Este documento proporciona información sobre la organización de los seres vivos. Explica que los seres vivos se organizan desde el átomo hasta la biosfera. Describe las características compartidas por los seres vivos como la estructura celular, el metabolismo, el desarrollo y la homeostasis. También explica conceptos como procariotas, eucariotas, autótrofos y heterótrofos. Finalmente, brinda detalles sobre los componentes de la célula eucariótica como la membrana celular, el ADN y los organelos.
Este documento presenta las características fundamentales de los seres vivos. Define a la biología como el estudio de los seres vivos y describe sus principales características como la estructura, organización, metabolismo, homeostasis, irritabilidad, reproducción, crecimiento y adaptación. Explica que los seres vivos tienen una compleja organización molecular y celular y pueden desarrollar comunicaciones internas y externas.
Qué es lo que caracteriza a los seres vivosLordSedioS
Los seres vivos comparten ciertas características clave como la organización celular, el metabolismo, la homeostasis, la irritabilidad y la capacidad de crecimiento, desarrollo y reproducción. Todas las células contienen información genética en forma de ADN y utilizan procesos metabólicos para transformar energía y materiales en su estructura y función. Aunque existen algunos casos problemáticos como los virus, en general los seres vivos mantienen su complejidad interna a través de mecanismos de autorregulación.
Las tres características fundamentales de los seres vivos son: 1) están organizados a nivel celular y muestran altos niveles de complejidad, 2) crecen y se desarrollan a lo largo de su ciclo de vida, y 3) realizan reacciones químicas metabólicas para obtener energía y materiales que les permiten mantenerse vivos.
El documento resume los conceptos básicos de biología. Explica que los elementos más importantes para los seres vivos son carbono, hidrógeno, nitrógeno, oxígeno, fósforo y azufre. Describe las propiedades que caracterizan la vida a nivel celular, como la capacidad de replicación y la presencia de membranas y enzimas. Finalmente, resume brevemente los diferentes puntos de vista desde los cuales estudia la biología a los seres vivos, como la composición molecular, estructura celular, organización como individuo
El documento presenta conceptos fundamentales de biología como la universalidad de la célula, la evolución a partir de un antepasado común, y la homeostasis como propiedad de los sistemas biológicos para mantener condiciones estables. También describe la estructura y función del ADN y los cromosomas, así como la diversidad y las interacciones entre organismos.
Las tres principales características de los seres vivos descritas en el documento son: 1) elevado nivel de organización desde el nivel químico hasta el ecológico, 2) metabolismo que incluye las funciones de catabolismo, anabolismo y obtención de energía, y 3) homeostasis para mantener las condiciones internas constantes necesarias para la vida.
Este documento describe las siete características fundamentales que comparten todos los seres vivos: 1) organización y complejidad, 2) reproducción, 3) crecimiento y desarrollo, 4) metabolismo, 5) irritabilidad, 6) homeostasis, y 7) evolución. Explica brevemente cada una de estas características, destacando que definen a los seres vivos y los distinguen de los objetos inanimados.
Este documento describe la estructura y funciones de los seres vivos. Explica que todo ser vivo está formado por células y realiza las funciones vitales de nutrición, relación y reproducción. Detalla las partes de la célula, incluida la membrana, el citoplasma, el ADN y los orgánulos. También describe los tipos de células, funciones celulares y tipos de seres vivos, incluidos los unicelulares y pluricelulares. Finalmente, resume los tres reinos biológicos: moneras,
Este documento presenta las características fundamentales de los seres vivos. Define a la biología como el estudio de los seres vivos y describe sus principales características como la estructura, organización, metabolismo, homeostasis, irritabilidad, reproducción, crecimiento y adaptación. Explica que los seres vivos tienen una compleja organización molecular y celular y pueden desarrollar comunicaciones internas y externas.
Qué es lo que caracteriza a los seres vivosLordSedioS
Los seres vivos comparten ciertas características clave como la organización celular, el metabolismo, la homeostasis, la irritabilidad y la capacidad de crecimiento, desarrollo y reproducción. Todas las células contienen información genética en forma de ADN y utilizan procesos metabólicos para transformar energía y materiales en su estructura y función. Aunque existen algunos casos problemáticos como los virus, en general los seres vivos mantienen su complejidad interna a través de mecanismos de autorregulación.
Las tres características fundamentales de los seres vivos son: 1) están organizados a nivel celular y muestran altos niveles de complejidad, 2) crecen y se desarrollan a lo largo de su ciclo de vida, y 3) realizan reacciones químicas metabólicas para obtener energía y materiales que les permiten mantenerse vivos.
El documento resume los conceptos básicos de biología. Explica que los elementos más importantes para los seres vivos son carbono, hidrógeno, nitrógeno, oxígeno, fósforo y azufre. Describe las propiedades que caracterizan la vida a nivel celular, como la capacidad de replicación y la presencia de membranas y enzimas. Finalmente, resume brevemente los diferentes puntos de vista desde los cuales estudia la biología a los seres vivos, como la composición molecular, estructura celular, organización como individuo
El documento presenta conceptos fundamentales de biología como la universalidad de la célula, la evolución a partir de un antepasado común, y la homeostasis como propiedad de los sistemas biológicos para mantener condiciones estables. También describe la estructura y función del ADN y los cromosomas, así como la diversidad y las interacciones entre organismos.
Las tres principales características de los seres vivos descritas en el documento son: 1) elevado nivel de organización desde el nivel químico hasta el ecológico, 2) metabolismo que incluye las funciones de catabolismo, anabolismo y obtención de energía, y 3) homeostasis para mantener las condiciones internas constantes necesarias para la vida.
Este documento describe las siete características fundamentales que comparten todos los seres vivos: 1) organización y complejidad, 2) reproducción, 3) crecimiento y desarrollo, 4) metabolismo, 5) irritabilidad, 6) homeostasis, y 7) evolución. Explica brevemente cada una de estas características, destacando que definen a los seres vivos y los distinguen de los objetos inanimados.
Este documento describe la estructura y funciones de los seres vivos. Explica que todo ser vivo está formado por células y realiza las funciones vitales de nutrición, relación y reproducción. Detalla las partes de la célula, incluida la membrana, el citoplasma, el ADN y los orgánulos. También describe los tipos de células, funciones celulares y tipos de seres vivos, incluidos los unicelulares y pluricelulares. Finalmente, resume los tres reinos biológicos: moneras,
Este documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde el nivel atómico hasta el ecosistema. Explica la teoría celular, definiendo la célula y clasificando los organismos en unicelulares y pluricelulares. También describe las tres funciones básicas de la célula: nutrición, relación y reproducción.
El documento describe las 8 características principales de los seres vivos: 1) Estructura, 2) Organización, 3) Metabolismo, 4) Homeostasis, 5) Irritabilidad, 6) Reproducción, 7) Crecimiento y 8) Adaptación. Explica que los seres vivos están compuestos de células y bioelementos químicos, y que sus estructuras están organizadas en diferentes niveles de complejidad molecular. Además, describe los procesos metabólicos de anabolismo y catabolismo, y cómo los seres v
Este documento presenta un resumen de la biología celular. Explica que la biología celular estudia la estructura y función de las células, las unidades fundamentales de los seres vivos. Describe la teoría celular, la cual establece que todas las células provienen de células preexistentes y contienen material genético hereditario. También define las características de las células procariotas y eucariotas, y explica que los organismos pueden ser unicelulares o pluricelulares dependiendo de si están formados por
El origen de la vida sobre el planeta Tierra.calumna
1) La vida surgió en la Tierra hace entre 4,000 y 3,500 millones de años a partir de moléculas no vivas como aminoácidos y nucleótidos. 2) Todos los seres vivos comparten características como organización celular, crecimiento, metabolismo, homeostasis, irritabilidad y reproducción. 3) Los seres vivos se clasifican en reinos que incluyen procariotas, plantas, hongos, animales y protistas.
