Este documento presenta el plan de una visita de estudio al Museo de Historia Natural de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Lima, Perú. El objetivo es que los estudiantes del 2o grado conozcan la biodiversidad y ecosistemas del Perú. Los estudiantes se dividirán en grupos para documentar la visita tomando fotos, videos e información que incluirán en un informe grupal. El informe incluirá fotos grupales, descripciones de las exhibiciones del museo y comentarios individuales de los estudiantes.
1° grado cuadernillo 1 comunicación primaria.Marly Rodriguez
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de comunicación para el primer grado de primaria. Contiene instrucciones para los estudiantes, ejemplos de preguntas con respuestas múltiples y textos cortos con preguntas sobre detalles. El objetivo es evaluar las habilidades comunicativas de los estudiantes al inicio del año escolar.
ES EL PROYECTO ELABORADO POR LA I.E. N° 80631 ANTONIO RAIMONDI, DE LA PERLA DE MACABI-RAZURI-ASCOPE, DENOMINADO "CELEBREMOS JUNTOS EL AMOR POR EL PERÚ"
SES-MART-CYT-CONOCEMOS EL SISTEMA EXCRETOR.docxJenny Badillo
La sesión de aprendizaje trata sobre el sistema excretor y sus funciones. Los estudiantes aprenderán los órganos que componen el sistema excretor (riñones, ureteres, vejiga y uretra) y la función de cada uno en filtrar la sangre y eliminar los desechos a través de la orina. La sesión incluye actividades como leer textos informativos, organizar la información en esquemas y evaluar sus aprendizajes.
Este documento presenta la Matriz de Situaciones Significativas para el año 2023, la cual describe las actividades y temas que se abordarán en cada bimestre del año escolar para las asignaturas de Inglés, Arte, Educación Religiosa, Educación Física y EPT. Se detallan 10 Eventos de Aprendizaje Diario (EDA) que se trabajarán, cubriendo temas como la salud, identidad nacional, medio ambiente, participación ciudadana y demostración de aprendizajes.
Este documento presenta un kit de evaluación para comunicación dirigido a estudiantes de cuarto grado de primaria. Incluye instrucciones, lecturas de comprensión y preguntas de opción múltiple y respuesta corta sobre los textos. También contiene una sección de escritura donde se pide a los estudiantes continuar una fábula.
Antonio desperdició la electricidad dejando prendidas la luz y la radio en su cuarto. Sus abuelos le aconsejaron no malgastar la electricidad, ya que antes no tenían tantos aparatos eléctricos. Más tarde, Antonio se despertó en una casa antigua sin electricidad, donde su mamá planchaba con carbón y le pidió que comprara leña. Al regresar a su cuarto, encontró juguetes antiguos en vez de sus videojuegos.
Este documento presenta instrucciones para construir una balanza casera utilizando botellas plásticas, cinta adhesiva, palitos de brocheta, hilo y arena. Se cortan las botellas en diferentes partes y se les da forma para crear la base, el cilindro vertical y las dos copas laterales. Luego se ensamblan y sujetan todos los componentes con cinta y hilos para formar una balanza que puede usarse para pesar objetos livianos.
Este documento presenta el plan de una visita de estudio al Museo de Historia Natural de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Lima, Perú. El objetivo es que los estudiantes del 2o grado conozcan la biodiversidad y ecosistemas del Perú. Los estudiantes se dividirán en grupos para documentar la visita tomando fotos, videos e información que incluirán en un informe grupal. El informe incluirá fotos grupales, descripciones de las exhibiciones del museo y comentarios individuales de los estudiantes.
1° grado cuadernillo 1 comunicación primaria.Marly Rodriguez
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de comunicación para el primer grado de primaria. Contiene instrucciones para los estudiantes, ejemplos de preguntas con respuestas múltiples y textos cortos con preguntas sobre detalles. El objetivo es evaluar las habilidades comunicativas de los estudiantes al inicio del año escolar.
ES EL PROYECTO ELABORADO POR LA I.E. N° 80631 ANTONIO RAIMONDI, DE LA PERLA DE MACABI-RAZURI-ASCOPE, DENOMINADO "CELEBREMOS JUNTOS EL AMOR POR EL PERÚ"
SES-MART-CYT-CONOCEMOS EL SISTEMA EXCRETOR.docxJenny Badillo
La sesión de aprendizaje trata sobre el sistema excretor y sus funciones. Los estudiantes aprenderán los órganos que componen el sistema excretor (riñones, ureteres, vejiga y uretra) y la función de cada uno en filtrar la sangre y eliminar los desechos a través de la orina. La sesión incluye actividades como leer textos informativos, organizar la información en esquemas y evaluar sus aprendizajes.
Este documento presenta la Matriz de Situaciones Significativas para el año 2023, la cual describe las actividades y temas que se abordarán en cada bimestre del año escolar para las asignaturas de Inglés, Arte, Educación Religiosa, Educación Física y EPT. Se detallan 10 Eventos de Aprendizaje Diario (EDA) que se trabajarán, cubriendo temas como la salud, identidad nacional, medio ambiente, participación ciudadana y demostración de aprendizajes.
