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Características de un Estudiante Virtual



Son Conectivos: les gusta relacionarse por medio de conexiones. Su mayor
habilidad social es la comunicación escrita en medios sociales.



Son auto-conscientes de su aprendizaje. Debido a que el aprendizaje virtual tiene
el gran beneficio del 24/7. Los estudiantes virtuales son planificadores de su tiempo
y su aprendizaje. Generan en ellos mismos un compromiso, motivación y
desempeño personal para lograr resultados.



Son abiertos al cambio y a las nuevas tendencias de aprendizaje.



Poseen altas habilidades tecnológicas, desarrollan un gran manejo de búsqueda en
la web y gestión de contenido. Están dispuestos a utilizar nuevas aplicaciones y a la
actualización constante.



Comparten: Los estudiantes virtuales al ser conectivos tienen la habilidad de
compartir conocimiento, por lo que pueden trabajar además de forma colaborativa
sin dificultad.



Buscan resolver dudas: Muchas veces en una clase presencial, un estudiante puede
dejar sus dudas a un lado por temor a expresarlas en público. En cambio el
estudiante virtual reconoce y utiliza los medios de comunicación cuando tiene
dudas. Se expresa en foros, correos y blogs.

Los más importante es que estas características se crean en base a habilidades que se
desarrollan con el tiempo o que ya han sido adquiridas por experiencias anteriores. En
cualquier caso esto nos puede llevar a diagnosticar si en algún momento nosotros nos
adaptamos al aprendizaje virtual o sí estamos dispuestos a realizar el cambio.

JOSE LUIS VALERIANO CALLO

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Características de un estudiante virtual

  • 1. Características de un Estudiante Virtual  Son Conectivos: les gusta relacionarse por medio de conexiones. Su mayor habilidad social es la comunicación escrita en medios sociales.  Son auto-conscientes de su aprendizaje. Debido a que el aprendizaje virtual tiene el gran beneficio del 24/7. Los estudiantes virtuales son planificadores de su tiempo y su aprendizaje. Generan en ellos mismos un compromiso, motivación y desempeño personal para lograr resultados.  Son abiertos al cambio y a las nuevas tendencias de aprendizaje.  Poseen altas habilidades tecnológicas, desarrollan un gran manejo de búsqueda en la web y gestión de contenido. Están dispuestos a utilizar nuevas aplicaciones y a la actualización constante.  Comparten: Los estudiantes virtuales al ser conectivos tienen la habilidad de compartir conocimiento, por lo que pueden trabajar además de forma colaborativa sin dificultad.  Buscan resolver dudas: Muchas veces en una clase presencial, un estudiante puede dejar sus dudas a un lado por temor a expresarlas en público. En cambio el estudiante virtual reconoce y utiliza los medios de comunicación cuando tiene dudas. Se expresa en foros, correos y blogs. Los más importante es que estas características se crean en base a habilidades que se desarrollan con el tiempo o que ya han sido adquiridas por experiencias anteriores. En cualquier caso esto nos puede llevar a diagnosticar si en algún momento nosotros nos adaptamos al aprendizaje virtual o sí estamos dispuestos a realizar el cambio. JOSE LUIS VALERIANO CALLO