Este documento describe las características de los seres vivos y la célula como unidad básica de los organismos. Explica que todos los seres vivos comparten propiedades como intercambiar materia y energía, estar formados por una o más células, mantener homeostasis, crecer y reproducirse. Además, introduce la teoría celular, que establece que todas las células provienen de otras células preexistentes y que constituyen la unidad estructural y funcional de los seres vivos. Finalmente, clasifica las células en
Las células procariotas son las formas de vida más simples, carecen de orgánulos y sistemas membranosos. Presentan distintas formas y poseen una pared celular y membrana plasmática. Su ADN se encuentra libre en el citoplasma. Se consideran la línea evolutiva más antigua de la que derivan las eucariotas.
Este documento presenta las propiedades fundamentales de los sistemas vivos. Discute dos teorías importantes, la teoría cromosómica de la herencia y la teoría de la evolución. También describe las características generales de los sistemas vivos, incluyendo su organización molecular exclusiva, complejidad jerárquica, reproducción, posesión de un programa genético, metabolismo, desarrollo e interacción con el ambiente.
Caracteristicas de los seres vivos clase 1Eliana Bigai
El documento define las características de los seres vivos, incluyendo que poseen células, capacidad de crecer, responder a estímulos, reproducirse y autoperpetuarse a través del metabolismo y la reproducción. Los seres vivos se organizan en niveles como células, tejidos, órganos, sistemas de órganos, organismos y ecosistemas.
1) El documento introduce la biología y su desarrollo desde la antigüedad con Aristóteles y Hipócrates hasta la actualidad. 2) Explica las características de los seres vivos como estar constituidos por células, crecimiento, metabolismo, y la teoría celular. 3) Describe los diferentes niveles de organización biológica, desde la célula hasta la biosfera.
Este documento presenta información sobre conceptos fundamentales de biología, incluyendo el método científico, los niveles de organización de la materia, las características de los seres vivos, la teoría celular y la composición química de las células. Explica los diferentes niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los ecosistemas. También describe las características de los seres vivos como el movimiento, la homeostasis, la irritabilidad y el metabolismo.
El documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde el nivel subatómico hasta el nivel de biosfera. Explica que los seres vivos están compuestos de los mismos átomos y moléculas que las cosas inanimadas, pero se organizan en niveles cada vez más complejos que incluyen el nivel celular, pluricelular, de individuo, población, comunidad y ecosistema.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer l
El documento describe la estructura y función del ADN. El ADN es una doble hélice que almacena y transmite información genética. Cuando las células se dividen, cada mitad del ADN se separa y forma una nueva célula completa con el mismo material genético. El ADN controla la producción de proteínas a través de la lectura de sus bases de nitrogeno, dirigiendo así el desarrollo y funcionamiento de los organismos.
Este documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde las partículas subatómicas hasta la biosfera. Explica que los seres vivos están organizados en niveles de complejidad creciente, desde las moléculas, células, tejidos, órganos, sistemas, individuos, poblaciones, comunidades y ecosistemas. También describe las características fundamentales de los seres vivos como la homeostasis, reproducción, evolución y metabolismo.
Un ser vivo se define como una estructura altamente organizada y compleja de átomos y moléculas que puede metabolizar materiales para obtener energía, crecer y reproducirse. Los seres vivos muestran características como la organización jerárquica en niveles, metabolismo, homeostasis, capacidad de crecimiento, reproducción, irritabilidad y adaptación a través de la evolución.
Este documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos son complejos y están organizados a niveles molecular, celular y de órganos. Poseen metabolismo, crecimiento, irritabilidad y capacidad de reproducirse. Además, mantiene el equilibrio interno a través de la homeostasis y tiene la capacidad de adaptarse a través de la evolución.
Diversidad celular y los niveles de organizaciónAzarais Ruiz
Este documento describe la diversidad celular y los diferentes niveles de organización biológica, incluyendo el nivel subatómico, atómico, molecular, celular, pluricelular, de población y ecosistema. También resume los experimentos pioneros de Gregor Mendel con guisantes, en los que estudió la herencia de características como la forma y color de las semillas y vainas a través de generaciones de cruces controlados. Mendel descubrió los principios básicos de la herencia genética a través de su metic
Este documento trata sobre la biología y los diferentes niveles de organización biológica. Explica que un organismo vivo es aquel compuesto por materia orgánica capaz de realizar funciones vitales como comer, respirar y reproducirse. Luego describe los diferentes niveles de organización biológica, desde el nivel subatómico hasta el nivel de ecosistema. Finalmente, brinda ejemplos de algunos conceptos clave como la célula, los tejidos, los órganos y los sistemas.
Este documento describe la célula como la unidad básica de vida. Explica que las células pueden ser procariotas u eucariotas, y cubre las características de las células animales y vegetales. También resume los niveles de organización biológica, la teoría celular, las funciones celulares y los procesos del ciclo celular como la interfase, la mitosis y la meiosis.
La vida y los seres vivos se definen por medio de siete características que los diferencian de todo aquello que no tiene vida. Los seres vivos cumplen con todas las siete características de la vida.
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos comparten propiedades como ser altamente organizados, estar formados por células, crecer y desarrollarse, intercambiar materia y energía a través del metabolismo, regular su medio interno, responder a estímulos, reproducirse, evolucionar y existir en diferentes niveles de organización biológica como los átomos, moléculas, células, tejidos y organismos. También describe brevemente la clasificación de los seres
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos comparten propiedades como ser altamente organizados, estar formados por células, crecer y desarrollarse, intercambiar materia y energía a través del metabolismo, regular su medio interno, responder a estímulos, reproducirse y evolucionar. Además, describe los diferentes niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los ecosistemas. Finalmente, explica la clasificación de los seres vivos
Este documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde el nivel atómico hasta el ecosistema. Explica la teoría celular, definiendo la célula y clasificando los organismos en unicelulares y pluricelulares. También describe las tres funciones básicas de la célula: nutrición, relación y reproducción.
El documento describe las 8 características principales de los seres vivos: 1) Estructura, 2) Organización, 3) Metabolismo, 4) Homeostasis, 5) Irritabilidad, 6) Reproducción, 7) Crecimiento y 8) Adaptación. Explica que los seres vivos están compuestos de células y bioelementos químicos, y que sus estructuras están organizadas en diferentes niveles de complejidad molecular. Además, describe los procesos metabólicos de anabolismo y catabolismo, y cómo los seres v
Este documento presenta un resumen de la biología celular. Explica que la biología celular estudia la estructura y función de las células, las unidades fundamentales de los seres vivos. Describe la teoría celular, la cual establece que todas las células provienen de células preexistentes y contienen material genético hereditario. También define las características de las células procariotas y eucariotas, y explica que los organismos pueden ser unicelulares o pluricelulares dependiendo de si están formados por
El origen de la vida sobre el planeta Tierra.calumna
1) La vida surgió en la Tierra hace entre 4,000 y 3,500 millones de años a partir de moléculas no vivas como aminoácidos y nucleótidos. 2) Todos los seres vivos comparten características como organización celular, crecimiento, metabolismo, homeostasis, irritabilidad y reproducción. 3) Los seres vivos se clasifican en reinos que incluyen procariotas, plantas, hongos, animales y protistas.
Este documento describe las características de los seres vivos y la célula como unidad básica de los organismos. Explica que todos los seres vivos comparten propiedades como intercambiar materia y energía, estar formados por una o más células, mantener homeostasis, crecer y reproducirse. Además, introduce la teoría celular, que establece que todas las células provienen de otras células preexistentes y que constituyen la unidad estructural y funcional de los seres vivos. Finalmente, clasifica las células en
Las células procariotas son las formas de vida más simples, carecen de orgánulos y sistemas membranosos. Presentan distintas formas y poseen una pared celular y membrana plasmática. Su ADN se encuentra libre en el citoplasma. Se consideran la línea evolutiva más antigua de la que derivan las eucariotas.
Este documento presenta las propiedades fundamentales de los sistemas vivos. Discute dos teorías importantes, la teoría cromosómica de la herencia y la teoría de la evolución. También describe las características generales de los sistemas vivos, incluyendo su organización molecular exclusiva, complejidad jerárquica, reproducción, posesión de un programa genético, metabolismo, desarrollo e interacción con el ambiente.