Este documento presenta un kit de evaluación para comunicación dirigido a estudiantes de cuarto grado de primaria. Incluye instrucciones, lecturas de comprensión y preguntas de opción múltiple y respuesta corta sobre los textos. También contiene una sección de escritura donde se pide a los estudiantes continuar una fábula.
Antonio desperdició la electricidad dejando prendidas la luz y la radio en su cuarto. Sus abuelos le aconsejaron no malgastar la electricidad, ya que antes no tenían tantos aparatos eléctricos. Más tarde, Antonio se despertó en una casa antigua sin electricidad, donde su mamá planchaba con carbón y le pidió que comprara leña. Al regresar a su cuarto, encontró juguetes antiguos en vez de sus videojuegos.
Este documento presenta instrucciones para construir una balanza casera utilizando botellas plásticas, cinta adhesiva, palitos de brocheta, hilo y arena. Se cortan las botellas en diferentes partes y se les da forma para crear la base, el cilindro vertical y las dos copas laterales. Luego se ensamblan y sujetan todos los componentes con cinta y hilos para formar una balanza que puede usarse para pesar objetos livianos.
Unidad de aprendizaje nº 02 3° SEÑOR DE LOS MILAGROS 2015ZIPERTZ S.R.L
Este documento presenta una unidad de aprendizaje sobre la diversidad de seres vivos microscópicos. La unidad se llevará a cabo en una escuela primaria en Cusco y durará 6 sesiones, en las cuales los estudiantes aprenderán sobre los reinos monera, protista y hongos. Los estudiantes clasificarán seres vivos, investigarán la importancia de las bacterias y protistas, y comunicarán sus hallazgos a través de maquetas y presentaciones. El objetivo es que comprendan mejor la diversidad microscó
TERCER GRADO - CUADERNILLO DE REFORZAMIENTO EN COMUNICACION, PRIMARIAProfesor Harry A.C.
El documento presenta instrucciones para que los estudiantes lean con atención varias lecturas y respondan preguntas después de cada lectura. Les pide observar imágenes, predecir de qué tratarán los textos, leer activamente y encerrar palabras desconocidas, y responder preguntas marcando con una X la respuesta correcta. El documento contiene múltiples lecturas breves sobre temas como elecciones escolares, eventos comunitarios y textos informativos sobre animales.
La sesión de aprendizaje se enfoca en resolver problemas de adición contando hasta 10 objetos. Los estudiantes trabajan en grupos utilizando material concreto como regletas de colores para resolver problemas matemáticos presentados en enunciados. La sesión concluye con los estudiantes reflexionando sobre sus aprendizajes y creando nuevos problemas de adición relacionados a situaciones de la vida real.
1. Los estudiantes de una escuela en Perú adquirieron dispositivos electrónicos durante la pandemia pero no los usan de forma adecuada, dedicando mucho tiempo a juegos y redes sociales. 2. El documento propone actividades para enseñar a los estudiantes a usar la tecnología de forma responsable y como aliada para mejorar el aprendizaje. 3. Los maestros evaluarán las competencias de los estudiantes en comunicación, matemáticas, ciencia, tecnología y otras áreas a través de actividades y productos que
(1) La laguna Rasuhuillca se encuentra a 15 km de Huanta y es la más grande de las tres lagunas que la rodean. En ella se construyó una represa para suministrar agua al pueblo.
(2) Según la tradición local, dentro de la laguna habita un gran toro negro encadenado, el cual alguna vez logró escapar e inundó el pueblo.
(3) Los pobladores temen que el toro vuelva a escapar y cause otra inundación.
El documento presenta un reclamo contra los resultados preliminares de la evaluación del desempeño como director de una institución educativa. El director proporciona fundamentos detallados para cada una de las 11 subdimensiones evaluadas y argumenta que las calificaciones mínimas recibidas no reflejan adecuadamente su desempeño. Solicita una revisión que considere la documentación presentada y modifique las notas de evaluación.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre formas de comunicación. La sesión se centra en introducir diferentes formas de comunicación como el lenguaje oral, escrito, gestual y visual. Los estudiantes identificarán estas formas a través de ejemplos y completarán una tabla relacionando imágenes con cada forma. Al final, reflexionarán sobre sus aprendizajes.
El documento presenta un plan de aprendizaje para una sesión de ciencias sobre nutrición y salud ósea para estudiantes de primer grado. La sesión busca que los estudiantes comprendan que una alimentación variada les permite mantener la salud de sus huesos. La sesión incluye una historia, actividades prácticas de identificación de alimentos, y una discusión final sobre los principales alimentos necesarios para huesos sanos como la leche, cereales, pescado, verduras y legumbres.
PROYECTO DE APRENDIZAJE N°3 DICIEMBRE.docxLourdesObispo1
Este documento describe un proyecto de aprendizaje para celebrar la navidad de manera significativa y con valores. El proyecto incluye actividades para conocer la historia del nacimiento de Jesús, celebrar la navidad en las familias y regiones del Perú, y confeccionar adornos navideños con material reciclado.
Este documento presenta un cuadernillo de comprensión lectora para estudiantes de segundo grado. Incluye varios textos cortos y preguntas sobre los mismos para evaluar la comprensión de los estudiantes. Les pide a los estudiantes que lean cada texto y marquen la respuesta correcta a las preguntas sobre cada uno.
