Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Castellano en el primer trimestre. Se centrará en la comprensión y expresión oral y escrita a través de la lectura, películas, canciones y debates. También incluirá gramática, ortografía y la utilización de un blog. La evaluación será continua y compartida a través de la participación diaria, actitud y exámenes. La profesora estará disponible por correo electrónico para responder cualquier duda.

1. CASTELLANO
(1ER TRIMESTRE)
(Refuerzo –USEE)
Profesora: Esther

2. ¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS?

3. COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA
 Lectura de libros: Romeo y Julieta
 Películas
 Canciones
 Actualidad
 Opinión
 Textos (cartas , email…)

4. EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
 Debate
 Trabajos de investigación: “La historia de mi
nombre”
 Presentación oral de trabajos en formato
power-point _ Romeo y Julieta
_ La historia de mi nombre
 Dar la opinión (en clase, en el blog…)

5. GRAMÀTICA Y ORTOGRAFÍA
 Categorías gramaticales (nombre, adjetivo,
verbo…)
 La oración y sus componentes.
 La puntuación (punto, coma…)
 A-ha e-he
 B- V

6. “ PALABRAS”P
EL BLOG DE CASTELLANO

7. EL BLOG DE CASTELLANO: PALABRAS
http://www.blogcastellanoesther.blogspot.com.es
Será un instrumento importante de trabajo dentro de esta
materia.

8. ¿CÓMO UTILIZO EL BLOG?
 1. Debes abrirte una cuenta de g-mail
. Entra en google
. Escribe: crear una cuenta gmail y sigue los pasos

9. 2. Debes hacerte seguidor
3. Podrás opinar y mucho más

10. ¿CÓMO EVALUAMOS?

11. EVALUACIÓN CONTINUA Y COMPARTIDA
CONTINUA:
Se valorará el trabajo de cada día, no solo los
exámenes.
COMPARTIDA:
 Cada día valoraremos juntos el trabajo que
cada uno de vosotros ha hecho.
 Podréis valorar el trabajo de la profesora.

12. ¿CÓMO LO HACEMOS?
 Apuntando cada día cómo ha ido la clase
en la hoja de evaluación(PDA):
- Puntualidad
- Deberes (Importante hacerlos cada día)
- Actitud
 Participando en las actividades
 Estudiando los controles y exámenes.

14. EVALUACIÓN DIARIA

15. COSAS QUE VALORO COMO MUY IMPORTANTES
PARTICIPACIÓN COLABORACIÓN ESFUERZO
CREATIVIDAD IMAGINACIÓN RESPETO
TRABAJO EDUCACIÓN AUTONOMÍA
SONRISA ESFUERZO
RESPONSABILIDAD MOTIVACIÓN
IMPLICACIÓN

16. ¿Y SI TENGO UNA DUDA?

17. ¡NECESITO AYUDA! ¿QUÉ HAGO?
 Si necesitas preguntarme algo fuera del
horario escolar, puedes ponerte en contacto
conmigo a través del e-mail.
Intento abrir el correo todas las tardes.
esther.rodriguez@fje.edu

18. ¡TRABAJO DE EQUIPO!