Este documento describe el E-Learning y su uso en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. Explica las características del E-Learning, incluyendo herramientas gratuitas y su potencial para mejorar la educación a distancia. También analiza las ventajas y desventajas del campus virtual de la universidad, concluyendo que el E-Learning permite potenciar la formación a distancia a través de la interacción en línea y el acceso flexible al aprendizaje.

1. Unidad 2 Conceptos Generales Sobre El Entorno Web
Capítulo 4 E-Learning
Sandra Patricia Vargas Correal
Código: 52472866
Tutor
Ingrid Marcela Leon Trujillo
Universidad Nacional Abierta Y A DistanciaUnad Cead Florencia
Escuela De Ciencias Administrativas Contables Económicas Y De
Negocios
Herramientas Telemáticas
15 De Octubre De 2013

2. Introducción
El E-Learning es la nueva de educación a distancia surgida con el desarrollo
de las nuevas Tecnologías de la Información e Internet. Se basa en
aprovechar la facilidad
de
distribución de
materiales formativos y
herramientas de comunicación para crear un entorno para el aprendizaje.
Fuente: módulo herramientas telemáticas)
Para hacer un acercamiento sobre esta nueva metodología de formación a
distancia, se desarrolla la actividad de la unidad 2, capítulo 4 “ELearning”del curso herramientas telemáticas. Esta actividad se desarrolla en
los siguientes puntos:
1. Se realiza un mentefacto del E-Learning y se indican características,
potencialidades y las herramientas gratuitas que existen.
2. Se hace una presentación PowerPoint donde se describe
una
herramienta eLearning gratuita y se indica como ingresar, como
actualizarla y como se participa.
3. Se Plantean las ventajas y desventajas del campus virtual de la Unad.
El desarrollo de los puntos mencionados anteriormente impulsaran mi
conocimiento como estudiante de la Unad y me permitirá conocer los nuevos
métodos de impartir formación que se implementa en las principales
universidades del país y de igual forma me permite reconocer que el uso de
las tics juega un papel importante en la formación virtual.

3. 1. Mentefacto del E. Learning, características, potencialidades y
herramientas gratuitas existentes.

4. 2. Ventajas y Desventajas del campus virtual de la Unad.
Ventajas
Permite disponer del horario de acuerdo al tiempo que tengamos.
Permite priorizar actividades de acuerdo a las fechas que se estipulan en
la agenda de cada curso.
Fomenta la educación a distancia y el uso de las tics.
Es posible interactuar con estudiantes y tutores de otros departamentos y
países.
Fomenta el desarrollo de competencias frente a contextos tecnológicos.
Ofrece material didáctico a través de la biblioteca virtual.
Ofrece la posibilidad de estudiar en cualquier lugar donde nos
encontremos, siempre que exista una conexión a internet.
Desventajas
La plataforma presenta inconvenientes en su funcionamiento.
La interacción con el tutor se limita solo a correo interno y Skype.
Las actividades solo se pueden entregar en la fecha antes del cierre.
El desarrollo de trabajos colaborativos genera descontentos entre los
estudiantes.
Algunos tutores tardan mucho en dar respuestas a los correos internos.
Estamos expuestos a problemas externos como fallo del fluido eléctrico o
caída de la red de internet.

5. Conclusión
La realización de esta actividad me permite concluir lo siguiente:
Que el E-Learning se presenta como una alternativa para potencializar la
formación a distancia, ofreciendo herramientas de interacción de los tutores y
estudiantes y facilitando la educación a través de la mediación virtual y el
buen uso del internet.
Dentro de los elementos del E-Learning se encuentran los learning
management system (LMS), coursewar y los sistemas de comunicación y
que estos permiten registrar usuarios, cursos, video conferencias, asesorías
y comunicación síncrona y asíncrona.
Finalmente que existen plataformas que gestionan el aprendizaje virtual y
ofrece la facilidad para estudiar a distancia, ofrece ventajas como la
autonomía para organizar nuestrotiempo y la comodidad para estudiar y
realizar nuestras actividades desde la casa u oficina.

6. Bibliografía
Liliana Espinosa Ramírez (Enero De 2013)Herramientas Telemática/ Bogotá

7. Cibergrafía
http://eduticsantafe.blogspot.com/2009/03/potencialidades-del-e-learningpara-la.html
http://www.cfp.us.es/plataformas-e-learning
http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/2013/01/la-formacion-virtual-oelearning.html