El documento expresa la preocupación del Claustro y Consejo Escolar de una Escuela Oficial de Idiomas por el estado de las escuelas en Andalucía debido a recortes y cambios perjudiciales realizados en los últimos años. Solicitan un replanteamiento de los niveles educativos que siga las recomendaciones europeas, un aumento de grupos básicos, una reducción de ratios y una reconsideración de la carga lectiva para garantizar una enseñanza de calidad.

1. A LA ATENCIÓN DEL SR/SRA CONSEJERO/A DE EDUCACIÓN:
El Claustro y el Consejo Escolar de la Escuela Oficial de Idiomas de ______________________
EXPONEN: Su preocupación y descontento por el actual estado de descalabro y menosprecio
que sufren las Escuelas Oficiales de Idiomas en Andalucía, siendo ello consecuencia de una
serie de acciones que hemos sufrido a lo largo de estos últimos años y que continúan aún en
la actualidad. A saber:
- Implantación de los Niveles C1 y C2 en solo un año respectivamente, contraviniendo
los consejos del Marco de Referencia Europeo para las Lenguas.
- Nivel B1 que se cursa en tan solo un año, a diferencia del nivel B2 que se realiza en dos
años. Esta es una vieja reivindicación, ya que en otras Escuelas Oficiales de Idiomas de
otras comunidades su duración es precisamente de dos años.
- Supresión de grupos del Nivel Básico en todas las EOI andaluzas, dándonos a entender
que por arte de birlibirloque ya no existen alumnos/as principiantes, cuando la
realidad es que el número de peticiones de matrícula para estos niveles aumenta cada
año.
- Implantación de grupos semipresenciales, sustituyendo a los grupos presenciales (uno
por otro impidiendo que las EOI crezcan) y con una ratio demasiado elevada de
alumnos que abruma al profesorado.
- Aumento de la ratio del alumnado de grupos presenciales y semipresenciales, que
repercute de forma negativa en la calidad de la enseñanza.
- Aumento de la carga lectiva, que conlleva 2 graves consecuencias: por un lado la ya
mencionada pérdida de calidad en la enseñanza, y por otro lado la pérdida masiva de
empleo en el profesorado.
En el convencimiento de que en cualquier sociedad el aprendizaje de idiomas es clave para el
entendimiento entre diferentes culturas, el crecimiento personal y profesional y en general
una necesidad en los tiempos que vivimos, y que obviamente las Escuelas Oficiales de Idiomas
de la Comunidad Andaluza juegan un papel importante contribuyendo a todo ello,
SOLICITAMOS:
- Un replanteamiento más lógico de los niveles que se imparten, incluyendo la
realización de los niveles B1, C1 y C2 en un mayor número de años como aconseja el
Marco de Referencia Europeo para las Lenguas.
- Un aumento de grupos de los cursos del Nivel Básico acorde a las peticiones de
matrículas que se producen anualmente.
- Una disminución de la ratio de alumnos de los grupos semipresenciales y que su
implantación no signifique la supresión de grupos presenciales.
- Un replanteamiento de la ratio en grupos presenciales y del aumento de la carga
lectiva que garantice una enseñanza de calidad y una atención más personalizada al
alumnado.
FIRMAN (Miembros de Claustro y/o Consejo Escolar)

2. EMAIL
Estimados/as compañeros/as de Escuelas Oficiales de Idiomas:
Para el próximo curso perderemos a muchos compañeros/as que actualmente están
trabajando por causa de los recortes que impone el estado central. Desgraciadamente el
número de profesores que se queda fuera será mayor debido a otro tipo de recortes que ya
hemos sufrido por parte de la Consejería.
Ante este estado de deterioro al que nos han ido sometiendo a las EOI andaluzas a lo
largo de estos años debemos hacer algo para evitar su desaparición y /o reconversión en
meras entidades de certificación en el futuro, y la consiguiente recolocación de sus miembros
integrantes en otros cuerpos de enseñanza.
Es obvio que no nos podemos quedar con los brazos cruzados ante esta situación y os
proponemos la lectura, votación y posterior firma (si se alcanzase la mayoría) de este
documento en Claustros y Consejos Escolares con el objeto de, si procediere por su
aprobación, remitirlo en un buen número al máximo responsable de la Consejería de
Educación con la esperanza el de que al fin se atienda a estas reivindicaciones, muchas de ellas
históricas.
Todos tenemos el anhelo de que haya un cambio hacia una postura más racional por
parte de la Consejería de Educación que redunde en beneficio de todos.
Con la confianza puesta en que sabréis dar la difusión que este mensaje se merece, se
despide el Claustro de ____________________