Este documento presenta una conversación entre un profesor y su alumno sobre temas políticos y sociales de América Latina. El profesor comparte sus puntos de vista sobre el neoliberalismo y la situación en México en 2020. Explica que aunque Estados Unidos también tiene culpa, la mayor responsabilidad recae en los políticos corruptos de los propios gobiernos latinoamericanos. También señala que los golpes de estado suelen ocurrir más en países que obtuvieron su independencia más tarde, debido a intereses geopolíticos

1. Enefecto,parafraseandoalDr.Hugo
ZemelmanyalDr.PabloFeinmam,encuen-
troentreestosdospensadores,unsimilar
puntodevista“Asícomounpaísnotienesólo
un pasado,tampoco tienesólo un futuro”
(Zemelman,2019,p.27).2
Enestesentido,ennuestravidacotidi-
ana,ennuestropensar,nosólorecordamos
unpasado,sino,muchos,ynosólotenemos
unfuturo,estamosabiertosavariastangen-
tes,perotambiéndel“presentepotencial”o
del“presenteinmediato,”estepresenteque
nospermiteconoceralosOtros(laOtredad),
reencuentrosyencrucijadasdelaconvivencia,
delosespaciosdevida,dondesedalavida.
Estosespacios,yestosOtros,conformanel
lugarapropiadoparalaconstrucciónsocial
delosafectos,delossentimientos,delas
alegríasydelastristezas,dondelapazyla
guerracomoaccionesantagónicascogniti-
vasyvivenciales,florecenodesaparecen.
Parafinalizar,enesteaño2020deseode
todocorazón,quehaganlojusto,queluchen
porelbiencomúndetodoslosOtros,así
mismo,quieroexpresaraquí,queagradezco
enormementeamiqueridaMtra.Marysol
GarcíaPiedra,porellibro,peroademás,por
sucompañía,porcompartirsualegría,char-
laslasycafé,porcontagiarmesuoptimismo,y
porque“simplementeesella,”suOtredadse
vuelveenmí,el“OtroYo”quehabíaolvi-
dado,yquiénhalogradoenmí,depositary
recuperarlaconfianzay laempatíaque
perdísin darme cuenta.Con todo mi
corazónymiespírituhumano:
¡GraciasMarysol!.
Haceunpardesemanasrecibíunlibromuyinte-
resante,traídodesdeArgentina,obsequiadopor
unapersonamuyespecial,yque,últimamente
estámuycercanaamí,quiennoshemosreencon-
tradohaceunosmesesatrásentrereunionesde
viejosamigosdelainfanciaylajuventud.Este
librosellama:“Críticadelneoliberalismo:porun
paíssoberanoyunpuebloconhistoria”delfilósofo
argentinoDr.JoséPabloFeinmann—aliaselfiló-
sofomaratónico— porsugranlucidezycapaci-
dadderecorreryexplicarlahistoriadelafi-
losofíacongranrapidezyprofundidad.Este
libroestaconformadoporaproximadamentecin-
cuentaycincocartasescritas,dóndeexpresa
contextohistóricodeArgentinaanteelmundo.
Estefilósofoapesardesugranlaborcomoprofe-
soreinvestigadordelaUniversidaddeBuenos
Aires(UBA),siempresehaseparadodeloshe-
gemónicossistemaselitistasdelasuniversidades
públicas,élmismo,seconsiderauninvestigador
independiente,yloes,sindudaalguna.
Enesteordendeideas,estelibro,selopre-
senteamisqueridosdocealumnos,yunode
ellosmepreguntó:¿Creeustedqueelneoliberal-
ismoeselculpabledelasrevueltasygolpesde
estadodelospaíseslatinoamericanos?
Actoseguido,respondíconsencillez:
“LaculpalatieneEstadosUnidosdeNortea-
mérica,porsuambiciónalpetróleoyellitio,
peromásculpa,sondeaquellospolíticoscorrup-
tosdesuspropiosgobiernosdeAméricaLatina,
porvenderse,losvendepatrias.”
Mialumno,notanconvencidomesometióa
unasegundapreguntamuygeneral¿Ycómovea
Méxicoeneste2020?Así,mirespuesta:
““Méxicoesunodelosprimerospaísesque
obtuvosuindependencia,juntoconVenezuelay
Colombiaen1810,sigloXIXantelacoronaes-
pañola,sitefijasbien,lasrevueltasylosgolpes
deestado,siempresondelospaísesqueobtuvi-
eronsuindependenciatardía,porobtenersusre-
cursosnaturales,ydesusinteresesgeopolíti
cos-militares,porejemplo,elpaísCubaquese
independizóhastaelaño1902,sigloXX,100
añosdespués,¿Curioso,no?.”
1
EstudiantedelDoctoradoen“ConocimientoyCulturaenAméricaLatina”delInstitutodeInvestigación
PensamientoyCulturaenAméricaLatina(IPECAL)delaCdMX.
*Contacto:yorhendi@gmail.com|Cel.2281347180|Xalapa,Veracruz,México|Viernes10deenerodel2020|16:22pm.
2
Zemelman,Hugo.(2019).“EpistemologíadelaConcienciaHistórica:Aspectosbásicos.”IPECAL-México
Queridoaño2020,
Queridasocied@d,
QueridoMéxico:
por:GerardoYorhendiCeballosMarín1
*
CartaIX