El documento presenta las respuestas de Vanessa Sarahí Martínez Sepúlveda a 9 preguntas sobre conceptos de comunicación. Explica que la comunicación es una práctica social e histórica, no solo el intercambio de mensajes. También describe que la interpretación de mensajes depende de factores psicológicos, sociales y culturales más que solo del código. Finalmente, distingue entre interacciones bilaterales que implican intercambio entre emisor y receptor, e interacciones unilaterales como la comunicación masiva.

1. Vanessa Sarahí Martínez Sepúlveda
MATRICULA: 1578890 GRUPO: C13
PREGUNTAS (TAREA 2)
1.- ¿Por qué la comunicación es una práctica y no se debe desligar de
raigambre antropológica e histórica?
La comunicación definida como practica (un hacer de los hombres sobre los
hombres), supone considerar un denso tejido de relaciones sociales, de saberes y
competencias puestos en juego. Esta apreciación conduce, por un lado, a no
reducirla a la mera transmisión de ideas, sentimientos, valores entre el emisor y un
receptor; y por otro, a no considerarla una esencia desligada de su raigambre
antropológica e histórica.
2.- ¿Por qué el sentimiento e interpretación de los mensajes no se basa
únicamente en el mensaje dominio?
El sentido y la interpretación de los mensajes no se basa únicamente en el
manejo/dominio de códigos sino en la concurrencia de multitud de factores de
orden psíquico, social y cultural.
En este orden de ideas, emisor y receptor no son categorías vacías sino sujetos
competencias situados en el mundo en su aquí y ahora.
3.- ¿Qué entendemos por competencia entre interlocutores?
Por competencia de los interlocutores entendemos <el conocimiento implícito o
explícito de las reglas psicológicas, culturales y sociales presupuestas por la
comunicación> (Greimas y Courtés, 1982:69), las cuales implican a los códigos.
Va de suyo que existen diferencias entre las competencias de los sujetos de la
comunicación que abarcan factores psicofísicos y socio-culturales como edad,
sexo, grupo social de pertenencia, nivel de educación, etc., así como otros
referidos a la situación misma de comunicación, al uso y manejo de los códigos
del mensaje y a las capacidades de interpretación.
4.- ¿Qué son las interacciones comunicativas?
Las interacciones comunicativas se definen pues por la participación de varias
personas que ejecutan acciones correlacionadas aunque tomen parte en el
proceso de maneras diferentes. Hay interacción comunicativa tanto si se produce
intercambio físico y constituyen papeles - (E/R) # (R/E). Como si ese intercambio
no ocurre físicamente y se distingue entre un sujeto que comunica y un sujeto que
interpreta.
5.- ¿Cuáles son las interacciones bilaterales y unilaterales? De ejemplos y
requisitos para que se cumplan.

2. Vanessa Sarahí Martínez Sepúlveda
MATRICULA: 1578890 GRUPO: C13
PREGUNTAS (TAREA 2)
De acuerdo con esta aproximación inicial se puede hablar de dos formas básicas:
las interacciones bilaterales y las interacciones unilaterales (Van Dijk, 1983: 7.
Texto e interacción – La conversación). En principio es posible diferenciarlas con
claridad, aunque en determinados casos concretos se observe que oscilan entre
uno u otro tipo de acuerdo por ejemplo, con el comportamiento de las
interactuantes; también es factible detectar prácticas comunicativas donde sus
partes responden a una y otra forma de interacción, vg, la conferencia-debate.
6.- ¿Qué se entiende por comunicación social?
Una gran parte de la llamada comunicación social, incluida en ella la comunicación
masiva ingresa en la categoría de interacciones unilaterales. ¿Qué entiende por
comunicación social puesto que en definitiva toda forma de comunicación lo es?
Así se denomina a aquella que tiene como destinatarios posibles a todos los
miembros del conjunto social o a extensos grupos del mismo, y que utiliza
diferentes medios artificiales para su difusión comprende tanto la que establecen
los medios de masas como la de diferentes instituciones –públicas, privadas o
sociales- que se dirigen a públicos más o circunscriptos y específicos que la
anterior.
7.- ¿Qué es la comunicación alternativa?
Es muy conocida la polémica desatada en las décadas de 1970 y 1980 en torno
precisamente a la pretensión de cifrar la “verdadera” comunicación en la
posibilidad real de intercambio en la que se fundaron en buena medida algunas
propuestas de la llamada comunicación alternativa. Sin embargo, del seno mismo
de esta corriente surgieron objeciones: la posibilidad de dialogo y el dialogo
efectivo no era condición necesaria ni suficiente. Si de alternatividad podía
hablarse a respecto de diferentes procesos de comunicación, esta debía hallarse
en la calidad de la relación de comunicación establecida entre los participantes en
función de los mensajes.
8.- ¿Qué son los marcos sociales de las interacciones?
Los marcos sociales se refieren a los lugares (en sentido espacial y temporal)
donde las interacciones pueden o deben acontecer, a la distribución de papeles
entre los interactuantes y a su estatuto de jerarquía –de la misma categoría-,
superior e inferior. Todos estos factores suelen ser determinantes en un grado
considerable de los temas o asuntos mismos a considerar (los objetos de la
interacción) en el sentido de que sean considerados oportunos o apropiados.
9.- Enumere algunas características de los lugares sociales.

3. Vanessa Sarahí Martínez Sepúlveda
MATRICULA: 1578890 GRUPO: C13
PREGUNTAS (TAREA 2)
Ya sea en la casa, escuela, universidad, un estudio de radios, por ejemplo se
vinculan diferentes personas con diferentes rangos y funciones y con diferentes
propósitos y temáticas. En un juzgado, otros también serán los papeles y las
jerarquías así como los temas a considerar.