Este documento presenta las características fundamentales de los seres vivos a través de imágenes y textos explicativos. Se identifican siete características clave: irritabilidad, reproducción, crecimiento, evolución y adaptación, nutrición y excreción, desarrollo y transformación de la materia y la energía. El documento también destaca que los seres vivos mantienen su medio interno constante y que hacer una lista de características puede no capturar toda la complejidad de lo que define a un ser vivo.
La vida y los seres vivos se definen por medio de siete características que los diferencian de todo aquello que no tiene vida. Los seres vivos cumplen con todas las siete características de la vida.
La vida y los seres vivos se definen por medio de siete características que los diferencian de todo aquello que no tiene vida. Los seres vivos cumplen con todas las siete características de la vida.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. BIOLOGIA
ciencia natural que estudia los…
SERES VIVOS
¿Qué características o propiedades
poseen todos los seres vivos?
¿Qué es un ser vivo?
pero..
y …
Para iniciar…hacer click con el mouse
es la…
3. Para reconocer cuales son las características de
todos los seres vivos….
te proponemos que observes las siguientes
fotografías y leas los textos que las acompañan…
cada una de ellas está relacionada con una (en
algunos casos, más de una) de las características de
los seres vivos…
toma papel y lápiz…y disfrutá de las fotos. Las
palabras en negrita están para ayudarte.
4. Los picaflores visitan las flores
para libar néctar. El néctar es
una solución azucarada, que
constituye un alimento muy
energético, imprescindible para
este animal que requiere de
mucha energía para batir sus
alas a gran velocidad.
¿qué característica de los seres vivos se
relaciona con esta imagen y este texto?
¿?
5. Este insecto, posee unas alas
que simulan perfectamente
hojas de una planta. Este
aspecto le permite pasar
desapercibido para sus
predadores, por ejemplo
pájaros.
¿qué característica de los seres vivos se
relaciona con esta imagen y este texto?
¿?
6. Una mariposa posee un
complejo ciclo de vida. De cada
huevo emerge una larva (foto
superior), que luego se
transforma en una pupa. La
mariposa en estado pupa puede
tolerar condiciones ambientales
adversas. Pasado este período,
de la pupa emerge una mariposa
adulta (foto inferior).
¿qué característica de los seres vivos se
relaciona con esta imagen y este texto?
¿?
7. Esta pareja de
coleópteros se está
apareando. Luego, la
hembra depositará
una gran cantidad de
huevos, a partir de los
cuales, emergerán
nuevos individuos,
que constituirán una
nueva generación y
se mantendrá la
población.
¿qué característica de los seres vivos se
relaciona con esta imagen y este texto?
¿?
8. Esta hembra de oso
hormiguero, lleva a su
cría en el lomo. La
cría al nacer pesa
apenas 2 kg. Al año
pesa 15 kg y es
totalmente
independiente. Le
tomará mucho
tiempo (y comer
muchas hormigas)
para alcanzar el peso
de su madre (50 kg).
¿qué característica de los seres vivos se
relaciona con esta imagen y este texto?
¿?
9. El color amarillo de
los pétalos de esta
flor, llamó la
atención de esta
abeja. Cuando vuele
hacia otra flor,
favorecerá la
polinización de esta
especie de planta.
¿qué característica de los seres vivos se
relaciona con esta imagen y este texto?
¿?
10. A continuación
aparecerán definidas
las características de
los seres vivos
relacionadas con las
fotos, pero sin
nombrarlas.
Buscá la relación
entre cada definición
y una foto.
11. Los seres vivos pueden
reaccionar ante estímulos
del ambiente. Esto le
permite a un animal
escapar de un predador o
encontrar su alimento. En
el caso de organismos
que no se desplazan
como las plantas, la
dirección en la que crecen
las hojas y raíces está
relacionada son la
capacidad de la planta de
detectar las fuentes de
luz, agua y nutrientes.
12. Los seres vivos
poseen la capacidad
de dejar organismos
descendientes
similares a ellos. De
esta forma, aunque
los individuos
mueran, las
poblaciones se
perpetuán en el
tiempo.
13. Los seres vivos
incrementan su
tamaño, sin importar
que tipo de
organismo seamos.
Este aumento de su
masa y volumen, se
debe a un aumento
en el número de
células que los
componen.
