Este documento describe los diferentes tipos de psicología, incluyendo la psicología clínica, educativa, infantil, social, industrial, comunitaria, de la salud, de emergencia y forense. Cada tipo se enfoca en un área específica como la salud mental, el aprendizaje, el desarrollo infantil, las interacciones sociales, el comportamiento en el lugar de trabajo y la interacción con el sistema legal. La psicología emplea métodos científicos para estudiar la conducta y los procesos mentales individuales y de

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Tabla de contenido
LA PSICOLOGÍA..........................................................................................................3
TIPOS DE PSICOLOGÍA ..............................................................................................4
Psicología clínica ........................................................................................................4
Psicología educativa..................................................................................................4
Psicología infantil o infanto-juvenil.........................................................................4
Psicología social..........................................................................................................5
Psicología industrial u organizacional .....................................................................5
Psicología comunitaria ..............................................................................................6
Psicología de la salud.................................................................................................7
Psicología de emergencia ..........................................................................................7
Psicología forense.......................................................................................................8
Psicología de deporte.............................................................................................................9
Objetivos de la psicología....................................................................................................10
WEBGRAFÍA.........................................................................................................................11

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LA PSICOLOGÍA
Es una disciplina académica y una ciencia que trata el estudio y el análisis de
la conducta y los procesos mentales de los individuos y de grupos humanos en
distintas situaciones, cuyo campo de estudio abarca todos los aspectos de la
experiencia humana y lo hace para fines tanto de
investigación como docentes y laborales, entre otros.
Hoy en día, la psicología no es una ciencia unitaria,
pues existen diversas perspectivas psicológicas, que
se corresponden con enfoques, corrientes o escuelas
cada una de las cuales posee sus propios sistemas
conceptuales y metodológicos. Entre ellas, puede
haber coincidencias o, por el contrario, claras
incompatibilidades; esta variedad da pie a múltiples
acepciones y abordajes.
Por medio de sus diversos enfoques, la psicología explora conceptos como
la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del
cerebro, la inteligencia, el pensamiento, la personalidad, las relaciones
personales, la conciencia y la inconsciencia. La psicología emplea métodos
empíricos cuantitativos y cualitativos de investigación para analizar el
comportamiento.
Las áreas de estudio de la psicología presentan relaciones de cierta
complejidad. La psicología fisiológica, por ejemplo, estudia el funcionamiento
del cerebro y del sistema nervioso, mientras que la psicología experimental
aplica técnicas de laboratorio para estudiar temas como la percepción o la
memoria.
En el ámbito científico: Las distintas escuelas, teorías
y sistemas psicológicos han enfocado sus esfuerzos
en diversas áreas, existiendo desde los enfoques que
se centran exclusivamente en la conducta observable
(conductismo), pasando por los que se ocupan de los
procesos internos tales como el pensamiento, el
razonamiento, la memoria, etc. (como el cognitivismo)
o las orientaciones que ponen el acento en las
relaciones humanas y el pensamiento humanista de
la posmodernidad y en la comunicación basándose en
la teoría de sistemas, hasta los sistemas psicológicos que focalizan en los
procesos inconscientes (como el psicoanálisis o la psicología analítica). El
alcance de las teorías abarca áreas o campos que van desde el estudio del
desarrollo infantil de la psicología evolutiva hasta cómo los seres humanos
sienten, perciben o piensan; cómo aprenden a adaptarse al medio que les
rodea o resuelven conflictos.

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TIPOS DE PSICOLOGÍA
Psicología clínica
La psicología clínica es una subdisciplina dentro de la psicología que estudia
todos los elementos implicados en los trastornos mentales y, de forma más
genérica, la salud mental.
Así, la psicología clínica lleva a cabo todas las tareas de
evaluación, diagnóstico, prevención e intervención
terapéutica en personas con algún tipo de afectación
mental o de conducta desadaptativa, con el fin de
restaurar el equilibrio psicológico y eliminar todo el
sufrimiento.
Los psicólogos que se dedican al ámbito clínico pueden
tener formación en distintas escuelas, como por ejemplo
la cognitivista, la conductista, la psicoanalista,
la humanista, la Gestalt o la terapia familiar sistémica, entre otras.
Psicología educativa
Es la disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje con el fin
de comprenderlos y mejorarlos. Se encarga de analizar y profundizar en el
aprendizaje con el objetivo de diseñar y establecer
los métodos idóneos para que los estudiantes
puedan desarrollar sus habilidades cognitivas. A
raíz del estudio psicológico de los problemas
cotidianos de la educación, se enuncian principios,
teorías y procedimientos para la investigación y
aplicación de técnicas que ayuden a mejorar estos
procesos.
El Consejo General de Colegios Oficiales de
Psicólogos (COP) determina que el papel del
psicólogo de la educación es el análisis del comportamiento humano ante
situaciones educativas, ayudando a desarrollar las capacidades de las
personas, instituciones y grupos.
Psicología infantil o infanto-juvenil
Es la encargada, desde la perspectiva psicológica, de abordar el estudio del
desarrollo de los niños/as hasta la llegada de la adultez. Es un periodo de gran
importancia donde se establecen las bases de la personalidad del futuro adulto.
Desde esta perspectiva, es muy importante atender a las características y
circunstancias de los diferentes contextos donde se produce el desarrollo del
niño/a, fundamentalmente nos referimos al entorno familiar y escolar.
Existen múltiples circunstancias que pueden afectar de manera determinante
en los procesos de desarrollo en estas edades, como la muerte de un familiar,
cambios contextuales, miedos, inadaptación, entre otros aspectos, que pueden
condicionar gravemente la vida del futuro adulto.