Caracteristicas de los seres vivos clase 1Eliana Bigai
El documento define las características de los seres vivos, incluyendo que poseen células, capacidad de crecer, responder a estímulos, reproducirse y autoperpetuarse a través del metabolismo y la reproducción. Los seres vivos se organizan en niveles como células, tejidos, órganos, sistemas de órganos, organismos y ecosistemas.
1) El documento introduce la biología y su desarrollo desde la antigüedad con Aristóteles y Hipócrates hasta la actualidad. 2) Explica las características de los seres vivos como estar constituidos por células, crecimiento, metabolismo, y la teoría celular. 3) Describe los diferentes niveles de organización biológica, desde la célula hasta la biosfera.
Este documento presenta información sobre conceptos fundamentales de biología, incluyendo el método científico, los niveles de organización de la materia, las características de los seres vivos, la teoría celular y la composición química de las células. Explica los diferentes niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los ecosistemas. También describe las características de los seres vivos como el movimiento, la homeostasis, la irritabilidad y el metabolismo.
El documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde el nivel subatómico hasta el nivel de biosfera. Explica que los seres vivos están compuestos de los mismos átomos y moléculas que las cosas inanimadas, pero se organizan en niveles cada vez más complejos que incluyen el nivel celular, pluricelular, de individuo, población, comunidad y ecosistema.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer l
El documento describe la estructura y función del ADN. El ADN es una doble hélice que almacena y transmite información genética. Cuando las células se dividen, cada mitad del ADN se separa y forma una nueva célula completa con el mismo material genético. El ADN controla la producción de proteínas a través de la lectura de sus bases de nitrogeno, dirigiendo así el desarrollo y funcionamiento de los organismos.
Este documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde las partículas subatómicas hasta la biosfera. Explica que los seres vivos están organizados en niveles de complejidad creciente, desde las moléculas, células, tejidos, órganos, sistemas, individuos, poblaciones, comunidades y ecosistemas. También describe las características fundamentales de los seres vivos como la homeostasis, reproducción, evolución y metabolismo.
Un ser vivo se define como una estructura altamente organizada y compleja de átomos y moléculas que puede metabolizar materiales para obtener energía, crecer y reproducirse. Los seres vivos muestran características como la organización jerárquica en niveles, metabolismo, homeostasis, capacidad de crecimiento, reproducción, irritabilidad y adaptación a través de la evolución.
Este documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos son complejos y están organizados a niveles molecular, celular y de órganos. Poseen metabolismo, crecimiento, irritabilidad y capacidad de reproducirse. Además, mantiene el equilibrio interno a través de la homeostasis y tiene la capacidad de adaptarse a través de la evolución.
Diversidad celular y los niveles de organizaciónAzarais Ruiz
Este documento describe la diversidad celular y los diferentes niveles de organización biológica, incluyendo el nivel subatómico, atómico, molecular, celular, pluricelular, de población y ecosistema. También resume los experimentos pioneros de Gregor Mendel con guisantes, en los que estudió la herencia de características como la forma y color de las semillas y vainas a través de generaciones de cruces controlados. Mendel descubrió los principios básicos de la herencia genética a través de su metic
Este documento trata sobre la biología y los diferentes niveles de organización biológica. Explica que un organismo vivo es aquel compuesto por materia orgánica capaz de realizar funciones vitales como comer, respirar y reproducirse. Luego describe los diferentes niveles de organización biológica, desde el nivel subatómico hasta el nivel de ecosistema. Finalmente, brinda ejemplos de algunos conceptos clave como la célula, los tejidos, los órganos y los sistemas.
Este documento describe la célula como la unidad básica de vida. Explica que las células pueden ser procariotas u eucariotas, y cubre las características de las células animales y vegetales. También resume los niveles de organización biológica, la teoría celular, las funciones celulares y los procesos del ciclo celular como la interfase, la mitosis y la meiosis.
La vida y los seres vivos se definen por medio de siete características que los diferencian de todo aquello que no tiene vida. Los seres vivos cumplen con todas las siete características de la vida.
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos comparten propiedades como ser altamente organizados, estar formados por células, crecer y desarrollarse, intercambiar materia y energía a través del metabolismo, regular su medio interno, responder a estímulos, reproducirse, evolucionar y existir en diferentes niveles de organización biológica como los átomos, moléculas, células, tejidos y organismos. También describe brevemente la clasificación de los seres
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos comparten propiedades como ser altamente organizados, estar formados por células, crecer y desarrollarse, intercambiar materia y energía a través del metabolismo, regular su medio interno, responder a estímulos, reproducirse y evolucionar. Además, describe los diferentes niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los ecosistemas. Finalmente, explica la clasificación de los seres vivos
1) El documento describe las características fundamentales de los seres vivos, incluyendo que están compuestos de células, intercambian materia y energía a través del metabolismo, y pueden responder a estímulos.
2) Explica que la vida se organiza en diferentes niveles jerárquicos como las células, tejidos, órganos y sistemas de órganos.
3) También discute la clasificación de los seres vivos en reinos y dominios.
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos comparten propiedades como ser altamente organizados, estar formados por células, crecer y desarrollarse, intercambiar materia y energía a través del metabolismo, regular su medio interno, responder a estímulos, reproducirse, evolucionar y existir en diferentes niveles de organización biológica como los átomos, moléculas, células, tejidos y organismos. También describe brevemente la clasificación de los seres
El documento describe las siete características fundamentales que comparten todos los seres vivos: 1) organización y complejidad, 2) reproducción, 3) crecimiento y desarrollo, 4) metabolismo, 5) irritabilidad, 6) homeostasis y 7) evolución. Explica brevemente cada una de estas características y cómo permiten a los organismos vivir, funcionar y adaptarse a su entorno.
El documento resume las principales características de los seres vivos. Estas incluyen que los seres vivos están altamente organizados y formados por células, crecen y se desarrollan, intercambian materia y energía a través del metabolismo, regulan su medio interno a través de la homeostasis, responden a estímulos, se reproducen y evolucionan. También describe los diferentes niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los ecosistemas. Finalmente, explica la clasificación de los seres
Los seres vivos comparten ciertas características básicas como la organización celular, el metabolismo, la homeostasis, la capacidad de relación con el medio ambiente, el desarrollo, la reproducción y la adaptación. Están compuestos principalmente por carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y otros elementos que forman biomoléculas como proteínas, lípidos, glúcidos y ácidos nucleicos. La ciencia que estudia a los seres vivos es la biología.
Universidad católica de cuenca trabajo biologia humana (autoguardado)Raf Alv
1) La biología estudia los seres vivos, sus propiedades y comportamientos. Existen cinco reinos que clasifican a los seres vivos: moneras, protistas, hongos, plantas y animales. 2) Las moneras incluyen bacterias y algas azules, los protistas son organismos unicelulares con núcleo como la ameba, los hongos son heterótrofos que se nutren de otros seres vivos, y 3) las plantas y animales son los reinos más complejos que incluyen organismos multicelulares.
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos, incluyendo la capacidad de crecer, reproducirse y responder a estímulos. Explica que todos los organismos están compuestos de células y tienen diferentes niveles de organización, desde los átomos hasta los ecosistemas. También resume la teoría de la evolución de Darwin, la cual establece que las variaciones entre organismos y la selección natural de los más aptos conduce al desarrollo de nuevas especies a lo largo del tiempo.
La biología es la ciencia que estudia los seres vivos. Se define como la ciencia de los organismos vivos, que examina los diferentes aspectos relacionados con la forma, estructura, funcionamiento, desarrollo, herencia y evolución de los seres vivos, así como sus interacciones con el ambiente. La biología utiliza el método científico para observar y comprender los seres vivos a diferentes niveles de organización, desde las moléculas hasta los ecosistemas.