Este documento presenta una sesión de tutoría sobre el reconocimiento de emociones múltiples. La sesión motiva a los estudiantes a identificar cuando sienten dos emociones a la vez utilizando un reloj de emociones. Luego, el profesor da ejemplos de situaciones y los estudiantes colocan agujas en el reloj para mostrar las emociones que creen sentirían. Al final, los estudiantes reflexionan sobre cómo las emociones pueden variar entre personas y la importancia de reconocer lo que se siente.
Este documento presenta los pasos para construir un árbol de problemas. Explica cómo identificar el problema principal, determinar sus causas y efectos de manera sistemática. Los pasos incluyen realizar una lluvia de ideas para identificar las posibles causas y efectos del problema, relacionarlos y agruparlos, e ir profundizando en las causas para encontrar las causas vitales o nudos críticos. El objetivo es analizar a profundidad el problema principal para comprender mejor sus orígenes y consecuencias y así poder plantear soluciones efectivas. Se
I. Los estudiantes investigan las funciones de cinco músculos del cuerpo humano y comparan las semejanzas y diferencias entre los músculos humanos y los músculos artificiales creados para robots.
II. La sesión busca que los estudiantes aprendan sobre los músculos y su importancia para el movimiento a través de actividades grupales e individuales.
III. Los estudiantes presentan organizadores sobre los músculos mostrando su comprensión del tema.
Guillermo Acevedo Sánchez fue un pintor peruano que nació en Arequipa y falleció en Estados Unidos. Estudió en la Escuela Nacional de Bellas Artes de Lima y se trasladó a Estados Unidos en 1959, donde desarrolló una exitosa carrera artística en San Diego y luego en San Francisco. Acevedo se hizo famoso por sus representaciones conmovedoras de indígenas peruanos y norteamericanos, así como de tejados de casas. Fue reconocido por preservar la historia de San
Zz 2 26 ernesto bonilla del valle- pintor peruano nº 41(Gaby Lavarello de Vel...Lautaro Lavarello
Ernesto Bonilla del Valle fue un pintor y escritor peruano nacido en 1905 en Jauja, Perú. Se desempeñó como dibujante en varias revistas peruanas en los años 1920 y fundó la primera cooperativa de vivienda en Lima en 1950. Emigró a Estados Unidos en 1973, donde continuó su carrera artística y literaria hasta su muerte en 2005. Como pintor exploró diversas técnicas y temas de la cultura peruana, mientras que como escritor publicó varios libros sobre la región
Abraham Valdelomar nació en Pisco, Perú en 1888 y falleció en Ayacucho en 1919. A pesar de su corta vida, fue un importante escritor peruano que introdujo la narrativa moderna en el Perú y fundó el grupo vanguardista "Colonida". Algunas de sus obras más destacadas incluyen la novela "El Caballero Carmelo" y los cuentos "Hebaristo el sauce que murió de amor" y "Los hijos del Sol".
El resumen contiene 3 oraciones o menos:
La exposición presenta obras del cantante lírico Pablo Ribeiro que explora nuevas facetas artísticas como el dibujo y la pintura. Ribeiro es un artista multifacético que se ha destacado en campos como la música, la escritura y la psicología. La muestra en el Museo de Arte de San Marcos busca mostrar esta nueva faceta pictórica en la interminable lista de actividades creativas de Ribeiro.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Se inaugura en Lima la exposición "Camino místico en la Amazonía" en el Museo de Arte de San Marcos. También se estrena en Chile la obra de teatro "La ciudad y los perros", basada en la novela de Mario Vargas Llosa. Las editoriales españolas publicaron un 8% menos de títulos en 2012 que en 2011.
El documento comunica el fallecimiento de dos docentes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Además, se brindarán más detalles sobre los profesores fallecidos mediante correo electrónico en las próximas horas. Finalmente, invita a los miembros de la comunidad universitaria a estar atentos a la información que se compartirá.
El documento resume las actividades planeadas para conmemorar el 52 aniversario de la muerte del historiador peruano Raúl Porras Barrenechea el 27 de septiembre, incluyendo una misa, conferencias, y una exposición bibliográfica y fotográfica sobre su vida y obra en el Instituto que lleva su nombre. También informa sobre el cierre del plazo para postular al Premio Nacional de Cultura del Perú y sobre el éxito de la IV Feria Internacional del Libro en Arequipa.
Unidad de aprendizaje nº 02 3° SEÑOR DE LOS MILAGROS 2015ZIPERTZ S.R.L
Este documento presenta una unidad de aprendizaje sobre la diversidad de seres vivos microscópicos. La unidad se llevará a cabo en una escuela primaria en Cusco y durará 6 sesiones, en las cuales los estudiantes aprenderán sobre los reinos monera, protista y hongos. Los estudiantes clasificarán seres vivos, investigarán la importancia de las bacterias y protistas, y comunicarán sus hallazgos a través de maquetas y presentaciones. El objetivo es que comprendan mejor la diversidad microscó
TERCER GRADO - CUADERNILLO DE REFORZAMIENTO EN COMUNICACION, PRIMARIAProfesor Harry A.C.