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Las dos cuestiones críticas para los psicólogos
infanto-juveniles son: primero, determinar cómo las
variables ambientales (el comportamiento de los
padres, por ejemplo) y las características
biológicas (como las predisposiciones genéticas)
interactúan e influyen en el comportamiento; y
segundo, entender cómo los distintos cambios en
el comportamiento se interrelacionan.
El psicólogo debe de ayudar a aumentar su
autoestima y reforzar la confianza del mismo.
Psicología social
La psicología social es una rama de la
psicología que estudia la conducta y el
funcionamiento mental de un individuo como
consecuencia de su entorno social. La
psicología social estudia la manera en
cómo piensa, siente y actúa el ser
humano influido por la presencia o ausencia de
otras personas en su medio ambiente. Se
caracteriza por ser una inter-ciencia operativa e
instrumental que se encarga del estudio de las
interacciones orientada hacia un cambio social planeado.
En consecuencia, de lo anterior, podemos observar que la psicología social
estudia a la persona en sus 3 dimensiones: el individuo como tal y sus
posibilidades de sociabilización, la persona en sus diferentes formas de
sociabilidad y el ser humano en relación a situaciones concretas.
La psicología social puede ser vista de diferentes perspectivas según las otras
ramas de la psicología; el psicoanálisis observa la psicología social como el
estudio del inconsciente individual que va influir en lo colectivo y social, el
conductismo indica que la psicología social analiza el comportamiento del
individuo con respecto a la influencia del medio o de los otros individuos.
Psicología industrial u organizacional
La psicología industrial y organizacional es una disciplina científica social cuyo
objeto de estudio es el comportamiento humano en el ámbito de las
organizaciones empresariales y sociales. Por psicología industrial y
organizacional debe comprenderse la aplicación de los conocimientos y
prácticas psicológicas al terreno organizacional para entender científicamente
el comportamiento del hombre que trabaja, así como para utilizar el potencial
humano con mayor eficiencia y eficacia en armonía con una filosofía de
promoción humana.

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La Psicología Organizacional se desarrolló a partir del movimiento de las
relaciones humanas en las
organizaciones, la cual se ocupa de
entender el comportamiento y de
fortalecer el bienestar de los
empleados en su lugar de trabajo.
Los temas organizacionales incluyen
las actitudes de los empleados, el
comportamiento, el estrés laboral y
las técnicas de supervisión.
Sin embargo, los principales temas
del área no se pueden categorizar
como estrictamente industriales u organizacionales. Por ejemplo, la motivación
es importante para los asuntos de la Psicología Industrial en relación con la
eficiencia y el desempeño de los empleados, pero también resulta de gran
relevancia en la preocupación de la Psicología Organizacional la felicidad y
bienestar de los empleados. Si bien las dos áreas no siempre se pueden
diferenciar de manera clara, unidas ofrecen una visión de la extensa naturaleza
de su campo de acción.
Psicología comunitaria
Con un fuerte énfasis en la justicia social, la psicología comunitaria hace uso de
la investigación orientada a la acción para guiar los programas comunitarios y
las políticas que promueven el bienestar. Se centra en los individuos en sus
contextos sociales, con el fin de prevenir los problemas antes de que ocurran.
Los psicólogos comunitarios trabajan para aumentar la capacidad de las
comunidades para hacer frente a problemas fundamentales, y promover el
empoderamiento de las personas marginadas como socios de la investigación.
Utilizan métodos científicos para estudiar cómo se implementan los programas
y las políticas, y para evaluar su impacto.
Trabajan para mejorar los sistemas sociales y
desarrollar programas que se basan en las
fortalezas y los valores culturales. Los psicólogos
comunitarios trabajan en universidades, agencias
gubernamentales, organizaciones sin ánimo de
lucro y empresas de consultoría.
La psicología comunitaria tiene por objeto reducir
la opresión a través de la investigación, la
promoción, la organización comunitaria y el
cambio político.