Este documento resume las características fundamentales de los seres vivos, incluyendo la organización celular y los niveles de organización de la materia viva. Describe las características de los seres vivos como metabolismo, movimiento, irritabilidad, crecimiento, reproducción y adaptación. También explica la composición química de la materia viva, incluyendo biomoléculas como carbohidratos, proteínas, lípidos y ácidos nucleicos. Por último, detalla la importancia fundamental del agua en los seres vivos.
El documento describe la importancia del estudio de la célula en la carrera de enfermería. Explica que la célula es la unidad básica de los seres vivos y contiene el material genético. También describe los principales organelos celulares encontrados en células eucariotas y procariotas, así como los descubrimientos clave que llevaron al desarrollo de la teoría celular.
Este documento describe los diferentes niveles de organización de la materia viva, desde el nivel subatómico hasta el nivel de biosfera. Explica que la materia viva está compuesta principalmente por carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre, los cuales se organizan en moléculas orgánicas como glúcidos, lípidos, prótidos y ácidos nucleicos exclusivos de los seres vivos. Además, detalla cada nivel y las características de los seres vivos
Este documento presenta una introducción a la biología. Explica que la biología es la ciencia que estudia los seres vivos y sus propiedades. Describe los cuatro principios unificadores de la biología: (i) todos los seres vivos obedecen las leyes de la física y la química, (ii) requieren energía, (iii) evolucionan, y (iv) están formados por células. Finalmente, introduce el concepto de que la célula es la unidad básica de los seres vivos y que existen cél
Este documento presenta la unidad 1 de biología sobre la célula. Resume los principales conceptos de la teoría celular, las diferencias entre células procariotas y eucariotas, y los componentes y funciones básicas de la célula eucariota como la membrana, organelos y metabolismo celular. Explica los procesos de división celular, producción de gametos y transporte de sustancias a través de la membrana, con énfasis en la osmosis, difusión y transporte activo. Incluye objetivos
El documento describe las características fundamentales de las células procariotas y eucariotas. Explica que las células procariotas carecen de núcleo y orgánulos delimitados por membranas, mientras que las eucariotas contienen un núcleo y varios orgánulos. También distingue entre células vegetales, que contienen cloroplastos y vacuolas grandes, y células animales, que carecen de pared celular y tienen vacuolas más pequeñas. Finalmente, proporciona detalles sobre
Biblia de la célula-Células Procariotas y Eucariotas con mas de 30 partes Kevin Alexander Araujo
El documento describe las características fundamentales de las células procariotas y eucariotas. Explica que las células procariotas carecen de núcleo y orgánulos delimitados por membranas, mientras que las eucariotas contienen un núcleo y varios orgánulos. También distingue entre células vegetales, que contienen cloroplastos y vacuolas grandes, y células animales, que carecen de pared celular y vacuolas más pequeñas. Finalmente, proporciona detalles sobre la
Este documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde las células hasta los reinos. Explica que los seres vivos se agrupan en cinco reinos principales - Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia - dependiendo de las características de sus células y su modo de alimentación. También define los distintos tipos de células y los sistemas orgánicos que componen a los seres vivos.
Las características fundamentales de los seres vivos son:
1) Están compuestos por células, que son la unidad estructural y funcional básica. 2) Realizan funciones vitales como nutrición, respiración, crecimiento, reproducción y respuesta a estímulos. 3) Tienen la capacidad de adaptarse a su entorno y evolucionar a través de procesos como la selección natural.
01 a-biología común-teoría ceclular y membranaAndrea Soto
Este documento presenta los diferentes niveles de organización biológica, desde los más básicos como átomos y moléculas, hasta los más complejos como organismos y poblaciones. Explica cada nivel, incluyendo ejemplos como las células, tejidos, órganos y sistemas. Finalmente, destaca que la organización biológica es jerárquica y que cada nivel superior integra y depende de los niveles inferiores.
Este documento describe un experimento de laboratorio para estudiar el movimiento rectilíneo uniforme. Explica que en este tipo de movimiento, la velocidad es constante en magnitud, dirección y sentido. Presenta la fórmula para calcular la posición en función del tiempo y la velocidad. El objetivo del experimento es establecer experimentalmente la relación entre el desplazamiento, el tiempo y la velocidad para un móvil que se mueve en línea recta.
El documento presenta conceptos básicos de estadística, incluyendo la definición de estadística, términos comunes como población, muestra e individuo, y clasificación de variables. Explica la distribución de tablas de frecuencias y construcción de tablas estadísticas, con un ejemplo de datos de producción láctea de ganado. El objetivo es describir conceptos fundamentales de estadística aplicables a investigaciones agropecuarias.
Este documento presenta la información sobre el curso de Mejoramiento Animal impartido en la Universidad de San Carlos de Guatemala. El curso se llevará a cabo durante el primer semestre de 2014 y consistirá en 5 horas de teoría y 2 horas de práctica por semana, con evaluaciones que incluyen pruebas objetivas e informes. El curso busca desarrollar competencias relacionadas a la evaluación genética en la producción animal y la aplicación de técnicas de mejoramiento en ganado bovino, porcinos y avicultura. El programa se
Usac cunsurori. diagnostico de practica profesional pptxIsmael Alarcon
El documento presenta lineamientos para realizar un diagnóstico de una finca o empresa pecuaria. Explica que un diagnóstico busca determinar las condiciones productivas mediante la identificación de objetivos, características de la finca, recursos, actividades productivas, equipos, problemas y propuestas de solución. También provee consejos como presentarse respetando los conocimientos del gerente, ser flexible y objetivo al analizar la realidad productiva existente.
Se introduce el razonamiento abstracto relacionando los puntos de referencia del movimiento relativo de los cuerpos, se inicia con el MRU y los calculos respectivos...
El documento resume los principales cambios propuestos en la actualización curricular de la carrera de Zootecnia de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Se modifican los programas de estudio para distribuir mejor los contenidos a lo largo de 5 años. Los programas por semestre incluyen aprendizajes esperados, indicadores, actividades genéricas, ejemplos y sugerencias de evaluación para orientar mejor el trabajo docente. El objetivo es lograr que los estudiantes alcancen los objetivos fundamentales planteados y responder mejor a las necesidades actuales.
Este informe final de PPS describe las actividades realizadas en una finca dedicada a la producción de ganado. Inicialmente presenta la justificación y los objetivos generales y específicos del proyecto. Luego describe la finca, incluyendo detalles sobre la ecología, recursos y procesos productivos existentes. A continuación detalla las actividades desarrolladas para mejorar la producción, y analiza los resultados obtenidos. Finalmente, presenta conclusiones sobre el cumplimiento de los objetivos y recomendaciones para el futuro.
Este documento presenta un informe final de prácticas preprofesionales realizadas en una unidad productiva. Incluye secciones sobre la introducción, justificación, objetivos, descripción de la finca, desarrollo de actividades, análisis de resultados, conclusiones y recomendaciones. El resumen describe cada una de las etapas del informe y los elementos clave que deben incluirse en cada sección.
Este documento presenta un informe final de prácticas preprofesionales realizadas en una unidad productiva. Incluye secciones sobre la introducción, justificación, objetivos, descripción de la finca, desarrollo de actividades, análisis de resultados, conclusiones y recomendaciones. El resumen describe las diferentes etapas del proyecto realizado en la finca y los aspectos evaluados como parte del informe final.
Primera unidad ciencias naturales primero básico 2013Ismael Alarcon
Este documento presenta una introducción a las ciencias naturales. Explica que la ciencia busca entender los fenómenos naturales a través del método científico. Divide las ciencias en formales e informales, y naturales y sociales. Resalta los avances científicos de civilizaciones antiguas como los Mayas, Griegos y Romanos. Finalmente, divide las ciencias naturales en aquellas que estudian la naturaleza viva, inerte, y sus interacciones, e identifica las ramas más importantes de la química, bi
Este documento resume las características del aire y la atmósfera terrestre. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente de nitrógeno, oxígeno, vapor de agua y dióxido de carbono. Describe las cuatro capas de la atmósfera - la troposfera, estratosfera, mesosfera y termosfera - y sus características de temperatura y altura. También analiza el efecto invernadero y los impactos de las actividades humanas como la contaminación del aire y el cambio climático.
