SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
CEIP Arcos de Torrecuevas. 5º Primaria. Beatriz Hernández Nieto

CAZUELA MOHÍNA
La Cazuela Mohína es un dulce típico de Almuñécar, de procedencia árabe; vamos
a hacer un pequeño repaso histórico de sus orígenes.
Cuando probamos por primera vez la
Cazuela Mohína, notamos claramente que sus
ingredientes son la almendra, la harina, el
ajonjolí... y algunos otros más. Lo cierto es
que, el dulce lleva la harina a través del pan y
no directamente: esa es la diferencia
fundamental con otros dulces árabes.
En Almuñécar se utiliza el pan, aún mejor, si
es de días pasados; algunos lugareños
comentan que en las cortijadas del término,
los panes que no se consumían en el día se
guardaban, pero nunca se tiraban, utilizándolo
para otros menesteres: entre ellos, la
elaboración de postres como la Cazuela Mohína.
La conquista del Reino de Granada por los Reyes Católicos fue el último
reducto árabe en la península. Fue una guerra difícil, que duró diez años. Esta
guerra produjo numerosos heridos, que la reina Isabel La Católica se encargó de
cuidar, trasladándolos a la fundación en Toledo del Hospital Santiago de los
Caballeros. En este hospital encontraron la manera de paliar el mal sabor de los
medicamentos para los heridos, ofreciéndoles un sabor dulce frente al amargor
de los mismos; el azúcar y las almendras, a modo de mazapán. Esta sería una de
las causas de elaboración de un dulce que ha mantenido su fama y su forma de
hacerse, hasta nuestros días.
La leyenda de las monjas de San Clemente en Toledo cuentan que el
mazapán surge de nuevo por la necesidad y por la falta de alimentos, que se
soluciona con el ingenio, junto a la abundancia de recursos: las almendras del
lugar se machacaban para obtener una especie de pasta o masa similar a la del
pan. La leyenda cuenta que la ocurrencia de las monjas fue mezclar las
almendras con el azúcar, para obviar el amargor y formar así una pasta dulce y
agradable. Tanta importancia tuvo esta mezcla que llegó a dispensarse en boticas
como remedio para la salud.
En la actualidad, la elaboración de la Cazuela Mohína nada tiene que ver
con la utilidad que tenía antiguamente: comemos un dulce o postre por mero
placer, sin pensar en para qué sirvió. Tan solo algunos comercios locales los
elaboran, y algunos de ellos por encargo. Desde el Taller de Empleo “Cazuela
Mohína”, se han propuesto recuperar un postre perdido y tradicional.
Extraído del libro: La Cazuela Mohína “Historia de un pan que terminó siendo un
postre” . Autor: Luis Castillo Gutiérrez.
CEIP Arcos de Torrecuevas. 5º Primaria. Beatriz Hernández Nieto

COMPRENSIÓN LECTORA
De manera oral
1.-¿Qué es la Cazuela Mohína?
2.-¿Tiene un origen cierto? ¿Qué civilización se cree que lo inventó?
3.-¿Para qué sirvió? ¿Cuáles fueron sus usos?
4.-¿Sabrías decir cuáles son sus ingredientes principales?
5.-¿Cuál es su diferencia fundamental con otros postres árabes?
6.-¿Conoces algún otro postre o comida en el que la harina no se eche directamente? Es
decir,que se elabore con pan.
7.-¿Recuerdas si alguna vez te han engañado para tomarte algún medicamento?
8.-¿Conoces a alguien que siga elaborando la Cazuela Mohína?
EXPRESIÓN ESCRITA
1.- Confecciona la ficha técnica de la lectura en tu cuaderno.
2.- Haz un resumen del texto.
3.- Escribe los ingredientes principales de la Cazuela Mohína.
4.- Busca en el texto 3 adjetivos que hagan referencia al sentido del gusto.
5.- Escribe, con la ayuda de un familiar, la receta de otro dulce típico y su proceso de
elaboración.

Más contenido relacionado

Similar a Orígenes de la Cazuela Mohína

Dulces mexicanos
Dulces mexicanosDulces mexicanos
Dulces mexicanosOscar Rmz
 
Trabajo de postres peruanos marco teorico
Trabajo de postres peruanos marco teoricoTrabajo de postres peruanos marco teorico
Trabajo de postres peruanos marco teorico201212795
 
Gastronomía poblana
Gastronomía poblanaGastronomía poblana
Gastronomía poblanaScruce
 
COCINA MEXICANA
COCINA MEXICANACOCINA MEXICANA
COCINA MEXICANAandy
 
La revolución de las chuches. Por Guillermo Redondo.
La revolución de las chuches. Por Guillermo Redondo.La revolución de las chuches. Por Guillermo Redondo.
La revolución de las chuches. Por Guillermo Redondo.Alfonso Pedro
 
Marco teórico postres virreinales
Marco teórico postres virreinalesMarco teórico postres virreinales
Marco teórico postres virreinalesWilly Leon Loo
 