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Psicología de la salud
La psicología de la salud es una rama de la psicología cuyo objetivo es el
análisis de las conductas y los estilos de vida personales que pueden afectar a
la salud física. Envuelve las contribuciones de la psicología a la mejora de la
salud, la prevención y tratamiento de enfermedades, la identificación de
factores de riesgo para la salud, la mejora del sistema sanitario y la influencia
de la opinión pública asociada a aspectos sanitarios.
Por otro lado, en esta rama de la psicología se ayuda a identificar una variedad
de condiciones que afectan a la salud, al diagnóstico y tratamiento de
enfermedades crónicas específicas y a la modificación de conductas implicadas
en la rehabilitación psicológica y fisiológica.
Es la especialidad dentro de la psicología que se
ocupa de todos aquellos temas que tienen que ver
con el mantenimiento de la salud física. La
Psicología de la salud se ocupada de temas tales
como la mejora de la salud, la prevención y el
tratamiento de la enfermedad, la identificación de
factores de riesgo, las mejoras del sistema
sanitario y la sensibilización de la opinión pública a
los temas relacionados con la salud.
Psicología de emergencia
La psicología de las emergencias y los desastres, es
la rama de la psicología que abarca el estudio del
comportamiento y el modo de reacción de individuos,
grupos o grupos humanos en las diferentes fases de
una situación de emergencia o desastre. El psicólogo
que trabaja en este campo está relacionado con todo
tipo de profesionales, como técnicos, médicos,
trabajadores sociales, sociólogos, ingenieros,
organizaciones de rescate y ayuda como la Cruz
Roja, la policía, el ejército, la defensa civil, etc. La
rama joven de la psicología también está estrechamente vinculada a otras
áreas del estudio del comportamiento y los procesos mentales.
La psicología de la emergencia también analiza cómo a veces, muchos de
los accidentes humanos ocurren como resultado de fallas personales que están
fuera de lugar, el resultado de la falta de atención y concentración en detalle.
Cuando ocurre una situación de emergencia, es necesario contar con un
sistema de profesionales que actúan en esa emergencia para mitigar los
efectos del daño. Por ejemplo, frente a una catástrofe natural, es esencial
contar con un equipo psicológico especializado en el tratamiento de desastres
naturales para ayudar a las personas a asimilar la información, transmitir el
mensaje de manera asertiva y ofrecer apoyo. De esta forma, también es
posible reducir los efectos de un trauma que duele mucho.

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Psicología forense
Dentro del ámbito jurídico, la Psicología Forense es
la rama que aplica los principios e investigaciones
generales de la Psicología (ya sea clínica, social,
cognitiva) con el objetivo de asesorar a los jueces y
tribunales en los procesos judiciales. En otras
palabras: el psicólogo forense se encarga de
realizar peritajes psicológicos, informes sobre la
veracidad de los testimonios o, incluso, realizar
valoraciones sobre las medidas legales tomadas,
por ejemplo, en los casos de delincuencia en
menores.
El psicólogo forense debe contar con una formación sólida y extensa en Psicología,
en los métodos y técnicas de evaluación psicológica y conocimientos en Derecho
Penal y Civil. La Psicología Forense tiene dos áreas de actuación: la clínica y la
experimental:
-Psicología Forense clínica: se centra en la evaluación de daños
psicológicos de las víctimas, del estado mental de los agresores o de la
capacitación de un testigo para declarar.
-Psicología Forense experimental: se encarga de la evaluación de las
pruebas testificales de acuerdo a las teorías psicológicas sobre atención,
percepción o memoria. Por ejemplo, un psicólogo forense sería el experto
capacitado para valorar la credibilidad de los testigos en las ruedas de
identificación de culpables.
En el campo del Derecho Penal la función principal del psicólogo forense
es asesorar a los jueces y tribunales aportando los informes diagnósticos y
pruebas psicológicas de todas las personas implicadas en el proceso penal:
evaluación de los daños morales causados a una víctima, el estado mental del
acusado u otras posibles causas atenuante. De
esta manera, las autoridades legales pueden
apoyarse en el criterio de un experto a la hora
de determinar su sentencia.
Un psicólogo forense penal suele trabajar
en clínicas médico-forenses que colaboran con
los juzgados y se encargan específicamente de
la evaluación psicológica tanto del agresor
como víctimas (por ejemplo, en casos de
violencia de género, abusos, maltrato infantil).
También puede desarrollar su labor
en Juzgados de Vigilancia Penitenciaria. En este campo sería el encargado de
la resolución de recursos sobre las solicitudes de libertad condicional o
autorizar permisos de salida, entre otras funciones. Además, en tribunales de
familia se requiere la intervención forense en los casos de guarda y custodia de
menores, la elección del régimen de visitas, la impugnación de tutelas o,
incluso, en los procesos de nulidad matrimonial.

