La propuesta busca integrar el uso de tecnologías como YouTube, blogs y redes en las clases para que los estudiantes aprendan a utilizar estas herramientas de forma efectiva en la investigación y presentación de trabajos. Se propone dedicar al menos 2 horas semanales al uso de estas tecnologías bajo supervisión docente para familiarizar a los estudiantes con herramientas como Word y correo electrónico y enseñarles a organizar y compartir información de manera ordenada. El éxito de la propuesta depende de la guía del profesor