El documento presenta instrucciones para que los estudiantes lean con atención varias lecturas y respondan preguntas después de cada lectura. Les pide observar imágenes, predecir de qué tratarán los textos, leer activamente y encerrar palabras desconocidas, y responder preguntas marcando con una X la respuesta correcta. El documento contiene múltiples lecturas breves sobre temas como elecciones escolares, eventos comunitarios y textos informativos sobre animales.
La sesión de aprendizaje se enfoca en resolver problemas de adición contando hasta 10 objetos. Los estudiantes trabajan en grupos utilizando material concreto como regletas de colores para resolver problemas matemáticos presentados en enunciados. La sesión concluye con los estudiantes reflexionando sobre sus aprendizajes y creando nuevos problemas de adición relacionados a situaciones de la vida real.
1. Los estudiantes de una escuela en Perú adquirieron dispositivos electrónicos durante la pandemia pero no los usan de forma adecuada, dedicando mucho tiempo a juegos y redes sociales. 2. El documento propone actividades para enseñar a los estudiantes a usar la tecnología de forma responsable y como aliada para mejorar el aprendizaje. 3. Los maestros evaluarán las competencias de los estudiantes en comunicación, matemáticas, ciencia, tecnología y otras áreas a través de actividades y productos que
(1) La laguna Rasuhuillca se encuentra a 15 km de Huanta y es la más grande de las tres lagunas que la rodean. En ella se construyó una represa para suministrar agua al pueblo.
(2) Según la tradición local, dentro de la laguna habita un gran toro negro encadenado, el cual alguna vez logró escapar e inundó el pueblo.
(3) Los pobladores temen que el toro vuelva a escapar y cause otra inundación.
El documento presenta un reclamo contra los resultados preliminares de la evaluación del desempeño como director de una institución educativa. El director proporciona fundamentos detallados para cada una de las 11 subdimensiones evaluadas y argumenta que las calificaciones mínimas recibidas no reflejan adecuadamente su desempeño. Solicita una revisión que considere la documentación presentada y modifique las notas de evaluación.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre formas de comunicación. La sesión se centra en introducir diferentes formas de comunicación como el lenguaje oral, escrito, gestual y visual. Los estudiantes identificarán estas formas a través de ejemplos y completarán una tabla relacionando imágenes con cada forma. Al final, reflexionarán sobre sus aprendizajes.
El documento presenta un plan de aprendizaje para una sesión de ciencias sobre nutrición y salud ósea para estudiantes de primer grado. La sesión busca que los estudiantes comprendan que una alimentación variada les permite mantener la salud de sus huesos. La sesión incluye una historia, actividades prácticas de identificación de alimentos, y una discusión final sobre los principales alimentos necesarios para huesos sanos como la leche, cereales, pescado, verduras y legumbres.
PROYECTO DE APRENDIZAJE N°3 DICIEMBRE.docxLourdesObispo1
Este documento describe un proyecto de aprendizaje para celebrar la navidad de manera significativa y con valores. El proyecto incluye actividades para conocer la historia del nacimiento de Jesús, celebrar la navidad en las familias y regiones del Perú, y confeccionar adornos navideños con material reciclado.
Este documento presenta un cuadernillo de comprensión lectora para estudiantes de segundo grado. Incluye varios textos cortos y preguntas sobre los mismos para evaluar la comprensión de los estudiantes. Les pide a los estudiantes que lean cada texto y marquen la respuesta correcta a las preguntas sobre cada uno.
Este documento presenta una sesión de tutoría sobre el reconocimiento de emociones múltiples. La sesión motiva a los estudiantes a identificar cuando sienten dos emociones a la vez utilizando un reloj de emociones. Luego, el profesor da ejemplos de situaciones y los estudiantes colocan agujas en el reloj para mostrar las emociones que creen sentirían. Al final, los estudiantes reflexionan sobre cómo las emociones pueden variar entre personas y la importancia de reconocer lo que se siente.
Este documento presenta los pasos para construir un árbol de problemas. Explica cómo identificar el problema principal, determinar sus causas y efectos de manera sistemática. Los pasos incluyen realizar una lluvia de ideas para identificar las posibles causas y efectos del problema, relacionarlos y agruparlos, e ir profundizando en las causas para encontrar las causas vitales o nudos críticos. El objetivo es analizar a profundidad el problema principal para comprender mejor sus orígenes y consecuencias y así poder plantear soluciones efectivas. Se
I. Los estudiantes investigan las funciones de cinco músculos del cuerpo humano y comparan las semejanzas y diferencias entre los músculos humanos y los músculos artificiales creados para robots.
II. La sesión busca que los estudiantes aprendan sobre los músculos y su importancia para el movimiento a través de actividades grupales e individuales.