Marco teórico postres virreinales
Marco teórico postres virreinalesMarco teórico postres virreinales
Marco teórico postres virreinales201212795
 
La dulcería venezolana
La dulcería venezolanaLa dulcería venezolana
La dulcería venezolanalilita70
 
Comida mexica andres morales
Comida mexica andres moralesComida mexica andres morales
Comida mexica andres moralesandresmorales17_
 
Potajes de Abancay 2da edicion 2018
Potajes de Abancay 2da edicion 2018Potajes de Abancay 2da edicion 2018
Potajes de Abancay 2da edicion 2018Alfredo Vasquez
 
Bizcocho Chancay _Riqueza de mi Tierra
Bizcocho Chancay _Riqueza de mi TierraBizcocho Chancay _Riqueza de mi Tierra
Bizcocho Chancay _Riqueza de mi Tierradoris anaya anaya
 
Gastronomia Poblana
Gastronomia PoblanaGastronomia Poblana
Gastronomia PoblanaScruce
 
1. PRESENTACION RUTA PIEDRA SAGRADA.pptx
1. PRESENTACION RUTA PIEDRA SAGRADA.pptx1. PRESENTACION RUTA PIEDRA SAGRADA.pptx
1. PRESENTACION RUTA PIEDRA SAGRADA.pptxRosGerman
 
Gastronomia en izucar 3 b equipo de cynthia guevara salas
Gastronomia en izucar 3 b equipo de cynthia guevara salasGastronomia en izucar 3 b equipo de cynthia guevara salas
Gastronomia en izucar 3 b equipo de cynthia guevara salasCyntia Guevara Salas
 

Similar a Orígenes de la Cazuela Mohína (20)

Dulces mexicanos
Dulces mexicanosDulces mexicanos
Dulces mexicanos
 
Trabajo de postres peruanos marco teorico
Trabajo de postres peruanos marco teoricoTrabajo de postres peruanos marco teorico
Trabajo de postres peruanos marco teorico
 
Mazamorra morada
Mazamorra moradaMazamorra morada
Mazamorra morada
 
Gastronomía poblana
Gastronomía poblanaGastronomía poblana
Gastronomía poblana
 
COCINA MEXICANA
COCINA MEXICANACOCINA MEXICANA
COCINA MEXICANA
 
comida mexicana
comida mexicanacomida mexicana
comida mexicana
 
La revolución de las chuches. Por Guillermo Redondo.
La revolución de las chuches. Por Guillermo Redondo.La revolución de las chuches. Por Guillermo Redondo.
La revolución de las chuches. Por Guillermo Redondo.
 
PASTEL BOLA DE ORO.pptx
PASTEL BOLA DE ORO.pptxPASTEL BOLA DE ORO.pptx
PASTEL BOLA DE ORO.pptx
 
Marco teórico postres virreinales
Marco teórico postres virreinalesMarco teórico postres virreinales
Marco teórico postres virreinales
 
Marco teórico postres virreinales
Marco teórico postres virreinalesMarco teórico postres virreinales
Marco teórico postres virreinales
 
La dulcería venezolana
La dulcería venezolanaLa dulcería venezolana
La dulcería venezolana
 
El origen de nuestro sabor
El origen de nuestro saborEl origen de nuestro sabor
El origen de nuestro sabor
 
Comida mexica andres morales
Comida mexica andres moralesComida mexica andres morales
Comida mexica andres morales
 
Panaderia
PanaderiaPanaderia
Panaderia
 
Potajes de Abancay 2da edicion 2018
Potajes de Abancay 2da edicion 2018Potajes de Abancay 2da edicion 2018
Potajes de Abancay 2da edicion 2018
 
Bizcocho Chancay _Riqueza de mi Tierra
Bizcocho Chancay _Riqueza de mi TierraBizcocho Chancay _Riqueza de mi Tierra
Bizcocho Chancay _Riqueza de mi Tierra
 
Gastronomia Poblana
Gastronomia PoblanaGastronomia Poblana
Gastronomia Poblana
 
4º Diver Arte Culinario en Roma
4º Diver Arte Culinario en Roma4º Diver Arte Culinario en Roma
4º Diver Arte Culinario en Roma
 
1. PRESENTACION RUTA PIEDRA SAGRADA.pptx
1. PRESENTACION RUTA PIEDRA SAGRADA.pptx1. PRESENTACION RUTA PIEDRA SAGRADA.pptx
1. PRESENTACION RUTA PIEDRA SAGRADA.pptx
 
Gastronomia en izucar 3 b equipo de cynthia guevara salas
Gastronomia en izucar 3 b equipo de cynthia guevara salasGastronomia en izucar 3 b equipo de cynthia guevara salas
Gastronomia en izucar 3 b equipo de cynthia guevara salas
 

Más de Beatriz Hernandez Nieto (11)

Orla 5
Orla 5Orla 5
Orla 5
 
Cuentos realismo mágico alumnos de 5º primaria
Cuentos realismo mágico alumnos de 5º primariaCuentos realismo mágico alumnos de 5º primaria
Cuentos realismo mágico alumnos de 5º primaria
 