Este documento presenta el rediseño curricular de la carrera de Zootecnia del Centro Universitario de Sur Oriente de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Se realizó un análisis FODA que identificó fortalezas como los recursos disponibles, así como debilidades como la falta de políticas de investigación y extensión. El rediseño curricular busca mejorar la distribución de cursos y agregar nuevas áreas como administración e idiomas, para formar profesionales que respondan mejor a las demandas actuales.
Este documento presenta una propuesta de rediseño curricular para la carrera de Zootecnia del Centro Universitario de Sur Oriente de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Se realizó un análisis FODA que identificó fortalezas como los recursos disponibles, pero también debilidades como la falta de políticas de investigación y extensión. La propuesta incluye una revisión del plan de estudios para mejorar la formación de acuerdo con las demandas actuales del mercado laboral.
Este documento presenta una propuesta de readecuación curricular para la carrera de Zootecnia del Centro Universitario de Sur Oriente CUNSURORI de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Se realizó un análisis FODA que identificó fortalezas como los recursos disponibles, pero también debilidades como la falta de políticas de investigación y extensión. La propuesta incluye mejorar la distribución de cursos, agregar áreas administrativas y de idiomas, y actualizar el plan de estudios considerando las demandas del mercado laboral.
Este documento presenta una propuesta de readecuación curricular para la carrera de Zootecnia del Centro Universitario de Sur Oriente CUNSURORI de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Se realizó un análisis FODA que identificó fortalezas como los recursos disponibles, pero también debilidades como la falta de políticas de investigación y extensión. La propuesta incluye mejorar la distribución de cursos, agregar áreas administrativas y de idiomas, y actualizar el plan de estudios considerando las demandas del mercado laboral.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Organización de los seres vivos.
La secuencia en la organización de los seres vivos para efectos de estudio puede tomarse
de manera descendente o ascendente, sin embargo para considerar las investigaciones
realizadas por científicos y personas interesadas en el desarrollo de la ciencia la vamos a
considerar de la siguiente forma: Átomo, Molécula, organelos, célula, tejido, aparatos
Órgano, Sistemas-, Organismo- individuo, población, comunidad, ecosistema y Biosfera.
Por otra parte es interesante conocer los elementos que se encuentran en la biosfera, los
cuales se clasifican de la siguiente manera:
A. Bioelementos primarios: CHONPS (96.6%)
B. Bioelementos secundarios: , , K, , Cl, (3.3%)
C. Oligoelementos: , I, , , (0.1%)
D. Biomoléculas:
D.1 Inorgánicas: lo constituye principalmente el agua 0 los seres vivos tienen
entre el 60 a 90%, también incluye las sales minerales.
D.2 Orgánicos entre los cuales se consideran a los glúcidos, lípidos y proteínas.
Características que comparten los seres vivos.
1. Estructura celular
2. Metabolismo
3. Desarrollo
4. Homeostasis
Características y Funciones de los seres vivos
Un ser vivo es resultado de una organización muy precisa; en su interior se realizan varias
actividades al mismo tiempo, estando relacionadas éstas actividades unas con otras, por lo
que todos los seres vivos poseen una organización específica y compleja a la vez.
Como grado más sencillo de organización en un organismo está la célula. Los procesos
que se efectúan en todo el organismo son el resultado de las funciones coordinadas de
todas las células que lo constituyen. En vegetales y animales superiores se observan
grados de organización más compleja, como los tejidos-órganos y el más avanzado,
sistemas.
Características de los seres vivos
La vida es parte integral del universo. Como tal, buscar definiciones de la vida como
fenómeno diferenciado es tan difícil (algunos dirían que inútil) como la búsqueda de la
localización del alma humana. No hay una respuesta simple a la cuestión de "¿qué es la
vida?" que no incluya algún límite arbitrario. Sin ese límite, o nada está vivo, o todo lo
está.
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Cualquiera de nosotros es capaz de reconocer que una mariposa, un pino o un pájaro
carpinteros son organismos vivos.... mientras que una roca o el agua de mar no los están.
Con otras "cosas" es más difícil encontrar el límite... Pese a su diversidad, los organismos
que pueblan este planeta comparten una serie de características que los distinguen de los
objetos inanimados.
Propiedades comunes a todos los seres vivos:
1. Organización y Complejidad.
Tal como lo expresa la Teoría celular (uno de los conceptos unificadores de la biología) la
unidad estructural de todos los organismos es la célula. La célula en sí tiene una
organización específica, todas tienen tamaño y formas características por las cuales pueden
ser reconocidas.
Algunos organismos estás formados por una sola célula ( unicelulares) , en contraste los
organismos complejos son multicelulares, en ellos los procesos biológicos dependen de la
acción coordenada de las células que los componen, las cuales suelen estar organizadas en
tejidos, órganos, etc.
Los seres vivos muestran un alto grado de organización y complejidad. La vida se
estructura en niveles jerárquicos de organización, donde cada uno se basa en el nivel
previo y constituye el fundamento del siguiente nivel, por ejemplo: los organismos
multicelulares están subdivididos en tejidos, los tejidos están subdivididos en células, las
células en organelos etc.
Células vegetales hojas
2. Crecimiento y desarrollo.
En algún momento de su ciclo de vida Todos los organismos crecen. En sentido biológico,
crecimiento es el aumento del tamaño celular, del número de células o de ambas. Aún los
organismos unicelulares crecen, las bacterias duplican su tamaño antes de dividirse
nuevamente. El crecimiento puede durar toda la vida del organismo como en los árboles, o
restringirse a cierta etapa y hasta cierta altura, como en la mayoría de los animales.
Los organismos multicelulares pasan por un proceso más complicado: diferenciación y
organogénesis. En todos los casos, el crecimiento comprende la conversión de materiales
adquiridos del medio en moléculas orgánicas específicas del cuerpo del organismo que las
captó.
El desarrollo incluye todos los cambios que ocurren durante la vida de un organismo, el
ser humano sin ir más lejos se inicia como un óvulo fecundado crecimiento y desarrollo
humano= óvulo + espermatozoide= niño
3. Metabolismo.
Los organismos necesitan materiales y energía para mantener su elevado grado de
complejidad y organización, para crecer y reproducirse. Los átomos y moléculas que
forman los organismos pueden obtenerse del aire, agua, del suelo o a partir de otros
organismos.
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La suma de todas las reacciones químicas de la célula que permiten su crecimiento,
conservación y reparación, recibe el nombre de metabolismo.
El metabolismo es anabólico cuando estas reacciones químicas permiten transformar
sustancias sencillas para formar otras complejas, lo que se traduce en almacenamiento de
energía, producción de nuevos materiales celulares y crecimiento. Catabolismo, quiere
decir desdoblamiento de sustancias complejas con liberación de energía.
4. Homeostasis
Las estructuras organizadas y complejas no se mantienen fácilmente, existe una tendencia
natural a la pérdida del orden denominado entropía. Para mantenerse vivos y funcionar
correctamente los organismos vivos deben mantener la constancia del medio interno de su
cuerpo, proceso denominado homeostasis (del griego "permanecer sin cambio"). Entre las
condiciones que se deben regular se encuentra: la temperatura corporal, el pH , el
contenido de agua, la concentración de electrolitos etc. Gran parte de la energía de un ser
vivo se destina a mantener el medio interno dentro de límites homeostáticos.
5. Irritabilidad:
Los seres vivos son capaces de detectar y responder a los estímulos que son los cambios
físicos y químicos del medio ambiente, ya sea interno como externo. Entre los estímulos
generales se cuentan:
Luz: intensidad, cambio de color, dirección o duración de los ciclos luz-oscuridad
Presión
Temperatura
Composición química del suelo, agua o aire circundante.
En organismos sencillos o unicelulares, Todo el individuo responde al estímulo, en tanto
que en los organismos complejos multicelulares existen células que se encargan de
detectar determinados estímulos.