III. Los estudiantes presentan organizadores sobre los músculos mostrando su comprensión del tema.
Guillermo Acevedo Sánchez fue un pintor peruano que nació en Arequipa y falleció en Estados Unidos. Estudió en la Escuela Nacional de Bellas Artes de Lima y se trasladó a Estados Unidos en 1959, donde desarrolló una exitosa carrera artística en San Diego y luego en San Francisco. Acevedo se hizo famoso por sus representaciones conmovedoras de indígenas peruanos y norteamericanos, así como de tejados de casas. Fue reconocido por preservar la historia de San
Zz 2 26 ernesto bonilla del valle- pintor peruano nº 41(Gaby Lavarello de Vel...Lautaro Lavarello
Ernesto Bonilla del Valle fue un pintor y escritor peruano nacido en 1905 en Jauja, Perú. Se desempeñó como dibujante en varias revistas peruanas en los años 1920 y fundó la primera cooperativa de vivienda en Lima en 1950. Emigró a Estados Unidos en 1973, donde continuó su carrera artística y literaria hasta su muerte en 2005. Como pintor exploró diversas técnicas y temas de la cultura peruana, mientras que como escritor publicó varios libros sobre la región
Abraham Valdelomar nació en Pisco, Perú en 1888 y falleció en Ayacucho en 1919. A pesar de su corta vida, fue un importante escritor peruano que introdujo la narrativa moderna en el Perú y fundó el grupo vanguardista "Colonida". Algunas de sus obras más destacadas incluyen la novela "El Caballero Carmelo" y los cuentos "Hebaristo el sauce que murió de amor" y "Los hijos del Sol".
El resumen contiene 3 oraciones o menos:
La exposición presenta obras del cantante lírico Pablo Ribeiro que explora nuevas facetas artísticas como el dibujo y la pintura. Ribeiro es un artista multifacético que se ha destacado en campos como la música, la escritura y la psicología. La muestra en el Museo de Arte de San Marcos busca mostrar esta nueva faceta pictórica en la interminable lista de actividades creativas de Ribeiro.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Se inaugura en Lima la exposición "Camino místico en la Amazonía" en el Museo de Arte de San Marcos. También se estrena en Chile la obra de teatro "La ciudad y los perros", basada en la novela de Mario Vargas Llosa. Las editoriales españolas publicaron un 8% menos de títulos en 2012 que en 2011.
El documento comunica el fallecimiento de dos docentes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Además, se brindarán más detalles sobre los profesores fallecidos mediante correo electrónico en las próximas horas. Finalmente, invita a los miembros de la comunidad universitaria a estar atentos a la información que se compartirá.
El documento resume las actividades planeadas para conmemorar el 52 aniversario de la muerte del historiador peruano Raúl Porras Barrenechea el 27 de septiembre, incluyendo una misa, conferencias, y una exposición bibliográfica y fotográfica sobre su vida y obra en el Instituto que lleva su nombre. También informa sobre el cierre del plazo para postular al Premio Nacional de Cultura del Perú y sobre el éxito de la IV Feria Internacional del Libro en Arequipa.
El presente artículo es el resultado de una investigación que tuvo la finalidad de compilar información amplia y relevante de uno de los géneros musicales, el pasillo ecuatoriano que constituye el mejor referente de la música de nuestro país. Este trabajo incluye una breve síntesis de sus orígenes, características, evolución y de sus más representativos compositores e intérpretes a lo largo del tiempo.
Este mural de 11x40 metros ubicado en Buenaventura, Colombia describe la historia y cultura de la región a través de 33 personajes y escenas ordenadas cronológicamente. Comienza con los primeros pobladores indígenas y esclavos negros, luego muestra la abolición de la esclavitud durante la República. Continúa con ingenieros, el ferrocarril y otros desarrollos, así como figuras importantes de la música y el folclor local. Concluye con la catedral y otros símbolos del present
Aquiles Ralli Cupani fue un pintor peruano nacido en 1925 en el Callao. Estudió en la Escuela Nacional de Bellas Artes del Perú y fue discípulo de José Sabogal y Julia Codesido. Realizó 34 exposiciones individuales y participó en numerosas muestras colectivas a nivel nacional e internacional. Su obra se encuentra en museos y colecciones de varios continentes. Falleció en 2010 y se le rindió un homenaje póstumo en el Centro Cultural de San Marcos.
El primer párrafo resume un evento donde el Premio Nobel de Literatura Mario Vargas Llosa conversará con más de 1,000 estudiantes secundarios en el Gran Teatro Nacional. El segundo párrafo describe un libro sobre la vida de Vargas Llosa escrito para jóvenes que será lanzado durante el evento. El tercer párrafo anuncia el Sexto Festival del Libro en Arequipa que ofrece descuentos del 20% al 50% en miles de libros.
El documento describe la historia y el origen incierto del trompo, un juguete que data de al menos 4000 a.C. y que ha sido utilizado en varias culturas alrededor del mundo. Explica que los romanos, griegos, chinos y japoneses jugaban con trompos y cómo en Japón se ha desarrollado en un arte. También menciona la presencia de trompos en América y su representación en la pintura.
Este documento contiene una serie de actividades educativas para estudiantes venezolanos sobre temas de historia, cultura y tradiciones de Venezuela. Las actividades incluyen colorear mapas, instrumentos musicales, personajes culturales y responder preguntas sobre figuras históricas como Simón Bolívar, días festivos, la geografía de Venezuela y sus tradiciones musicales como parrandas, aguinaldos y gaitas.
