Este documento discute los efectos de las herramientas tecnológicas en los estudiantes. Señala que aunque las herramientas digitales tienen ventajas como proveer más información y hacer el aprendizaje más dinámico, también tienen desventajas como que los estudiantes se vuelven perezosos y no piensan críticamente. La conclusión es que las herramientas son útiles si se usan correctamente para investigar en lugar de ser flojos, y que es importante enseñar a los estudiantes a usar la tecnología de man

1. CENTRO REGIONAL DE
EDUCACIÓN NORMAL
“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
ALUMNA: MERINO AVALOS LAURA AIDEÉ
LA TECNOLOGÍA INFORMATICA APLICADA A LOS
CENTROS ESCOLARES
ING. ÁLVAREZ MENACHO TOMÁS DARÍO

2. EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE
.

3. Con los avances tecnológicos, los
hábitos de estudio para el alumno han
cambiado drásticamente. Ha afectado
la forma en que las clases se imparten,
en cómo los estudiantes aprenden las
teorías y la forma en que se presenta
la información. Han quedado atrás los
días de trabajar sin parar con los libros
en la biblioteca garabateando notas en
papel.

4. VENTAJAS DE USAR HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS
-Los estudiantes ya no ve a sus maestros como única fuente de información.
-La implementación de estas herramientas tecnológicas permitirá llevar de
una forma más dinámica la teoría y la práctica
-La práctica nos transportará a un medio donde se pueda experimentar,
probar, conocer más allá de la información obtenida en un aula.
-Las aplicaciones como simuladores, videojuegos, tutoriales etc. Refuerzan
el aprendizaje adquirido para aterrizar en un contexto real.
-
Aprenden a ser muy críticos con la información a la cual tiene acceso y la
analizan, verifican datos y cuestionan la información que les da el maestro.

5. DESVENTAJAS DE USAR HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS
-De nada vale contar con material digitalizado y un proyector en el aula, si la
experiencia no se diferencia en que los alumnos abren su libro de texto para
observar lo mismo.
-En la mayoría de las escuelas frenamos la eficacia de utilizar las
herramientas digitales y solo los cohibimos.
-Para la mayoría de las escuelas y de los estudiantes, las TIC se han
convertido en una forma fácil de hacer trabajos, cosas que incluye además
pensar lo menos posible.

6. CONCLUSIÓN
Al hablar de herramientas que se implementen en el salón de clases y al mismo
tiempo sean innovadoras enseguida se viene a la cabeza la idea de las herramientas
tecnológicas, pero ¿qué tanto nos han beneficiado o perjudicado? No solo a manera
social, pues por ejemplo, antes podíamos ver a decenas de niños jugando en las calles
y haciendo amigos, ahora, es muy raro el niño que se llaga a ver jugar en un parque o
la calle, ahora bien, escolarmente, todo esto ha tenido un gran impacto pues antes, te
pasabas horas escribiendo, investigando o leyendo sobre algún tema visto o alguno
que debías aprender para la siguiente clase ¿ahora? Es muy difícil que los alumnos
centren se atención en alguna clase o que se tomen la molestia de investigar, pues
todo es tan fácil como dar un click y poner una palabra clave en un buscador para
encontrar todo lo referente a algún tema y hasta hay veces en que ni siquiera se
toman la molestia de leer lo que investigaron.
Claro que, no todo es malo, al igual que antes había que investigar bastante, ahora
tenemos la información en la palma de nuestra mano, yo creo que solo es cuestión de
darle un buen uso a este tipo de herramienta, pues es de gran ayuda pero hay que
saberla usar, mucha gente abusa y se hace floja por lo mismo, creo que es necesario
el ensañar a investigar para que ese tipo de cosas no ocurran, y así, todos podamos
estar informados, sepamos cómo y darle un buen uso a las herramientas que nos
facilitan muchas cosas hoy en día.

7. REFERENCIAS:
http://www.eduteka.org/modulos/6/13
4/1153/1
https://docs.google.com/document/d/1
NmLyV4bhz9hpGZwxvSXKp2nEZUo1hDx
k_7by9XqHG4s/edit?pref=2&pli=1
http://normalistasleepre.blogspot.mx/