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Psicología de deporte
La psicología del deporte es un área de especialización de la Psicología que
forma parte de las llamadas Ciencias del Deporte.
Es el estudio científico de los factores psicológicos
asociados con la participación y el rendimiento en
el deporte, el ejercicio y otros tipos de actividad
física.
La Psicología del deporte está dedicada a estudiar
el cómo, porqué y bajo qué condiciones los
deportistas, entrenadores y personas relacionadas
con el atleta y el deporte (directivos, espectadores,
padres de deportistas) se comportan en el modo
que lo hacen, así como investigar la mutua
influencia entre actividad física y la participación en el deporte y bienestar
psico-físico, la salud y el desarrollo personal.
Para un deportista de alto rendimiento, la Psicología del Deporte lo apoya para:
- Hacer frente a presiones de entrenamientos y competencias.
- Mejorar el rendimiento.
- Recuperación de lesiones.
- Optimizar la comunicación atleta-entrenador.
- Hacer más eficiente la comunicación con sus compañeros de equipo
(deportes de conjunto) y/o de entrenamiento (deportes individuales)
- Disfrutar del deporte.
- Impulsar el desarrollo personal.
- Prevención y/o apoyo emocional.
- Apoyo para plan de vida después del deporte.
Son múltiples las variables psicológicas que inciden en la práctica del deporte y
cada vez son más altas las demandas que el alto rendimiento exige, por lo que
con mayor frecuencia, los atletas y entrenadores recurren a las Ciencias del
Deporte para aprender y resolver rápida y efectivamente las situaciones que se
presentan.
El objetivo fundamental del Psicólogo de la
Actividad Física y el Deporte en esta área es
atender a la formación, aprendizaje y desarrollo de
los practicantes (conocimientos, actitudes y
valores), es decir, la intervención psicológica
directa con los deportistas en sus etapas de
aprendizaje e iniciación de la actividad se dirigirá
al entrenamiento de habilidades psicológicas
básicas. Asimismo, como apoyo para los
entrenadores en situaciones particulares en donde
se detecte a deportistas con condiciones
psicológicas particulares que requieran de canalización a especialistas.

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Objetivos de la psicología
1. Describir
Uno de los principales objetivos de la psicología
es simplemente describir el comportamiento
humano.
A través de la descripción de la conducta a
través de la investigación con seres humanos o
con ensayos experimentales con otras especies,
podemos comprender mejor y tener una mejor
perspectiva de lo que se puede considerar como
normal o anormal.
2. Explicar
Como era de esperar, los psicólogos también están interesados en la
explicación del comportamiento, no basta con solamente describirlo.
¿Por qué las personas se comportan como lo hacen? ¿Qué factores
contribuyen al desarrollo, la personalidad, el comportamiento social y los
problemas de salud mental?
A lo largo de la historia de la psicología, muchas teorías han surgido para
ayudar a explicar diversos aspectos de la conducta humana.
3. Predecir
No sorprende que otra meta de la psicología sea el de realizar predicciones
sobre la forma en que pensamos y actuamos.
Una vez que hemos entendido más sobre lo que sucede y por qué sucede,
podemos usar dicha información para realizar predicciones sobre el cuándo, el
por qué, y cómo podría volver a ocurrir un comportamiento en el futuro.
La predicción exitosa del comportamiento es igualmente una de las mejores
maneras de saber si realmente entendemos las causas subyacentes a nuestras
acciones.
4. Modificar
Finalmente, y quizás lo más importante, la psicología
se esfuerza por cambiar, influenciar o controlar el
comportamiento para poder realizar
transformaciones constructivas y duraderas en la
vida de las personas.
Teniendo en cuenta el ejemplo anterior, los
investigadores podrían tener en cuenta lo que saben
acerca de la relación entre las puntuaciones en la prueba de
aptitud y las tasas de deserción, y emplear dicha información para
desarrollar programas diseñados para ayudar a los estudiantes a permanecer
en la institución educativa. Desde el tratamiento de las enfermedades mentales
a mejorar el bienestar humano, el cambio de la conducta humana es una gran
meta de la psicología.

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WEBGRAFÍA
https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa
https://psicologiaymente.com/psicologia/clinica
https://cuidateplus.marca.com/familia/nino/diccionario/psicologia-educativa.html
https://www.emagister.com/blog/psicologia-infanto-juvenil/
http://grupoartema.blogspot.com/2011/12/psicologia-industrial-y-organizacional
https://www.communitypsychology.com/que-es-la-psicologia-comunitaria/
https://www.psyciencia.com/definicion-de-la-semana-psicologia-de-la-salud/
https://conceptodefinicion.de/psicologia-de-la-emergencia/
https://www.unir.net/educacion/revista/psicologia-forense/
https://www.actualidadenpsicologia.com/cuatro-metas-psicologia/