Este documento presenta el prólogo de un libro sobre la música popular de los antiguos imperios incaicos de Ecuador, Perú y parte de Bolivia. Los autores reconocen que no pretenden ofrecer una obra definitiva, sino más bien compartir sus conocimientos y documentación sobre la música indígena a través de investigaciones históricas, análisis de materiales sonoros antiguos y modernos, y el estudio de melodías y canciones indígenas obtenidas de fuentes primarias. El prólogo también critica la falta de documentación concre
C:\fakepath\pildoritas del bicentnerario julioagostomaryrojas
Este documento contiene varias pildoritas o breves extractos sobre Policarpa Salavarrieta, la heroína colombiana. Se describen detalles sobre su vida, su familia, su vestuario y su rol como costurera. También se incluyen definiciones de términos como nombre, apócope, descripción e iconografía, y se analizan obras literarias y descripciones que se han hecho sobre Policarpa Salavarrieta a lo largo de la historia.
La cultura colombiana se expresa a través de diversas artes como la artesanía, la música y la literatura. La artesanía colombiana incluye creaciones populares como la mochila arhuaca y el sombrero vueltiao que son apreciados a nivel mundial. La música colombiana varía según la región, con ritmos como la cumbia en la costa del Caribe, el currulao en el Pacífico y el bambuco en la región andina. La literatura colombiana ha pasado por movimientos como el costumbrismo
La cultura colombiana se expresa a través de diversas artes como la artesanía, la música y la literatura. La artesanía colombiana incluye creaciones populares como la mochila arhuaca y el sombrero vueltiao que son apreciados a nivel mundial. La música colombiana varía según la región, incluyendo ritmos como la cumbia, el vallenato y el currulao que usan instrumentos como la guitarra, el acordeón y los tambores. La literatura colombiana ha pasado por movimientos como el cost
La cultura colombiana se expresa a través de diversas artes como la artesanía, la música y la literatura. La artesanía colombiana incluye creaciones populares de diferentes regiones como la mochila arhuaca y el sombrero vueltiao. La música varía según la región, con ritmos como la cumbia en la costa del Caribe, el currulao en el Pacífico y el bambuco en la región andina. La literatura colombiana ha pasado por movimientos como el costumbrismo, los novísimos y el nada
Que es el control interno y sus Objetivos.pptxAntonio Chavez
El control interno busca asegurar la eficiencia y eficacia de las operaciones, la confiabilidad de la información financiera y el cumplimiento de las leyes y regulaciones. Sus objetivos incluyen salvaguardar los activos, prevenir y detectar fraudes, promover la adherencia a las políticas establecidas y lograr objetivos y metas organizacionales.
El Banco Central de Reserva del Perú ha puesto en circulación nuevos billetes de 10 y 100 soles con diseños modernos e incluyen imágenes y motivos relacionados a destacadas figuras y la flora y fauna peruanas del siglo XX. Los nuevos billetes de 10 soles presentan a la cantante María Isabel Granda y Larco y la vicuña, mientras que los de 100 soles presentan al científico Pedro Paulet y el colibrí Cola de Espátula.
Diseños de Billetes de 10 y 100 Soles 22 07-21-Nuevos Antonio Chavez
El Banco Central de Reserva del Perú ha puesto en circulación nuevos billetes de 10 y 100 soles con diseños modernos e imágenes de destacadas figuras peruanas como María Isabel Granda y Larco y Pedro Paulet. Los billetes incorporan elementos de seguridad actualizados y rinden homenaje a la flora y fauna del Perú.
El Banco Central de Reserva del Perú ha puesto en circulación nuevos billetes de 10 y 100 soles con diseños modernos e incluyen imágenes y motivos relacionados a destacadas figuras y la flora y fauna peruanas del siglo XX. Los nuevos billetes de 10 soles presentan a la cantante María Isabel Granda y Larco y la vicuña, mientras que los de 100 soles presentan al científico Pedro Paulet y el colibrí Cola de Espátula.
El Banco Central de Reserva del Perú ha puesto en circulación nuevos billetes de 10 y 100 soles con diseños modernos e incluyen imágenes y motivos relacionados a destacadas figuras y la flora y fauna peruanas del siglo XX. Los nuevos billetes de 10 soles presentan a la cantante María Isabel Granda y Larco y la vicuña, mientras que los de 100 soles presentan al científico Pedro Paulet y el colibrí Cola de Espátula.
El crédito y los seguros como parte de la educación financieraMarcoMolina87
El crédito y los seguros, son temas importantes para desarrollar en la ciudadanía capacidades que le permita identificar su capacidad de endeudamiento, los derechos y las obligaciones que adquiere al obtener un crédito y conocer cuáles son las formas de asegurar su inversión.