Historia del carnaval
Historia del carnavalHistoria del carnaval
Historia del carnaval
 
Que es halloween
Que es halloweenQue es halloween
Que es halloween
 
Que es halloween
Que es halloweenQue es halloween
Que es halloween
 
Rúbrica del proyecto Charca de Suárez
Rúbrica del proyecto Charca de SuárezRúbrica del proyecto Charca de Suárez
Rúbrica del proyecto Charca de Suárez
 
U.D. Orientacion
U.D. OrientacionU.D. Orientacion
U.D. Orientacion
 
Tarea 5 pdf
Tarea 5 pdfTarea 5 pdf
Tarea 5 pdf
 
Cuaderno de trabajo sobre aves
Cuaderno de trabajo sobre avesCuaderno de trabajo sobre aves
Cuaderno de trabajo sobre aves
 
Presentacion aves
Presentacion avesPresentacion aves
Presentacion aves
 
Funciones vitales de los seres vivos
Funciones vitales de los seres vivosFunciones vitales de los seres vivos
Funciones vitales de los seres vivos
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

Orígenes de la Cazuela Mohína

  • 1. CEIP Arcos de Torrecuevas. 5º Primaria. Beatriz Hernández Nieto CAZUELA MOHÍNA La Cazuela Mohína es un dulce típico de Almuñécar, de procedencia árabe; vamos a hacer un pequeño repaso histórico de sus orígenes. Cuando probamos por primera vez la Cazuela Mohína, notamos claramente que sus ingredientes son la almendra, la harina, el ajonjolí... y algunos otros más. Lo cierto es que, el dulce lleva la harina a través del pan y no directamente: esa es la diferencia fundamental con otros dulces árabes. En Almuñécar se utiliza el pan, aún mejor, si es de días pasados; algunos lugareños comentan que en las cortijadas del término, los panes que no se consumían en el día se guardaban, pero nunca se tiraban, utilizándolo para otros menesteres: entre ellos, la elaboración de postres como la Cazuela Mohína. La conquista del Reino de Granada por los Reyes Católicos fue el último reducto árabe en la península. Fue una guerra difícil, que duró diez años. Esta guerra produjo numerosos heridos, que la reina Isabel La Católica se encargó de cuidar, trasladándolos a la fundación en Toledo del Hospital Santiago de los Caballeros. En este hospital encontraron la manera de paliar el mal sabor de los medicamentos para los heridos, ofreciéndoles un sabor dulce frente al amargor de los mismos; el azúcar y las almendras, a modo de mazapán. Esta sería una de las causas de elaboración de un dulce que ha mantenido su fama y su forma de hacerse, hasta nuestros días. La leyenda de las monjas de San Clemente en Toledo cuentan que el mazapán surge de nuevo por la necesidad y por la falta de alimentos, que se soluciona con el ingenio, junto a la abundancia de recursos: las almendras del lugar se machacaban para obtener una especie de pasta o masa similar a la del pan. La leyenda cuenta que la ocurrencia de las monjas fue mezclar las almendras con el azúcar, para obviar el amargor y formar así una pasta dulce y agradable. Tanta importancia tuvo esta mezcla que llegó a dispensarse en boticas como remedio para la salud. En la actualidad, la elaboración de la Cazuela Mohína nada tiene que ver con la utilidad que tenía antiguamente: comemos un dulce o postre por mero placer, sin pensar en para qué sirvió. Tan solo algunos comercios locales los elaboran, y algunos de ellos por encargo. Desde el Taller de Empleo “Cazuela Mohína”, se han propuesto recuperar un postre perdido y tradicional. Extraído del libro: La Cazuela Mohína “Historia de un pan que terminó siendo un postre” . Autor: Luis Castillo Gutiérrez.
  • 2. CEIP Arcos de Torrecuevas. 5º Primaria. Beatriz Hernández Nieto COMPRENSIÓN LECTORA De manera oral 1.-¿Qué es la Cazuela Mohína? 2.-¿Tiene un origen cierto? ¿Qué civilización se cree que lo inventó? 3.-¿Para qué sirvió? ¿Cuáles fueron sus usos? 4.-¿Sabrías decir cuáles son sus ingredientes principales? 5.-¿Cuál es su diferencia fundamental con otros postres árabes? 6.-¿Conoces algún otro postre o comida en el que la harina no se eche directamente? Es decir,que se elabore con pan. 7.-¿Recuerdas si alguna vez te han engañado para tomarte algún medicamento? 8.-¿Conoces a alguien que siga elaborando la Cazuela Mohína? EXPRESIÓN ESCRITA 1.- Confecciona la ficha técnica de la lectura en tu cuaderno. 2.- Haz un resumen del texto. 3.- Escribe los ingredientes principales de la Cazuela Mohína. 4.- Busca en el texto 3 adjetivos que hagan referencia al sentido del gusto. 5.- Escribe, con la ayuda de un familiar, la receta de otro dulce típico y su proceso de elaboración.