1. I.
II.
NOMBRE DEL PROYECTO:
CATEANDO CON PAPÁ Y MAMÁ
CONTEXTO.
El centro docente bilingüe Mariposas es una escuela unitaria. Se encuentra ubicada al norte del Resguardo
Indígena de Pitayó, tiene una población escolar de 21 estudiantes de educación Básica Primaria (12 niñas y 9
niños) distribuidos así:
Kinder: 4 estudiantes
Primero: 4 estudiantes
Segundo: 1 estudiantes
Tercero: 6 estudiantes
Cuarto: 4 estudiantes
Quinto: 2 estudiantes
Y un total de 15 padres de familia jóvenes con un promedio de edad entre 23 y 28 años.
III.
JUSTIFICACION:
Todos los padres de familia nunca han tenido acceso a un computador, por lo tanto sienten fobia, miedo,
temor y demasiado nerviosismo porque piensan que al manipular el equipo lo pueden dañar, porque ellos
están enseñados a trabajar la tierra y sus movimientos son demasiado bruscos o con mucha fuerza y su
motricidad fina y la ubicación del puntero dentro del monitor es bastante descoordinada, al igual que la
ubicación del mouse en espacio donde se debe trabajar. Por tal razón el proyecto consiste en iniciar a todos los
padres de familia en el manejo adecuado del computador, y por consiguiente propender por un mayor
acercamiento en las relaciones familiares, que por diferentes factores se vienen deteriorando. Porque esta
actividad permitirá que tanto padres como hijos intervengan directamente en el proceso formación, porque
estaría aprendiendo el padre con la ayuda de su hijo es decir se daría un proceso mancomunado o en doble
sentido.
IV.
OBJETIVO GENERAL:
Promover entre todos los padres de familia del Centro Docente Bilingüe Mariposas el uso adecuado del
computador.
V.
VI.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Conocer el computador
Usar el computador
Comunicarse con el computador.
RECURSOS:
Padres de familia
Orientador o docente
Sala de computo
Equipos (nuevo y dañados)
Portátil
Video veam
Tablero
Marcadores

2. VII: DESCRIPCION DEL PROYECTO.
Los padres de familia deben participar en la formación de sus hijos, por lo tanto deben prepararse para
hacerlo de una manera muy acertada por tal razón se promueven las escuelas de padres donde se deben
promover todas clase talleres y actividades de capacitación.
Por lo anterior se debe socializar el proyecto
Crear un grupo entre los interesados
Concertar y establecer un horario de trabajo (días y horas)
Acordar compromisos (conservación, cuidados, bonificación).
Realizar un cronograma o plan de trabajo.
N°
1
ACTIVIDAD
Familiarización con el computador
OBJETIVO
Lograr confianza en la
manipulación del
computador
META
Manejar el computador
sin ningún temor
2
Conocimiento de las partes del
computador
Identificar las partes
externas del computador
Reconocer las partes y el
funcionamiento de cada
una de las partes del
computador
3
Iniciar el proceso de encendido y
apagado del computador
Interiorizar el proceso de
OFF-ON
Saber encender y apagar
el equipo
4
Aprender el manejo del mouse
Manipular el mouse en el
espacio establecido
Manejar el cursor
correctamente
5
Manejo del teclado mediante el software
lector de pantalla NNE E INCI
Identificar las funciones de
algunas teclas
Memorizar las funciones
de algunas teclas
6
Acceder al programa powerpaint
Manejar las herramientas
básicas del programa
Realizar un dibujo
utilizando las
herramientas conocidas
7
Acceder al programa Word
Utilizar las herramientas
básicas del programa
Escribir un cuento, texto
o experiencia
8
Acceder al programa Excel
Conocer algunas
herramientas del programa
Realizar operaciones
aplicando lo aprendido
9
Iniciar en uso del internet
Conocer y manejar algunos
navegadores
Entrar y hacer consultar
en internet
Acceder a páginas de
interés social
Enviar correos y
comunicarse con otras
personas
10 Crear su propios correos
TIEMPO

3. VII.
EVALUACION Y SEGUIMIENTO
La evaluación se hará mediante observación directa teniendo mucho en cuenta la disposición de cada uno de
los participantes y teniendo siempre presente los ritmos de aprendizaje, se hará un proceso de
retroalimentación hasta que se haya podido superar los inconvenientes, y al final se certificara por parte del
Centro Educativo a los participantes haciendo mucho mérito y énfasis a la superación personal