CAPITULO 4 - E-LEARNING 
ESTUDIANTE: 
YEINY ALEJANDRA ALDANA PÉREZ 
CÓDIGO: 1117541887 
TUTOR: 
ERNESTO ORLANDO PARA CAÑÓN 
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA “UNAD” 
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES 
PROGRAMA DE PSICOLOGIA 
CURSO DE HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS 
FLORENCIA-CAQUETÁ 
OCTUBRE DEL 2014
Herramienta E 
learning 
Ventajas Desventajas 
Diacrónica -Ofrece flexibilidad en la distribución del tiempo al ser una 
herramienta asincrónica. 
-Es gratuita. 
-Es recomendable seguir los siguientes pasos al momento 
de crear un WIKI 
-Dividir la información por temas, intentando hacer un árbol 
jerárquico partiendo de lo general a lo particular. 
-Si el tema es muy amplio y se derivan otros temas, es 
mejor utilizar nuevas páginas para cada tema. 
-Si la información es pequeña es recomendable introducirla 
con anclas, para facilitar la navegación en la página. 
-Es una herramienta tecnológica innovadora. 
-El aprendizaje es colaborativo y cooperativo, 
compartiéndose la información. 
-Involucra a los alumnos en la redacción de los textos, 
facilita su participación. 
-Facilita la comunicación y la socialización entre sus 
miembros. 
-Su creación y uso son sencillos. 
-Contribuye con la construcción del conocimiento social. 
-El protagonismo está centrado en los alumnos 
participantes. 
-Acceso desde cualquier parte del mundo siempre y cuando 
se tenga conexión a Internet. 
-Es divertido y motivador para los alumnos. 
-Es editable y su modificación/actualización puede 
realizarse en cualquier momento. 
-Facilita la rapidez en el desarrollo de trabajos. 
-Realiza una búsqueda fácil de la información. 
-Contribuye con la organización de la información. 
-En algunos casos la información se necesita 
con carácter urgente y este proceso de lectura 
generalmente se tarda minutos, horas o días. 
-La información puede sufrir la desactualización 
puesto que algunas veces puede llegar a tardar 
mucho tiempo sin ser vista. 
-Puede presentar grados de desinterés al saber 
que no tiene ningún tipo de afán.
Herramienta E 
learning 
Ventajas Desventajas 
Sincrónica -Se requiere un mayor grado de concentración, pues 
el sujeto se encuentra el directo con la otra persona. 
-Cuando se trata de la hora de estudiar esta 
herramienta es muy útil, pues se alcanza un gran 
nivel de aprendizaje puesto que el alumno se 
encuentra más interesado por tener en línea a su 
maestro. 
-Todas las dudas se resuelven de manera inmediata 
y las opiniones se toman en cuenta sin tener que 
esperar largos lapsos de tiempo. 
-La comunicación entre estudiantes y tutores es 
totalmente interactiva y la información está en 
constante actualización. 
-Es mucho más divertido e interactivo 
-El estudiante presta mucha más atención y realiza 
un aprendizaje significativo en tiempo real. 
-Algunas veces no es posible llegar a un 
común acuerdo frente al tiempo. 
-Los casos inesperados que cualquier 
persona pueda afrontar interferirán 
indiscutiblemente en lo acordado con 
respecto al aprendizaje. 
-Los problemas climatológicos, 
ambientales o fenómenos que puedan 
ocurrir inesperadamente pueden 
entorpecer la hora o tiempo acordado. 
-La disposición de una persona emocional 
o físicamente pueden afectar la 
normalidad de la acción realizada.
CAPITULO 4 - E-LEARNING

CAPITULO 4 - E-LEARNING

  • 1.
    CAPITULO 4 -E-LEARNING ESTUDIANTE: YEINY ALEJANDRA ALDANA PÉREZ CÓDIGO: 1117541887 TUTOR: ERNESTO ORLANDO PARA CAÑÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO DE HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS FLORENCIA-CAQUETÁ OCTUBRE DEL 2014
  • 3.
    Herramienta E learning Ventajas Desventajas Diacrónica -Ofrece flexibilidad en la distribución del tiempo al ser una herramienta asincrónica. -Es gratuita. -Es recomendable seguir los siguientes pasos al momento de crear un WIKI -Dividir la información por temas, intentando hacer un árbol jerárquico partiendo de lo general a lo particular. -Si el tema es muy amplio y se derivan otros temas, es mejor utilizar nuevas páginas para cada tema. -Si la información es pequeña es recomendable introducirla con anclas, para facilitar la navegación en la página. -Es una herramienta tecnológica innovadora. -El aprendizaje es colaborativo y cooperativo, compartiéndose la información. -Involucra a los alumnos en la redacción de los textos, facilita su participación. -Facilita la comunicación y la socialización entre sus miembros. -Su creación y uso son sencillos. -Contribuye con la construcción del conocimiento social. -El protagonismo está centrado en los alumnos participantes. -Acceso desde cualquier parte del mundo siempre y cuando se tenga conexión a Internet. -Es divertido y motivador para los alumnos. -Es editable y su modificación/actualización puede realizarse en cualquier momento. -Facilita la rapidez en el desarrollo de trabajos. -Realiza una búsqueda fácil de la información. -Contribuye con la organización de la información. -En algunos casos la información se necesita con carácter urgente y este proceso de lectura generalmente se tarda minutos, horas o días. -La información puede sufrir la desactualización puesto que algunas veces puede llegar a tardar mucho tiempo sin ser vista. -Puede presentar grados de desinterés al saber que no tiene ningún tipo de afán.
  • 4.
    Herramienta E learning Ventajas Desventajas Sincrónica -Se requiere un mayor grado de concentración, pues el sujeto se encuentra el directo con la otra persona. -Cuando se trata de la hora de estudiar esta herramienta es muy útil, pues se alcanza un gran nivel de aprendizaje puesto que el alumno se encuentra más interesado por tener en línea a su maestro. -Todas las dudas se resuelven de manera inmediata y las opiniones se toman en cuenta sin tener que esperar largos lapsos de tiempo. -La comunicación entre estudiantes y tutores es totalmente interactiva y la información está en constante actualización. -Es mucho más divertido e interactivo -El estudiante presta mucha más atención y realiza un aprendizaje significativo en tiempo real. -Algunas veces no es posible llegar a un común acuerdo frente al tiempo. -Los casos inesperados que cualquier persona pueda afrontar interferirán indiscutiblemente en lo acordado con respecto al aprendizaje. -Los problemas climatológicos, ambientales o fenómenos que puedan ocurrir inesperadamente pueden entorpecer la hora o tiempo acordado. -La disposición de una persona emocional o físicamente pueden afectar la normalidad de la acción realizada.