Psicología Jurídica que se
ocupa de auxiliar al proceso de administración
de Justicia.
Es una división de la psicología aplicada relativa
a la recolección, análisis y presentación de
evidencia psicológica para propósitos judiciales.
El psicólogo forense se encarga del
perfilamiento criminal de presuntos actores de
hechos punibles.
4. PSICOLOGÍA EDUCATIVA
La psicología educativa es una rama de la psicología
que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza
humana dentro de los centros educativos; comprende,
por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de
enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas
con el objeto de mejorar el proceso.
En este campo, los conocimientos psicológicos se
aplican para comprender y modificar el comportamiento
de las personas, en los aspectos de la realidad
vinculados con la educación y el aprendizaje
5. PSICOLOGÍA EDUCATIVA 2
Algunas funciones del psicólogo educativo:
Evaluar las capacidades personales, grupales e
institucionales en relación a los objetivos de la educación.
Proponer y realizar intervenciones que se refieran a la
mejora de las competencias educativas de los alumnos.
Orientar y asesorar en aspectos Vocacionales,
Profesionales y Ocupacionales a los estudiantes.
Proponer intervenciones que apunten a adecuar las
situaciones educativas a las características individuales y/o
grupales de los alumnos
Asesorar individualmente, a los grupos, y a las familias.
6. PSICOLOGÍA COMUNITARIA
La Psicología Social Comunitaria es un campo
de especialización de la psicología en el que se
privilegia una óptica analítica que considera los
fenómenos de grupos, colectivos o
comunidades a partir de factores sociales y
ambientales, a fin de realizar acciones
orientadas al mejoramiento de las condiciones
de vida de la gente.
7. PSICOLOGÍA COMUNITARIA 2
El papel de psicólogos y psicólogas
comunitarios se convierte en el de facilitadores,
cuyos grado de compromiso con la comunidad
contribuyen a que ésta se organice, discipline y
participe activamente en la solución de sus
problemas a través de la toma de conciencia de
su posición dentro de la sociedad y del
cuestionamiento a la misma, apoyada en la
metodología de la investigación-acción
participativa.
8. PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
Rama de la psicología que se dedica al estudio
de los fenómenos psicológicos individuales al
interior de las organizaciones, ya través de las
formas que los procesos organizacionales
ejercen su impacto en las personas.
Rama de la psicología que estudia la
interrelación entre los trabajadores y la
empresa.
9. PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL 2
Funciones del psicólogo organizacional:
Selección y evaluación de personal (Recurso
humano), evaluación de desempeño,
diagnóstico de necesidades de capacitación.
Programas de inducción.
Participación en programas de seguridad
ocupacional o industrial.
Medición y evaluación del clima organizacional.