Desafíos del Habeas Data y las nuevas tecnología enfoque comparado Colombia y...mariaclaudiaortizj
El artículo aborda los desafíos del Habeas Data en el marco de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC), comparando las legislaciones de Colombia y España. Desde la Declaración de los Derechos del Hombre en 1948 hasta la implementación del Reglamento General de Protección de Datos (GDPR) en Europa, la protección de la privacidad ha ganado importancia a nivel mundial. El objetivo principal del artículo es analizar cómo las legislaciones de Colombia y España abordan la protección de datos personales, comparando sus enfoques normativos y evaluando la eficacia de sus marcos legales en el contexto de la digitalización avanzada. Se hace uso de un enfoque mixto que combina análisis cualitativo detallado de documentos legales y cuantitativo descriptivo para comparar la prevalencia de ciertos principios en las normativas. Los hallazgos indican que España ha establecido un marco legal robusto y detallado desde 1978, alineándose con las directrices de la UE y el GDPR, mientras que Colombia, aunque ha progresado con leyes como la Ley 1581 de 2012, todavía podría beneficiarse de adoptar aspectos del régimen europeo para mejorar su protección de datos. Este análisis subraya la importancia de las reformas legales y políticas en la protección de datos, crucial para asegurar la privacidad en una sociedad digital y globalizada.
Palabras clave: Avances tecnológicos, Derecho en la era digital, Habeas Data, Marco jurídico y Protección de datos personales.
Antes de iniciar el contenido técnico de lo acontecido en materia tributaria estos últimos días de mayo; quisiera referirme a la importancia de una expresión tan sabia aplicable a tantas situaciones de la vida, y hoy, meritoria de considerar en el prefacio del presente análisis -
"no se extraña lo que nunca se ha tenido".
Con esta frase me quiero referir a las empresas que funcionan en las zonas de Iquique y Punta Arenas, acogidas a los beneficios de las zonas francas, y que, por ende, no pagan impuesto de primera categoría. En palabras técnicas estas empresas no mantienen saldos en sus registros SAC, y por ello, este nuevo Impuesto Sustitutivo, sin duda, es una tremenda y gran noticia.
Lo mismo se puede extender a las empresas que por haber aplicado beneficios de reinversión sumado a las ventajas transitorias de la menor tasa de primera categoría pagada; me refiero a las pymes en su mayoría. Han acumulado un monto de créditos menor en su registro SAC.
En estos casos, no es mucho lo que se tiene que perder.
Lo interesante, es que este ISRAI nace desde un pago efectivo de recursos, lo que exigirá a las empresas evaluar muy bien desde su posición financiera actual, y la planificación de esta, en un horizonte de corto plazo, considerar las alternativas que se disponen.
El 15 de mayo de 2024, el Congreso aprobó el proyecto de ley que “crea un Fondo de Emergencia Transitorio por incendios y establece otras medidas para la reconstrucción”, el cual se encuentra en las últimas etapas previo a su publicación y posterior entrada en vigencia.
Este proyecto tiene por objetivo establecer un marco institucional para organizar los esfuerzos públicos, con miras a solventar los gastos de reconstrucción y otras medidas de recuperación que se implementarán en la Región de Valparaíso a raíz de los incendios ocurridos en febrero de 2024.
Dentro del marco de “otras medidas de reconstrucción”, el proyecto crea un régimen opcional de impuesto sustitutivo de los impuestos finales (denominado también ISRAI), con distintas modalidades para sociedades bajo el régimen general de tributación (artículo 14 A de la ley sobre Impuesto a la Renta) y bajo el Régimen Pyme (artículo 14 D N° 3 de la ley sobre Impuesto a la Renta).
Para conocer detalles revisa nuestro artículo completo aquí BBSC® Impuesto Sustitutivo 2024.
Por Claudia Valdés Muñoz cvaldes@bbsc.cl +56981393599
La Comisión europea informa sobre el progreso social en la UE.ManfredNolte
Bruselas confirma que el progreso social varía notablemente entre las regiones de la Unión Europea, y que los países nórdicos tienen un desempeño consistentemente mejor que el resto de los Estados miembros.
vehiculo importado desde pais extrajero contien documentos respaldados como ser la factura comercial de importacion un seguro y demas tambien indica la partida arancelaria que deb contener este vehículo 3. La importadora PARISBOL TRUCK IMPORT SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA perteneciente a Bolivia, trae desde CHILE , un vehículo Automóvil con un número de ruedas de 6 Número del chasis YV2RT40A0HB828781 De clase tractocamión, con dos puertas . El precio es de 35231,46 dólares, la importadora tiene los siguientes datos para el cálculo de sus costos:
• Flete de $ 1500 por contenedor
• El deducible es de 10 % de la SA y la prima neta de 0.02% de la SA
• ARANCEL DE IMPORTACIÓN 20% • ALMACÉN ADUANERO 1.5%
• DESPACHO ADUANERO 2.1%
• IVA 14.94%
• PERCEPCIÓN 0.3%
• OTROS GASTOS DE IMPORTACIÓN $US
• Derecho de emisión 4.20
• Handling 58 • Descarga 69
• Servicios aduana 30
• Movilización de carga 70.10
• Transporte interno 150
• Gastos operativos 70
• Otros gastos 100 • Comisión agente de 0.05% CIF
GASTOS FINANCIEROS o GASTOS APERTURA DE L/C (0.3 % FOB) o Intereses proveedor $ 1050 CALULAR:
i) El valor FOB
j) hallar la suma asegurada de la mercancía y la prima neta que se debe pagar a la compañía aseguradora, y el valor CIF
k) El total de derechos e impuestos
l) El costo total de importación y el factor
m) El costo unitario de importación de cada alfombra en $us y Bs. (tipo de cambio: Bs.6.85)
PMI sector servicios España mes de mayo 2024LuisdelBarri
Estudio PMI Sector Servicios
El Índice de Actividad Comercial del Sector Servicios subió de 56.2 registrado en abril a 56.9 en mayo, indicando el crecimiento más fuerte desde abril de 2023.