14. Los seres vivos son el
producto de mucho
cambios acumulados
durante grandes períodos
de tiempo. De no ser así, no
habría diferentes especies y
seríamos todos iguales.
Producto de estos cambios,
en las diferentes especies
se observan adaptaciones o
características que resultan
adecuadas para el
ambiente en el que vive el
organismo
15. Todos los seres vivos incorporan
y eliminan materia y energía del
medio que los rodea.
Algunos seres vivos incorporan
esta materia y energía con el
alimento que ingieren. Otros,
como las platas, no se alimentan
del medio, pero si incorporan
nutrientes y energía; y con ellos
producen su propio alimento.
16. Los seres vivos pasan a lo largo de
su vida por diferentes etapas. En
cada una de ellas poseen
diferentes capacidades.
Por ejemplo, nuestro cerebro
crece durante la primera infancia
y luego cuando aun somos niños
dejará de crecer y permanecerá
así toda nuestra vida.
17. Ya observaste las fotos y leíste los
textos…ahora veamos a que
conclusiones llegamos…
18. Los seres vivos pueden
reaccionar ante
estímulos del ambiente.
Esto le permite a un
animal escapar de un
predador o encontrar su
alimento. En el caso de
organismo que no se
desplazan como las
plantas, la dirección en la
que crecen las hojas y
raíces está relacionada
son la capacidad de la
planta de detectar las
fuentes de luz, agua y
nutrientes.
19. Los seres vivos
poseen la capacidad
de dejar organismos
descendientes
similares a ellos. De
esta forma, aunque
los individuos
mueran, las
poblaciones se
perpetuán en el
tiempo.
20. Los seres vivos
incrementan su
tamaño, sin importar
que tipo de
organismo sean. Este
aumento de la masa y
el volumen, se debe
a un aumento en el
número de células
que los componen.
21. Los seres vivos son el
producto de mucho
cambios acumulados
durante grandes períodos
de tiempo. De no ser así,
no habría diferentes
especies y serían todos
iguales.
Producto de estos cambios,
en las diferentes especies
se observan adaptaciones o
características que resultan
adecuadas para el
ambiente en el que vive el
organismo
A D A P T A C I O N
22. Todos los seres vivos
incorporan y eliminan
materia y energía del
medio que los rodea.
Algunos seres vivos
incorporan esta materia y
energía con el alimento que
ingieren. Otros, como las
platas, no se alimentan del
medio, pero si incorporan
nutrientes y energía; y con
ellos producen su propio
alimento.
E X C R E C I O N
23. Los seres vivos pasan
durante su vida por
diferentes etapas. En
cada una de ellas
poseen diferentes
capacidades.
Por ejemplo, nuestro
cerebro crece durante
la primera infancia y
luego cuando aun
somos niños dejará de
crecer y permanecerá
así toda nuestra vida.
24. Con esta presentación descubrimos
juntos algunas características de todos
los seres vivos…
Irritabilidad
Reproducción
Crecimiento
Evolución y adaptación
Nutrición y excreción
Desarrollo
Agreguemos algunas más…
25. Los seres vivos transforman la materia y energía
que incorporan.
En el caso de las plantas, transforman energía
lumínica en química y nutrientes inorgánicos en
materia orgánica como los azúcares del néctar.
Los animales transforman la materia y energía
contenidas en el alimento, en su propia materia y
energía para sus actividades, como en el caso de
picaflor, volar.
26. Los seres vivos mantienen su medio interno
constante.
De esta forma, el medio interno de un ser vivo es
diferente de su medio externo. Ejemplos de esto
son: la regulación de la temperatura y la
concentración de glucosa en sangre de muchos
animales y el contenido de sales en tejidos de
plantas, etc.
27. Hacer una lista con las características de los seres
vivos, es una alternativa para acordar que es un ser
vivo.
Una limitación de este enfoque es que tal vez la lista
confeccionada esté incompleta y alguna
característica no quede incluida.
Otro problema de hacer una lista es creer que no
existe relación entre estas características, por eso te
dejamos como tarea, que establezcas relaciones
entre las características que enumeramos.
FIN
Diseño y textos: Lic. Pablo A. Otero
Fotos: Belén Etchegaray y Lee Bersano
(Reservados los derechos de autor de todas las imágenes)