6. Reproducción y herencia.
Dado que toda célula proviene de otra célula, debe existir alguna forma de reproducción,
ya sea asexual (sin recombinación de material genético) o sexual (con recombinación de
material genético). La variación, que Darwin y Wallace reconocieran como fuente de la
evolución y adaptación, se incrementa en este tipo de reproducción. La mayor parte de los
seres vivos usan un producto químico: el ADN (ácido desoxirribonucleico) como el soporte
físico de la información que contienen. Algunos organismos, como los retrovirus (entre los
cuales se cuenta el VIH), usan ARN (ácido ribonucleico) como soporte.
Si existe alguna característica que pueda mencionarse como la esencia misma de la vida, es
la capacidad de un organismo para reproducirse
Fisión binaria en bacterias cromosomas humanos
En realidad una definición abarcaría de lo que es un ser vivo podría ser: "todo aquello que
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sea capaz de reproducirse por algún mecanismo y responda a la presión evolutiva".
Aunque la característica genética de un solo organismo es la misma durante toda su vida,
la composición genética de una especie, comprendida como un todo, cambia a lo largo de
muchos períodos de vida. Con el tiempo. las mutaciones y la variabilidad en los
descendientes proporcionan la diversidad en el material genético de una especie. En otras
palabras, las especies Evolucionan. La fuerza más importante de la evolución es la
selección natural, proceso por el cuales los organismos que presentan rasgos adaptativos
(que le permiten adaptarse mejor al medio) sobreviven y se reproducen de manera más
satisfactoria que los demás sin dichos rasgos.
En base a la definición dada antes, el mundo de lo vivo comprendería por lo menos dos
grandes grupos:
Los organismos celulares (eucariotas, procariotas, términos acuñados por E. Chatton)
Los organismos no celulares (virus)
Términos aplicados a la célula
Procariotas se encuentran entre las formas más primitivas de vida en la Tierra. Primitivo
en este contexto no implica que no funcionen o no sean viables, dado que las primitivas
bacterias cambiaron muy poco hasta nuestros días.
Los procariotas (pro= antes, karyon= núcleo): carecen de organelos, sin embargo algún
tipo de organización es observable en algunos procariotas autotróficos como las láminas
membranosas asociadas con pigmentos fotosintetizadores como en la bacteria Prochloron.
Eucariotas (del griego eu = bueno, verdadero; karyon = núcleo): organismos
caracterizados por poseer células con un núcleo verdadero rodeado por membrana. El
registro arqueológico muestra su presencia en rocas de aproximadamente 1.200 a 1500
millones de años de antigüedad.
Heterótrofos: un organismo que obtiene energía de otro organismo. Los Animales son
heterótrofos.
Autótrofo: un organismo que fabrica su propio alimento, convierte energía de fuentes
inorgánicas en dos formas
Fotosíntesis: es la conversión de energía luminosa en los enlaces C-C de los carbohidratos,
es el proceso por el cual la mayoría de los autótrofos obtienen su energía.
Quimiosíntesis es la captura de energía liberada por ciertas reacciones químicas. Se
considera que la quimiosíntesis apareció en la Tierra antes que la fotosíntesis.
Componentes de la célula eucariótica
La membrana celular (también conocida como membrana plasmática o plasmalema) se
encuentra en todas las células. Sus funciones son:
Separar el medio interno celular de su entorno
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Actuar como una barrera selectiva que permite a ciertas moléculas atravesarla, como por
ejemplo el agua y a otras no.
En los organismos pluricelulares ciertas moléculas de la superficie intervienen en el
reconocimiento de lo propio. Los antígenos son sustancias que pueden estar localizadas en
el exterior de las células, de los virus y, en algunos casos otros productos químicos,
principalmente proteínas. Los anticuerpos son proteínas (con forma de Y) producidas por
un animal en respuesta de un antígeno específico. Son la base de la inmunidad y la
vacunación.
Material necesario para que la célula se replique y/o reproduzca. La mayor parte de los
organismos usan ADN. Algunos retrovirus y los viroides usan ARN como material
hereditario.
El ADN procariótico está organizado en un cromosoma circular contenido en un área
conocida como nucleoide.
El ADN eucariótico está organizado en una estructura linear, el cromosoma eucariótico
(que asocia el ADN con las proteínas básicas conocidas como histonas), contenidos dentro
de una doble membrana: la membrana nuclear, un área conocida como el núcleo.
Los organelos son formaciones que se encuentran en el citoplasma y están destinadas a
realizar ciertas funciones.
Los ribosomas son el sitio de la síntesis proteica. No se encuentran rodeados por
membranas y los poseen tanto eucariotas como procariotas, si bien existen diferencias en
los tamaños de las subunidades de ambos tipos.
La pared celular es una estructura que rodea a la membrana plasmática. Las paredes
celulares de los procariotas y eucariotas (cuando la tienen) difieren en su estructura y
composición química. Las células de las plantas tienen celulosa en sus paredes celulares.
Recursos Naturales
Introducción
Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el hombre
puede utilizar y aprovechar.
Estos recursos naturales representan, además, fuentes de riqueza para la explotación
económica. Por ejemplo, los minerales, el suelo, los animales y las plantas constituyen
recursos naturales que el hombre puede utilizar directamente como fuentes para esta
explotación. De igual forma, los combustibles, el viento y el agua pueden ser utilizados
como recursos naturales para la producción de energía. Pero la mejor utilización de un
recurso natural depende del conocimiento que el hombre tenga al respecto, y de las leyes
que rigen la conservación de aquel.
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La conservación del medio ambiente debe considerarse como un sistema de medidas
sociales, socioeconómicas y técnico-productivas dirigidas a la utilización racional de los
recursos naturales, la conservación de los complejos naturales típicos, escasos o en vías de
extinción, así como la defensa del medio ante la contaminación y la degradación.
Las comunidades primitivas no ejercieron un gran impacto sobre los recursos
naturales que explotaban, pero cuando se formaron las primeras concentraciones de
población, el medio ambiente empezó a sufrir los primeros daños de consideración.
En la época feudal aumentó el número de áreas de cultivo, se incrementó la
explotación de los bosques, y se desarrollaron la ganadería, la pesca y otras actividades
humanas. No obstante, la revolución industrial y el surgimiento del capitalismo fueron los
factores que más drásticamente incidieron en el deterioro del medio ambiente, al acelerar
los procesos de contaminación del suelo por el auge del desarrollo de la industria, la
explotación desmedida de los recursos naturales y el crecimiento demográfico. De ahí que
el hombre tenga que aplicar medidas urgentes para proteger los recursos naturales y
garantizar, al mismo tiempo, la propia supervivencia.
Los recursos naturales son de dos tipos: renovables y no renovables. La diferencia entre
unos y otros está determinada por la posibilidad que tienen los renovables de ser usados
una y otra vez, siempre que el hombre cuide de la regeneración.
Las plantas, los animales, el agua, el suelo, entre otros, constituyen recursos
renovables siempre que exista una verdadera preocupación por explotarlos en forma tal
que se permita su regeneración natural o inducida por el hombre. Algunos de ellos, como
la luz solar, el aire, el viento, etc., están disponibles continuamente y sus cantidades no son
afectadas por el consumo humano. El uso por humanos puede agotar a muchos recursos
renovables pero estos pueden reponerse, manteniendo así un flujo. Algunos toman poco
tiempo de renovación, como es caso de los cultivos agrícolas, mientras que otros, como el
agua y los bosques, toman un tiempo comparativamente más prolongado para renovarse.
Sin embargo, los minerales y el petróleo constituyen recursos no renovables porque se
necesitó de complejos procesos que demoraron largos períodos geológicos para que se
formaran. Esto implica que al ser utilizados, no puedan ser regenerados. De estos, los
minerales metálicos pueden reutilizarse a través de su reciclaje. Pero el carbón y el
petróleo no pueden reciclarse.
Todo esto nos hace pensar en el cuidado que debe tener el hombre al explotar los
recursos que le brinda la naturaleza.