1. - 22 Julio de 2021 -
NUEVOS BILLETES PERUANOS
UNA MIRADA AL FUTURO
BANCO CENTRAL DE RESERVA DEL PERÚ
2. NUEVOS BILLETES DE 10 Y 100 SOLES.
El Banco Central de Reserva del Perú (BCR) ha puesto en circulación nuevos
billetes de 10 y 100 soles.
La nueva familia de billetes incorpora modernos diseños, nuevos motivos y
renovados elementos de seguridad y se rinde homenaje a destacados
personajes de nuestras ciencias y humanidades del siglo XX, resaltando
además nuestra variada flora y fauna.
Los diseños han sido elaborados por De La Rue International Limited,
prestigiosa empresa inglesa
4. Nuevos Billetes de
S/. 10 anverso
ANVERSO
La imagen principal
es la de María Isabel
Granda y Larco.
REVERSO
El motivo principal
es la vicuña,
símbolo de nuestra
riqueza animal.
5. Billetes de 10 soles ELEMENTOS DE SEGURIDAD y
CARACTERISTICOS
Anverso:
1. Registro para invidentes
2. Número Oculto
3. Hilo Interesaliente: figura en movimiento, cambio de color
de violeta a bronce
4. Marca de Agua
5. Personaje: María Isabel Granda y Larco
6. Figuras en Movimiento con cambio de color de violeta a
bronce
Reverso:
1. Escudo de Armas
2. Denominación en Número con corte de Color
7. Billetes de 10 soles: Chabuca Granda
María Isabel Granda y Larco nació en Apurímac en 1920.
Cantante y compositora peruana cuya obra musical es reconocida e interpretada a nivel mundial.
A los 12 años descubriría su talento para el canto, en 1937 inició su actividad musical en diversas
agrupaciones y en 1952 empieza su carrera en solitario. Autodidacta y de extraordinaria
sensibilidad artística, Chabuca Granda compuso más de un centenar de canciones legalmente
reconocidas a su nombre, basadas en el folclore y en la historia del Perú y sus personajes,
abarcando géneros criollos como el vals peruano, marinera, zamacueca y landó. Su fama
internacional, que la llevaría a dar recitales en diversas ciudades de América Latina y Europa,
procede del vals «La Flor de la Canela», al que siguieron otras exitosas melodías como «Fina
Estampa» y «José Antonio» a las que supo imprimir un intenso lirismo. Falleció en Miami en 1983
a los 63 años de edad, dejando muchos proyectos artísticos inconclusos.
En 2017 su obra fue declarada Patrimonio Cultural de la Nación y en 2019 el
gobierno peruano le concedió de manera póstuma la Orden del Sol del Perú,
máxima condecoración nacional.
8. Billetes de 100 soles ELEMENTOS DE SEGURIDAD y
CARACTERISTICOS
Anverso:
1. Registro para invidentes
2. Número Oculto
3. Hilo Interesaliente: figura en movimiento, cambio de color
de violeta a bronce
4. Marca de Agua
5. Personaje: Pedro Paulet
6. Figuras en Movimiento con cambio de color de violeta a
bronce
Reverso:
1. Escudo de Armas
2. Denominación en Número con corte de Color
9. Nuevos Billetes de S/
100 anverso
ANVERSO
La imagen principal es
la de Pedro Paulet.
REVERSO
El motivo principal es
el colibrí Cola de
Espátula, especie
endémica del Perú.
11. Billetes de 100 soles: Pedro Paulet
Nació en Tiabaya, Arequipa, en 1874; fue un sabio multidisciplinario:
arquitecto, ingeniero, mecánico, químico, economista, geógrafo, escultor,
diplomático, escritor, conferencista e inventor visionario.
Desde niño mostró su gran interés por viajar al espacio, influenciado por la lectura de un
ejemplar de la novela de Julio Verne “De la Tierra a la Luna”, hecho que cambió su vida. A los 19
años recibió una beca del gobierno en reconocimiento a su excelencia académica para estudiar
ingeniería y arquitectura en la universidad La Sorbona.
A fines del siglo XIX inventó el motor cohete espacial de combustible líquido y en 1900, fue el
primero en construir un sistema de propulsión de cohetes modernos. Este invento se difundió en
unas estampillas del correo de los Estados Unidos con el sello de la NASA en 1974, con motivo
del centenario de su nacimiento.
El científico alemán Wernher Von Braun afirmó que entre 1895 y 1897,
Paulet había experimentado con un pequeño motor de dos kilos,
consiguiendo un centenar de kilogramos de fuerza de impulso, labor que
debería reconocerse y merecer el título de “Padre de la astronáutica moderna”
y pionero de la era espacial. Falleció en Buenos Aires, en 1945.