Este documento describe diferentes métodos para capacitar, supervisar, monitorear y evaluar el desempeño de un programa. Explica que la capacitación puede ser autodidacta, a través de talleres o mediante supervisión. También detalla los pasos para realizar supervisión capacitante, incluyendo objetivos, funciones, modalidades y etapas. Además, cubre temas como monitorear coberturas, tipos de evaluación e indicadores para medir el acceso, equidad, cobertura, seguimiento e integralidad.