Los recursos naturales también pueden clasificarse por su origen en:
1. Bióticos, los que se obtienen de la biósfera, como las plantas y animales y sus
productos. Los combustibles fósiles (carbón y petróleo) también se consideran
recursos bióticos ya que derivan por descomposición y modificación de materia
orgánica; y
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2. Abióticos, los que no derivan de materia orgánica, como el suelo, el agua, el aire y
minerales metálicos.
Cuál es la importancia de la división celular por mitosis?
R//Tiene importancia vital, ya que debido a la mitosis, que es el tipo de división que
tienen las células somáticas, crecemos, se regeneran los tejidos y se generan nuevos
tejidos.
¿Cuál es la importancia de la división celular?
La división celular es importante, ya que es la parte del ciclo de vida de una célula (ciclo
celular) en la que una célula inicial llamada madre se divide en dos para formar dos células
hijas. Gracias a la división celular se produce el crecimiento de los organismos
pluricelulares con el crecimiento de los tejidos y la reproducción vegetativa en seres
unicelulares.
Así, el crecimiento y desarrollo de los organismos depende del crecimiento y
multiplicación de sus células.
En los organismos unicelulares la división celular implica una verdadera reproducción ya
que por este proceso se producen dos células hijas.
En los organismos multicelulares sin embargo, todas sus células derivan de una sola
célula: La célula Huevo o Cigoto y la repetida división de esta y sus descendientes
determina el desarrollo y crecimiento del individuo.
Introducción
Las células se reproducen duplicando su contenido y luego dividiéndose en dos. El ciclo de
división es el medio fundamental a través del cual todos los seres vivos se propagan. En
especies unicelulares como las bacterias y las levaduras, cada división de la célula produce
un nuevo organismo. Es especies pluricelulares se requieren muchas secuencias de
divisiones celulares para crear un nuevo individuo; la división celular también es necesaria
en el cuerpo adulto para reemplazar las células perdidas por desgaste, deterioro o por
muerte celular programada. Así, un humano adulto debe producir muchos millones de
nuevas células cada segundo simplemente para mantener el estado de equilibrio y, si la
división celular se detiene el individuo moriría en pocos días.
El ciclo celular comprende el conjunto de procesos que una célula debe de llevar a cabo
para cumplir la replicación exacta del ADN y la segregación de los cromosomas replicados
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en dos células distintas. La gran mayoría de las células también doblan su masa y duplican
todos sus orgánulos citoplasmáticos en cada ciclo celular: De este modo durante el ciclo
celular un conjunto complejo de procesos citoplasmáticos y nucleares tienen que
coordinarse unos con otros.
Mitosis
Las plantas y los animales están formados por miles de millones de células individuales
organizadas en tejidos y órganos que cumplen funciones específicas. Todas las células de
cualquier planta o animal han surgido a partir de una única célula inicial —el óvulo
fecundado— por un proceso de división. La mitosis es la división nuclear asociada a la
división de las células somáticas – células de un organismo eucariótico que no van a
convertirse en células sexuales. Una célula mitótica se divide y forma dos células hijas
idénticas, cada una de las cuales contiene un juego de cromosomas idéntico al de la célula
parental. Después cada una de las células hijas vuelve a dividirse de nuevo, y así continúa
el proceso. Salvo en la primera división celular, todas las células crecen hasta alcanzar un
tamaño aproximado al doble del inicial antes de dividirse. En este proceso se duplica el
número de cromosomas (es decir, el ADN) y cada uno de los juegos duplicados se desplaza
sobre una matriz de micro túbulos hacia un polo de la célula en división, y constituirá la
dotación cromosómica de cada una de las dos células hijas que se forman.
Durante la mitosis existen cuatro fases:
1. Profase: Un huso cromático empieza a formarse fuera del núcleo celular, mientras
los cromosomas se condensan. Se rompe la envoltura celular y los microtúbulos del
huso capturan los cromosomas.
2.
3. Metafase: Los cromosomas se alinean en un punto medio formando una placa
metafísica.
4.
5. Anafase: Las cromátidas hermanas se separan bruscamente y son conducidas a los
polos opuestos del huso, mientras que el alargamiento del huso aumenta más la
separación de los polos.
6. Telofase: El huso continúa alargándose mientras los cromosomas van llegando a
los polos y se liberan de los microtúbulos del huso; posteriormente la membrana se
comienza a adelgazar por el centro y finalmente se rompe. Después de esto, en
torno a los cromosomas se reconstruye la envoltura nuclear.
Profase
El comienzo de la mitosis se reconoce por la aparición de cromosomas como formas
distinguibles, conforme se hacen visibles los cromosomas adoptan una apariencia de
doble filamento denominada cromátidas, estas se mantienen juntas en una región llamada
centrómero, y es en este momento cuando desaparecen los nucleolos. La membrana
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nuclear empieza a fragmentarse y el nucleoplasma y el citoplasma se hacen uno solo. En
esta fase puede aparecer el huso cromático y tomar los cromosomas.
Metafase
En esta fase los cromosomas se desplazan al plano ecuatorial de la célula, y cada uno de
ellos se fija por el centrómero a las fibras del huso nuclear.
Anafase
Esta fase comienza con la separación de las dos cromátidas hermanas moviéndose cada
una a un polo de la célula. El proceso de separación comienza en el centrómero que
parece haberse dividido igualmente.
Telofase
Ahora, los cromosomas se desenrollan y reaparecen los nucleolos, lo cual significa la
regeneración de núcleos interfásicos. Para entonces el huso se ha dispersado, y una nueva
membrana ha dividido el citoplasma en dos.
Meiosis
Los organismos superiores que se reproducen de forma sexual se forman a partir de la
unión de dos células sexuales especiales denominadas gametos. Los gametos se originan
mediante meiosis, proceso de división de las células germinales. La meiosis se diferencia de
la mitosis en que sólo se transmite a cada célula nueva un cromosoma de cada una de las
parejas de la célula original. Por esta razón, cada gameto contiene la mitad del número de
cromosomas que tienen el resto de las células del cuerpo. Cuando en la fecundación se
unen dos gametos, la célula resultante, llamada cigoto, contiene toda la dotación doble de
cromosomas. La mitad de estos cromosomas proceden de un progenitor y la otra mitad del
otro.
Dado que la meiosis consiste en dos divisiones celulares, estas se distinguen como
Meiosis I y Meiosis II. Ambos sucesos difieren significativamente de los de la mitosis.
Cada división meiotica se divide formalmente en los estados de: Profase, Metafase, Anafase
y Telofase. De estas la más compleja y de más larga duración es la Profase I, que tiene sus
propias divisiones: Leptoteno, Citogeno, Paquiteno, Diploteno y Diacinesis.
Meiosis 1
Las características típicas de la meiosis I, solo se hacen evidentes después de la
replicación del SDN en lugar de separarse las cromátidas hermanas se comportan como
bivalente o una unidad, como si no hubiera ocurrido duplicación formando una estructura
bivalente que en si contiene cuatro cromátidas. Las estructuras bivalentes se alinean sobre
el huso, posteriormente los dos homólogos duplicados se separan desplazándose hacia
polos opuestos, a consecuencia de que las dos cromátidas hermanas se comportan como
una unidad, cuando la célula meiótica se divide cada célula hija recibe dos copias de uno de
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los dos homólogos. Por lo tanto las dos progenies de esta división contienen una cantidad
doble de DNA, pero estas difieren de las células diploides normales.
Profase
Leptoteno:
En esta fase, los cromosomas se hacen visibles, como hebras largas y finas. Otro
aspecto de la fase leptoteno es el desarrollo de pequeñas áreas de engrosamiento a lo largo
del cromosoma, llamadas cromómeros, que le dan la apariencia de un collar de perlas.
Cigoteno:
Es un período de apareamiento activo en el que se hace evidente que la dotación
cromosómica del meiocito corresponde de hecho a dos conjuntos completos de
cromosomas. Así pues, cada cromosoma tiene su pareja, cada pareja se denomina par
homólogo y los dos miembros de la misma se llaman cromosomas homólogos.
Paquiteno:
Esta fase se caracteriza por la apariencia de los cromosomas como hebras gruesas
indicativas de una sinapsis completa. Así pues, el número de unidades en el núcleo es igual
al número n. A menudo, los nucleolos son muy importantes en esta fase. Los
engrosamientos cromosómicos en forma de perlas, están alineados de forma precisa en las
parejas homólogas, formando en cada una de ellas un patrón distintivo
Diploteno:
Ocurre la duplicación longitudinal de cada cromosoma homólogo, al ocurrir este
apareamiento las cromátidas homólogas parecen repelerse y separarse ligeramente y
pueden apreciarse unas estructuras llamadas quiasmas entre las cromátidas.ademas La
aparición de estos quiasmas nos hace visible el entrecruzamiento ocurrido en esta fase.
Diacinesis:
Esta etapa no se diferencia sensiblemente del diploteno, salvo por una mayor
contracción cromosómica. Los cromosomas de la interfase, en forma de largos filamentos,
se han convertido en unidades compactas mucho más manejables para los
desplazamientos de la división meiótica.
Metafase
Al llegar a esta etapa la membrana nuclear y los nucleolos han desaparecido y cada
pareja de cromosomas homólogos ocupa un lugar en el plano ecuatorial. En esta fase los
centrómeros no se dividen; esta ausencia de división presenta una diferencia importante
con la meiosis. Los dos centrómeros de una pareja de cromosomas homólogos se unen a
fibras del huso de polos opuestos.
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Anafase
Como la mitosis la anafase comienza con los cromosomas moviéndose hacia los polos.
Cada miembro de una pareja homologa se dirige a un polo opuesto
Telofase
Esta telofase y la interfase que le sigue, llamada intercinesis, son aspectos variables de
la meiosis I. En muchos organismos, estas etapas ni siquiera se producen; no se forma de
nuevo la membrana nuclear y las células pasan directamente a la meiosis II.
En otros organismos la telofase I y la intercinesis duran poco; los cromosomas se
alargan y se hacen difusos, y se forma una nueva membrana nuclear. En todo caso, nunca
se produce nueva síntesis de DNA y no cambia el estado genético de los cromosomas.
Profase
MeiosisII
Esta fase se caracteriza por la presencia de cromosomas compactos en número
haploide.
Los centroiolos se desplazan hacia los polos opuestos de las células
Metafase
En esta fase, los cromosomas se disponen en el plano ecuatorial. En este caso, las
cromátidas aparecen, con frecuencia, parcialmente separadas una de otra en lugar de
permanecer perfectamente adosadas, como en la mitosis.
Anafase
Los centrómeros se separan y las cromátidas son arrastradas por las fibras del huso
acromático hacia los polos opuestos
Telofase
En los polos, se forman de nuevo los núcleos alrededor de los cromosomas.
En suma, podemos considerar que la meiosis supone una duplicación del material
genético (fase de síntesis del DNA) y dos divisiones celulares. Inevitablemente, ello tiene
como resultado unos productos meióticos con solo la mitad del material genético que el
meiosito original.
¿Por qué la mitosis y la meiosis son indispensables para la vida?
Importancia de la Mitosis: Sin mitosis no hay división celular, sin división celular, no hay
crecimiento del individuo por lo que no sería un ser vivo. Por tanto como, es fundamental
para la vida. Si no hubiera mitosis además de no haber crecimiento celular, las células que
mueren no serían reemplazadas por lo que el individuo moriría, ya que tu actualmente eres
absolutamente diferente a hace pocos años por lo que has renovado todas tus células,
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excepto las neuronas que no se dividen, no hay mitosis neuronal (por eso las personas
mayores van perdiendo facultades).
Importancia de la Meiosis: La meiosis es un mecanismo indispensable para asegurar la
constancia del número específico de cromosomas en los organismos sexuados. Si la
reproducción de gametos se hiciera por mitosis la fusión de ellos duplicaría él número
cromosómico del cigoto. Así, la especie humana con 46 cromosomas por célula la unión del
óvulo con los espermatozoides daría lugar a un huevo con 42 cromosomas.
La meiosis es muy importante por que provee la continuidad del material hereditario de
una generación a otra. Como los gametos masculinos y femeninos también se unen al azar
para formar un cigoto se puede afirmar que este proceso de fusión y la meiosis que le
precede como son importantes fuentes de variabilidad dentro de las especies de la
reproducción sexual.
Moléculas
Agua, sustancia líquida formada por la combinación de dos volúmenes de
hidrógeno y un volumen de oxígeno, que constituye el componente más abundante
en la superficie terrestre.
Hasta el siglo XVIII se creyó que el agua era un elemento, fue el químico ingles
Cavendish quien sintetizó agua a partir de una combustión de aire e hidrógeno. Sin
embargo los resultados de este experimento no fueron interpretados hasta años más
tarde, cuando Lavoisier propuso que el agua no era un elemento sino un compuesto
formado por oxígeno y por hidrógeno, siendo su fórmula H2O.
ESTADO NATURAL
El agua es la única sustancia que existe a temperaturas ordinarias en los tres estados
de la materia: sólido, líquido y gas.
SÓLIDO LÍQUIDO GAS
Polos
Glaciares
Hielo en las superficies de agua en invierno
Nieve
Granizo
Escarcha
Lluvia
Rocío
Lagos
Ríos
Mares
Océanos
Niebla
Nubes
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PROPIEDADES:
1. FÍSICAS
El agua es un líquido inodoro e insípido. Tiene un cierto color azul cuando se
concentra en grandes masas. A la presión atmosférica (760 mm de mercurio), el punto
de fusión del agua pura es de 0ºC y el punto de ebullición es de 100ºC, cristaliza en el
sistema hexagonal, llamándose nieve o hielo según se presente de forma esponjosa o
compacta, se expande al congelarse, es decir aumenta de volumen, de ahí que la
densidad del hielo sea menor que la del agua y por ello el hielo flota en el agua
líquida. El agua alcanza su densidad máxima a una temperatura de 4ºC,que es de
1g/cc.
Su capacidad calorífica es superior a la de cualquier otro líquido o sólido, siendo su
calor específico de 1 cal/g, esto significa que una masa de agua puede absorber o
desprender grandes cantidades de calor, sin experimentar apenas cambios de
temperatura, lo que tiene gran influencia en el clima (las grandes masas de agua de
los océanos tardan más tiempo en calentarse y enfriarse que el suelo terrestre). Sus
calores latentes de vaporización y de fusión (540 y 80 cal/g, respectivamente) son
también excepcionalmente elevados.
2. QUÍMICAS
El agua es el compuesto químico más familiar para nosotros, el más abundante y el
de mayor significación para nuestra vida. Su excepcional importancia, desde el punto
de vista químico, reside en que casi la totalidad de los procesos químicos que ocurren
en la naturaleza, no solo en organismos vivos, sino también en la superficie no
organizada de la tierra, así como los que se llevan a cabo en el laboratorio y en la
industria, tienen lugar entre sustancias disueltas en agua, esto es en disolución.
Normalmente se dice que el agua es el disolvente universal, puesto que todas las
sustancias son de alguna manera solubles en ella.
No posee propiedades ácidas ni básicas, combina con ciertas sales para formar
hidratos, reacciona con los óxidos de metales formando ácidos y actúa como
catalizador en muchas reacciones químicas.
Características de la molécula de agua:
La molécula de agua libre y aislada, formada por un átomo de Oxigeno unido a
otros dos átomos de Hidrogeno es triangular. El ángulo de los dos enlaces (H-O-H)
es de 104,5º y la distancia de enlace O-H es de 0,96 A. Puede considerarse que el
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enlace en la molécula es covalente, con una cierta participación del enlace iónico
debido a la diferencia de electronegatividad entre los átomos que la forman.
La atracción entre las moléculas de agua tiene la fuerza suficiente para producir un
agrupamiento de moléculas. La fuerza de atracción entre el hidrógeno de una
molécula con el oxígeno de otra es de tal magnitud que se puede incluir en los
denominados enlaces de PUENTE DE HIDRÓGENO. Estos enlaces son los que dan
lugar al aumento de volumen del agua sólida y a las estructuras hexagonales de que
se habló más arriba.